Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
| Period | From | To |
|---|---|---|
| Sem. 1A | Sep 25, 2023 | Nov 4, 2023 |
| Sem. 1B | Nov 13, 2023 | Dec 22, 2023 |
| Sem. 2A | Feb 19, 2024 | Mar 29, 2024 |
| Sem. 2B | Apr 9, 2024 | May 31, 2024 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| Sessione d'esame invernale | Jan 8, 2024 | Feb 17, 2024 |
| Sessione d'esame estiva | Jun 3, 2024 | Jul 27, 2024 |
| Sessione d'esame autunnale | Aug 26, 2024 | Sep 21, 2024 |
| Sessione d'esame invernale - straordinaria | Jan 7, 2025 | Feb 15, 2025 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| Sessione estiva | Jul 8, 2024 | Jul 13, 2024 |
| Sessione autunnale | Nov 4, 2024 | Nov 9, 2024 |
| Sessione invernale | Mar 31, 2025 | Apr 5, 2025 |
| Period | From | To |
|---|---|---|
| Festa di Ognissanti | Nov 1, 2023 | Nov 1, 2023 |
| Festa dell'Immacolata | Dec 8, 2023 | Dec 8, 2023 |
| Vacanze di Natale | Dec 23, 2023 | Jan 6, 2024 |
| Vacanze di Pasqua | Mar 30, 2024 | Apr 1, 2024 |
| Festa della Liberazione | Apr 25, 2024 | Apr 25, 2024 |
| Festa del Lavoro | May 1, 2024 | May 1, 2024 |
| Festa del Patrono S. Zeno | May 21, 2024 | May 21, 2024 |
| Festa della Repubblica | Jun 2, 2024 | Jun 2, 2024 |
| Vacanze estive | Aug 12, 2024 | Aug 17, 2024 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Humanistic Studies Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Should you have any doubts or questions, please check the Enrollment FAQs
Academic staff
045 8028383
roberto.dallachiara@univr.it
alberto.mattei@univr.it
giacomo.mormino@univr.it
mauro.niero@univr.it
carlo.soregotti@univr.it
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.
1° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
2° Year activated in the A.Y. 2024/2025
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Sociology and Social Work (2023/2024)
Teaching code
4S007412
Credits
9
Coordinator
Language
Italian
Courses Single
Authorized
The teaching is organized as follows:
PROGETTAZIONE INTERISTITUZIONALE
Credits
3
Period
See the unit page
Academic staff
See the unit page
PROGETTAZIONE E VALUTAZIONE DEI SERVIZI
Credits
3
Period
See the unit page
Academic staff
See the unit page
Learning objectives
KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
- knowledge to plan, organize and evaluate interventions in the field of social policies
- knowledge of co-planning and negotiation with different actors and within the system of accreditations of excellence.
ABILITY TO APPLY KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
- mastery in the use of data collection and information tools;
- socio-economic planning capacity.
SPECIFIC OBJECTIVES The social care reform considers programming as the key tool for the governance of social and health policies. The course, therefore, will have more objectives: to provide knowledge in terms of methodologies for collecting and analyzing complexity problems (use of indicators for programming and evaluation also within the system of accreditations of excellence); methods and techniques of socio-economic planning that can support innovation in social interventions; the ways in which design becomes an advanced central competence of the professional social work (network coordination functions, case management, reporting techniques, fundraising techniques). Through the construction of a project protocol on a case of social intervention, the teaching aims to provide the conceptual basis for the evaluation of intervention projects or complex service organizations. .
Prerequisites and basic notions
Knowledge of social research methodology; organization of social services; knowledge of the code of ethics; knowledge of the work and skills of the social worker.
Bibliography
Criteria for the composition of the final grade
The exam will consist of: a) a written test with open questions for the theoretical part including the three modules; b) a project / protocol built by / by the student for the practical exercise according to the instructions of the teachers. The written test will take place on the same dates and classrooms simultaneously for all three modules, using a single form. The protocols of the practical test, which the student will send by e-mail (TO ALL THREE TEACHERS), will be evaluated by the teachers each for their own part of competence and, subsequently, in a collegial way for the entire work. . The overall teaching grade will consist of the average of the written grade and the grade obtained in the practical test project. Written test of the three modules and evaluation of the project must be passed by the student within the same exam session. If the student does not obtain a sufficient evaluation in one of the three modules, he will have to repeat the written test of all three modules at the next exam of the same session, or in another session. The three protocols of the practical test must be sent to the teachers no later than the end of the session in which the student will take the written test. Students a.a. 23/24 who will take the written test in the first session of June 2024 will be able to deliver and have their protocols assessed also (but not beyond) the autumn session (last day of the autumn session - September) keeping valid the mark obtained in the summer session. If this does not happen, at the first useful session (in this case January / February 2024), the student will have to repeat the written test. INDICATIONS FOR THE PROJECT Before the final and definitive delivery of the project, the group of teachers is available for intermediate checks and / or consultancy for a maximum of 2 times for each project (for a maximum total of 6 overall). The project can be tackled individually or in a group (maximum 3 people, without fail). EVALUATION CRITERIA OF THE WRITTEN EXAMINATION Consistency of the answer with the question. Clarity and correctness of the theoretical and practical issues. Degree of understanding of the teaching topics. Use of appropriate and relevant language. Ability to create, where possible and relevant, links between the topics of the 3 modules. PROJECT EVALUATION CRITERIA Originality of the chosen topic. Relevance of the chosen topic with the issues of the Social Service. Consistency between actions and objectives. Consistency between indicators - concepts - measurement tools / techniques. Presence of relevant and updated bibliographical references and their correct use.
Type D and Type F activities
SOFT SKILLS
Find out more about the Soft Skills courses for Univr students provided by the University's Teaching and Learning Centre: https://talc.univr.it/it/competenze-trasversali
CONTAMINATION LAB
The Contamination Lab Verona (CLab Verona) is an experiential course with modules on innovation and enterprise culture that offers the opportunity to work in teams with students from all areas to solve challenges set by companies and organisations.
Upon completion of a CLab, students will be entitled to receive 6 CFU (D- or F-type credits).
Find out more: https://www.univr.it/clabverona
PLEASE NOTE: In order to be admitted to any teaching activities, including those of your choice, you must be enrolled in the academic year in which the activities in question are offered. Students who are about to graduate in the December and April sessions are therefore advised NOT to undertake extracurricular activities in the new academic year in which they are not enrolled, as these graduation sessions are valid for students enrolled in the previous academic year. Therefore, students who undertake an activity in an academic year in which they are not enrolled will not be granted CFU credits.
| years | Modules | TAF | Teacher |
|---|---|---|---|
| 1° 2° | Ciclo tematico di conferenze – sulla "leadership femminile": dati, riflessioni ed esperienze | D |
Paola Dal Toso
(Coordinator)
|
| 1° 2° | Invisible plots in contemporary reality | D |
Rosanna Cima
(Coordinator)
|
| 1° 2° | University and DSA - Methods and strategies for tackling study and university studies | D |
Gianluca Solla
(Coordinator)
|
| years | Modules | TAF | Teacher |
|---|---|---|---|
| 1° 2° | Art, memory and terrorism: the duty to protect our cultural heritage | D |
Olivia Guaraldo
(Coordinator)
|
| 1° 2° | Ciclo tematico di conferenze – sulla "leadership femminile": dati, riflessioni ed esperienze | D |
Paola Dal Toso
(Coordinator)
|
| 1° 2° | Seminar of political science | D |
Massimo Prearo
(Coordinator)
|
| 1° 2° | Invisible plots in contemporary reality | D |
Rosanna Cima
(Coordinator)
|
| 1° 2° | University and DSA - Methods and strategies for tackling study and university studies | D |
Gianluca Solla
(Coordinator)
|
| years | Modules | TAF | Teacher |
|---|---|---|---|
| 1° 2° | Cities and Freedom | D |
Giacomo Mormino
(Coordinator)
|
| 1° 2° | Education and affectivity - 200 years after Christian education by Antonio Rosmini | D |
Fernando Bellelli
(Coordinator)
|
| 1° 2° | Legal protection of fundamental rights | D |
Stefano Catalano
(Coordinator)
|
| years | Modules | TAF | Teacher |
|---|---|---|---|
| 1° 2° | Cities and Freedom | D |
Giacomo Mormino
(Coordinator)
|
| 1° 2° | Legal clinics | D |
Alessia Maria Aurora Bevilacqua
(Coordinator)
|
| 1° 2° | Child Neuropsychiatry | D |
Francesca Darra
(Coordinator)
|
| 1° 2° | Philosophy and politics of care | D |
Alessia Maria Aurora Bevilacqua
(Coordinator)
|
| 1° 2° | Verso le elezioni europee 2024 | D |
Massimo Prearo
(Coordinator)
|
| years | Modules | TAF | Teacher |
|---|---|---|---|
| 1° 2° | Narratives. A tool for social workers | D |
Cristina Lonardi
(Coordinator)
|
| 1° 2° | Verona History | D |
Giacomo Mormino
(Coordinator)
|
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and also via the Univr app.
Graduation
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
Adempimenti amministrativi domanda di laurea Marzo/Aprile 2025 a.a.2023/2024
|
pdf, it, 109 KB, 12/07/24 |
|
Adempimenti amministrativi domanda di laurea Novembre 2024 - a.a. 2023/2024
|
pdf, it, 112 KB, 14/05/24 |
List of thesis proposals
| theses proposals | Research area |
|---|---|
| LGBTQ+ Social Psychology | Various topics |
Student mentoring
Gestione carriere
Linguistic training CLA
Practical information for students
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
|
1 - Guida per lo studente - AGGIORNAMENTO 2022
|
pdf, it, 325 KB, 16/07/24 |
|
2 - Guida per lo studente - AGGIORNAMENTO 2020
|
pdf, it, 212 KB, 02/05/23 |
|
3 - Guida per lo studente - AGGIORNAMENTO 2013
|
pdf, it, 131 KB, 02/05/23 |
Stage e Tirocini
Il Corso di Studi prevede un tirocinio obbligatorio, secondo le disposizioni e indicazioni che seguono.
1. Le attività di tirocinio degli studenti si svolgono presso strutture esterne, convenzionate con l’Università degli Studi di Verona ai sensi delle vigenti disposizioni in materia.
2. Nelle strutture esterne gli studenti svolgono le attività di tirocinio sotto la responsabilità di un assistente sociale (Tutor-supervisore), appartenente a dette strutture, coordinato a sua volta dal responsabile del tirocinio presso il Corso di Studio. In assenza di un assistente sociale, operante nella struttura esterna, il Collegio didattico, per quanto di competenza, decide, su proposta dei responsabili del tirocinio, in ordine alle condizioni per l’effettuazione o la prosecuzione delle attività di tirocinio degli studenti interessati.
3. Le attività di tirocinio sono obbligatorie per almeno 250 ore. Il Collegio didattico, in deroga alle disposizioni del presente articolo, può consentire a studenti che si trovino in particolari condizioni, in specie se disabili, lavoratori o impegnati in organismi collegiali dell’Università degli Studi di Verona, di non ottemperare in parte all’obbligo di frequenza alle attività di tirocinio, predisponendo forme alternative di tirocinio, anche tramite supporti telematici e multimediali interattivi.
4. I responsabili delle attività di tirocinio presso il Corso di Studio, anche avvalendosi di appositi collaboratori o tutori esterni, accertano la presenza degli studenti presso le rispettive strutture.
5. Al termine dell’attività di tirocinio, lo studente deve presentare una relazione scritta al responsabile di tale attività presso il Corso di Studio. Lo studente elabora la relazione scritta, controfirmata dal Tutor-supervisore. La relazione finale viene valutata dal responsabile del tirocinio presso il Corso di Studio e deve tenere conto degli obiettivi prefissati dal Collegio didattico.
La valutazione viene attribuita al tirocinio nel seguente modo: sufficiente = 0; buono = 1; ottimo = 2; eccellente = 3 e verrà aggiunta alla media dei voti del curriculum al momento della discussione della tesi.
6. Gli Uffici della Direzione Didattica e Servizi agli Studenti predispongono la documentazione necessaria allo svolgimento delle attività di tirocinio, comprese attestazioni e certificazioni.
7. Nel caso in cui lo studente partecipi al programma Erasmus le attività di tirocinio vengono regolamentate come segue:
A – Lo studente svolge il Tirocinio presso la sede Erasmus.
Se lo studente svolge il Tirocinio all’estero si ritiene “assolto” l’obbligo di frequenza al Laboratorio se:
- lo studente aggiorna il proprio docente/tutor con brevi relazioni mensili da inviare mezzo mail, sull’andamento del lavoro svolto presso la sede estera;
- produce una relazione finale completa del tirocinio svolto.
La valutazione finale del laboratorio di guida al tirocinio sarà effettuata da parte del tutor del laboratorio sulla base della relazione dello studente tenendo conto della eventuale valutazione da parte del supervisore estero.
B – Lo studente non svolge il Tirocinio presso la sede Erasmus
Se lo studente non svolge il Tirocinio nella sede Erasmus e lo deve fare al rientro:
- lo studente effettua uno/due incontri individuali iniziali con il docente/tutor in cui predisporre quanto necessita per l’avvio del tirocinio e nei quali verranno forniti materiali, griglie ed eventuali testi di riferimento;
- invia brevi relazioni mensili sull’andamento del tirocinio che sarà svolto in Italia al di fuori del periodo in cui si tiene normalmente il laboratorio di guida al tirocinio;
- produce la relazione finale completa del tirocinio svolto.
Il Corso di Studi prevede un laboratorio interdisciplinare come attività formativa trasversale (3 Cfu di tipo F), presente nell’elenco degli insegnamenti Il laboratorio, per regolamento, prevede la frequenza obbligatoria per almeno i due terzi del totale delle ore.
- Tutte le informazioni in merito agli stage per futuri studenti sono disponibili alla pagina Stage e tirocini.
- Tutte le informazioni in merito agli stage per studenti iscritti sono pubblicate in MyUnivr - come fare per - stage e tirocini.
- Tutte le informazioni in merito agli stage per le aziende sono disponili alla pagina Stage e tirocini per azienze.
Student login and resources
Modalità e sedi di frequenza
La frequenza non è obbligatoria.
Maggiori dettagli in merito all'obbligo di frequenza vengono riportati nel Regolamento del corso di studio disponibile alla voce Regolamenti nel menu Il Corso. Anche se il regolamento non prevede un obbligo specifico, verifica le indicazioni previste dal singolo docente per ciascun insegnamento o per eventuali laboratori e/o tirocinio.
È consentita l'iscrizione a tempo parziale. Per saperne di più consulta la pagina Possibilità di iscrizione Part time.
Le sedi di svolgimento delle lezioni e degli esami sono le seguenti
- Polo Zanotto (vicino si trova il Palazzo di Lettere)
- Palazzo ex Economia
- Polo Santa Marta
- Istituto ex Orsoline
- Palazzo Zorzi (Lungadige Porta Vittoria, 17 - 37129 Verona)
- Chiostro Santa Maria delle Vittorie, Lungadige Porta Vittoria, 41
