Obiettivi di apprendimento

Lo scopo di questo corso è quello di fornire agli studenti quegli elementi concettuali di base che li aiuteranno a percepire l'infinita complessità del fenomeno giuridico, consentendo loro di acquisire la capacità di lavorare con conoscenze derivate dall'evoluzione degli orientamenti filosofici. In particolare, il corso si focalizza su come la determinazione del diritto rilevante per la disciplina del caso sia il risultato di un processo di ricerca il cui punto di partenza e la cui conclusione non possono mai essere dati per scontati dal giurista. L'obiettivo è quello di far acquisire allo studente un'adeguata capacità di formulare, in modo autonomo e critico, giudizi elaborati sulle principali questioni giuridiche trattate.

Prerequisiti e nozioni di base

Non vi sono prerequisiti particolari, né sono previsti esami preliminari di carattere propedeutico.

Programma

Il corso si propone di fornire allo studente alcuni strumenti concettuali di base che valgano ad evidenziare l’inesauribile complessità del fenomeno giuridico, consentendogli di acquisire la capacità di impiegare saperi ricavati dall'evoluzione degli orientamenti filosofici e, in particolare, di osservare la determinazione del diritto ‘positivo’ nel caso concreto come esito di un delicato processo interpretativo. Al termine del corso lo studente acquisirà la capacità di formulare, autonomamente e criticamente, giudizi e argomentazioni complessi sui principali temi oggetto dell'insegnamento.

Bibliografia

Modalità didattiche

L’esame sarà in forma orale e affronterà i testi messi in bibliografia, con l’obiettivo di valutare la capacità degli studenti di discutere i temi affrontati nel corso.
Lo studente deve dimostrare:
- comprensione e conoscenza;
- abilità nel formulare giudizi;
- qualità comunicative;
- metodo di studio.

E' prevista una prova scritta facoltativa a metà del corso.

Le videoregistrazioni delle lezioni del corso verranno messe a disposizione esclusivamente delle seguenti categorie:
- studentesse e studenti con disabilità, invalidità o DSA, previa comunicazione al docente da parte dell’UO Inclusione e Accessibilità;
- studentesse e studenti partecipanti al progetto di formazione PA 110 e lode;
- studentesse e studenti che presentino certificazione di positività al Covid.

Modalità di verifica dell'apprendimento

La prova facoltativa "in itinere" sarà scritta e verterà sul volume di Paolo Grossi. Lo studente avrà un voto che potrà comunicare al docente al momento dell'esame orale.
Quanti avranno superato la prova intermedia non dovranno preparare per l'esame orale il volume di Grossi.
All'esame, che durerà circa 15 minuti, non si farà distinzione tra studenti frequentanti e non frequentanti.

Criteri di valutazione

Nel valutare lo studente si terranno in considerazione la sua conoscenza dei testi (che devono essere letti e studiati in ogni loro parte) e la sua capacità di riflettere sul diritto a partire da quelle prospettive teoriche.

Criteri di composizione del voto finale

Il voto sarà espresso in trentesimi e per quanti sosterranno anche la prova scritta "in itinere" rappresenterà una sintesi tra il risultato delle due prove (scritta e orale).

Lingua dell'esame

Italiano.