Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
| Period | From | To |
|---|---|---|
| Sem. 1A | Sep 24, 2018 | Oct 27, 2018 |
| Sem. 1B | Nov 19, 2018 | Dec 21, 2018 |
| Sem. 2A | Feb 18, 2019 | Mar 23, 2019 |
| Sem. 2B | Apr 8, 2019 | May 18, 2019 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| Sessione d'esame Invernale | Jan 21, 2019 | Feb 16, 2019 |
| Sessione d'esame Estiva | Jun 17, 2019 | Jul 27, 2019 |
| Sessione d'esame Autunnale | Aug 26, 2019 | Sep 21, 2019 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| Sessione Invernale | Feb 27, 2019 | Mar 13, 2019 |
| Sessione Estiva - I appello | Jun 10, 2019 | Jun 24, 2019 |
| Sessione Estiva - II appello | Jul 3, 2019 | Jul 16, 2019 |
| Sessione Autunnale - I appello | Oct 9, 2019 | Oct 21, 2019 |
| Sessione Autunnale - II appello | Dec 4, 2019 | Dec 17, 2019 |
| Period | From | To |
|---|---|---|
| Festa di Ognissanti | Nov 1, 2018 | Nov 1, 2018 |
| Festa dell’Immacolata | Dec 8, 2018 | Dec 8, 2018 |
| Vacanze di Natale | Dec 22, 2018 | Jan 6, 2019 |
| Vacanze di Pasqua | Apr 19, 2019 | Apr 23, 2019 |
| Festa della liberazione | Apr 25, 2019 | Apr 25, 2019 |
| Festa del lavoro | May 1, 2019 | May 1, 2019 |
| Festa del Santo Patrono - S. Zeno | May 21, 2019 | May 21, 2019 |
| Festa della Repubblica | Jun 2, 2019 | Jun 2, 2019 |
| Description | Period | From | To |
|---|---|---|---|
| Prima parte del primo semestre | Lab. 1A | Oct 29, 2018 | Nov 10, 2018 |
| Seconda parte del primo semestre | Lab. 1B | Jan 7, 2019 | Jan 19, 2019 |
| Prima parte del secondo semestre | Lab. 2A | Mar 25, 2019 | Apr 6, 2019 |
| Seconda parte del secondo semestre | Lab. 2B | May 20, 2019 | Jun 1, 2019 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Humanistic Studies Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Should you have any doubts or questions, please check the Enrolment FAQs
Academic staff
monica.antonello@univr.it
+39 045 802 8459
valentina.biino@univr.it
marisa.bonafini@univr.it
antonio.cosentino@univr.it
Ganzerla Luca Giovanni Michelangelo
lucagiovanni.ganzerla@univr.it
licia.landi@univr.it
giuseppe.longo@univr.it
sara.mazzocato@univr.it
beatrice.melodiafesta@univr.it
anja.meyer@univr.it
maria.mori@univr.it
beatrice.perin@univr.it
sofia.piacentin@univr.it
michele.picotti@univr.it
valentina.romanzi@univr.it
angeloluigi.sangalli@univr.it
emanuela.tenca@univr.it
federica.zantedeschi@univr.it
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University. Please select your Study Plan based on your enrolment year.
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
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| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
English laboratory 4th year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
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1° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
2° Year activated in the A.Y. 2019/2020
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
3° Year activated in the A.Y. 2020/2021
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
4° Year activated in the A.Y. 2021/2022
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
English laboratory 4th year
5° Year activated in the A.Y. 2022/2023
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Participatory Research (2022/2023)
Teaching code
4S006173
Credits
5
Coordinatore
Language
Italian
Scientific Disciplinary Sector (SSD)
M-PED/04 - EDUCATIONAL RESEARCH
The teaching is organized as follows:
Lezione
Laboratorio [Gruppo 1]
Laboratorio [Gruppo 2]
Laboratorio [Gruppo 3]
Laboratorio [Gruppo 4]
Learning objectives
The goal of the course is to help students to develop the skills necessary to engage in participatory research, which is the essential condition for being a "teacher-researcher": indeed the international literature assumes the acquisition of research skills as an essential element to stop the role of technical and assume that of educator
Prerequisites and basic notions
There are no specific pre-requisites for accessing the course.
Program
Acquiring research and reflective knowledge and skills that allow designing and implementing effective teaching paths and identifying and resolving critical issues within learning contexts represents today an essential element of the professionalism of a teacher-researcher.
Bibliography
Didactic methods
A student-centred approach will be adopted during the course, with moments of frontal lessons alternating with active and cooperative learning and assessment strategies.
Learning assessment procedures
The final exam consists of a two-part exam:
1) Exam with open answers, aimed at evaluating the achievement of reflection and argumentation objectives.
2) Creation of a personal multimedia representation of the role of teacher-researcher.
Evaluation criteria
The evaluation criteria of the exam with open answers are the following: degree of coherence of the answer with the question, degree of in-depth understanding of the concepts, use of an appropriate language for the scientific topics/concepts dealt with.
The evaluation criteria of the personal multimedia representation will be explained in class and included, together with specific information for the development, in a Moodle section dedicated to this exercise.
Criteria for the composition of the final grade
The results of the open-ended exam and of the individual paper are worth 50% of the final grade respectively.
Exam language
Italiano
Type D and Type F activities
Modules not yet included
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and soon also via the Univr app.
Student mentoring
Linguistic training CLA
Stage e Tirocini
Le attività di tirocinio indirette e dirette, per complessive 600 ore pari a 24 crediti formativi universitari, come stabilito dal D.M. 249/2010, hanno inizio nel secondo anno di corso e si svolgono secondo modalità tali da assicurare un aumento progressivo del numero dei relativi crediti formativi universitari fino all'ultimo anno.La struttura generale del tirocinio prevede:
- II annualità 100 ore di tirocinio pari a 4 CFU
- III annualità 100 ore di tirocinio pari a 4 CFU
- IV annualità 175 ore di tirocinio pari a 7 CFU
- V annualità 225 ore di tirocinio pari a 9 CFU.
Il tirocinio è seguito da insegnanti tutor coordinatori e da tutor organizzatori distaccati, rispettivamente a tempo parziale e a tempo pieno, presso il CdS. Esso prevede attività che si sviluppano secondo modalità di partecipazione periferica e modalità di partecipazione attiva: tali attività dovranno essere, adeguatamente documentate da parte dello studente e saranno supervisionate dai tutor competenti.
La frequenza alle attività di tirocinio è obbligatoria.
Attachments
| Title | Info File |
|---|---|
Regolamento
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115 KB, 23/06/21 |
Practical information for students
Gestione carriere
Student login and resources
Graduation
Attachments
| Title | Info File |
|---|---|
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ADEMPIMENTI LAUREE SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA - GIUGNO E LUGLIO 2023
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1067 KB, 16/02/23 |
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ADEMPIMENTI LAUREE SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA - MARZO 2023
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1061 KB, 17/10/22 |
eTwinning
Il Corso di SFP di Verona fa parte del Gruppo Europeo per la formazione eTwinning per i futuri insegnanti – Initial Teacher Education (ITE). Seminari di presentazione della piattaforma e delle sue potenzialità, introduzione alla comunità e/o laboratori sull’uso della stessa sono proposti annualmente come parte integrante dei Laboratori di Lingua Inglese per la Professionalità Docente, e quindi come parte dell’offerta formativa; per il II anno anche con attività progettuale in lingua inglese, studente-studente o a piccoli gruppi.
Per il I anno, a partire dall’ A.A. 2017/2018 è stato realizzato con il supporto dell’USR Veneto e la collaborazione delle ambasciatrici eTwinning un incontro seminariale di presentazione della comunità e piattaforma eTwinning, come parte del Laboratorio di Lingua Inglese per la Professionalità docente. Gli studenti svolgono attività di ricerca e reperimento materiale nel portale eTwinning, studiano alcuni progetti considerati “buone pratiche” e si confrontano con una breve attività in piccolo gruppo sui primi passi di introduzione e orientamento ad un progetto eTwinning. Solitamente sono coinvolti circa un centinaio di studenti.
Per il II anno, a partire dall’A.A. 2020/2021, è stato introdotto un Laboratorio eTwinning (12 ore – 1CFU) di progettualità didattica in lingua inglese. Gli studenti svolgono attività individuali all’interno della Comunità volte a costruire una rete di partner e cogliere ogni potenzialità offerta dalla piattaforma. Inoltre, viene proposta una simulazione progettuale, in piccoli gruppi, dall’introduzione dei partner alla valutazione e disseminazione dei risultati di un progetto eTwinning. Solitamente partecipano circa un centinaio di studenti. Al termine del modulo è richiesto un portfolio digitale in lingua inglese. I futuri docenti esercitano contemporaneamente competenze linguistiche, digitali e sociali facilmente riutilizzabili nella professione futura.
Dal prossimo AA 2022/2023 è previsto un Laboratorio eTwinning (12 ore – 1CFU) di progettualità didattica con un altro ITE, parte del Laboratorio di Lingua Inglese V.
Le attività realizzate sono state presentate nell’Incontro di coordinamento eTwinning ITE – “eTwinning per i futuri docenti” a Firenze il 17 e 18 marzo 2022 https://etwinning.indire.it/supporto-e-formazione/formazione-online/materiali-ite/
Progetto Dinamo corsi di formazione continua
I corsi del Progetto Dinamo sono una proposta di formazione continua per i/le docenti della scuola dell'infanzia e primaria in servizio elaborata dal Corso di Studi in Scienze della Formazione Primaria dell'Università di Verona.
La loro frequenza, in numero limitato, è aperta anche agli studenti di Scienze della formazione primaria.
L'iscrizione non comporta oneri per gli studenti.
Per i corsi di 8 ore sarà riconosciuto 1 CFU nei crediti liberi; per quelli di 16 ore i crediti liberi riconosciuti saranno 2.
Le modalità di iscrizione saranno comunicate e gestite tramite i rappresentanti degli studenti.
Attachments
| Title | Info File |
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Progetto Dinamo 2022
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198 KB, 29/08/22 |
