Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
Period | From | To |
---|---|---|
1° e 2° semestre (corsi annuali) PROFESSIONE SANITARIE | Oct 1, 2024 | Sep 30, 2025 |
1 SEMESTRE PROFESSIONI SANITARIE | Oct 1, 2024 | Dec 20, 2024 |
2 SEMESTRE PROFESSIONI SANITARIE | Jan 7, 2025 | Sep 30, 2025 |
Session | From | To |
---|---|---|
SESSIONE INVERNALE 2 ANNO - 1 PERIODO | Dec 12, 2024 | Dec 20, 2024 |
SESSIONE INVERNALE 1 ANNO - 1 PERIODO | Dec 16, 2024 | Dec 20, 2024 |
SESSIONE INVERNALE 3 ANNO - 1 PERIODO | Jan 7, 2025 | Jan 16, 2025 |
SESSIONE INVERNALE 2 ANNO - 2 PERIODO | Jan 7, 2025 | Jan 16, 2025 |
SESSIONE INVERNALE 1 ANNO - 2 PERIODO | Jan 7, 2025 | Jan 15, 2025 |
SESSIONE INVERNALE 3 ANNO - 2 PERIODO | Feb 21, 2025 | Mar 3, 2025 |
SESSIONE ESTIVA 1 ANNO - 1 PERIODO | Mar 21, 2025 | Apr 3, 2025 |
SESSIONE ESTIVA 2 ANNO - 1 PERIODO | Apr 1, 2025 | Apr 12, 2025 |
SESSIONE ESTIVA 3 ANNO - 1 PERIODO | May 5, 2025 | May 19, 2025 |
SESSIONE ESTIVA 2 ANNO - 2 PERIODO | Jul 9, 2025 | Jul 31, 2025 |
SESSIONE ESTIVA 3 ANNO - 2 PERIODO | Jul 16, 2025 | Jul 31, 2025 |
SESSIONE ESTIVA 1 ANNO - 2 PERIODO | Jul 19, 2025 | Jul 31, 2025 |
SESSIONE AUTUNNALE 1 ANNO | Sep 5, 2025 | Sep 30, 2025 |
SESSIONE AUTUNNALE 2 ANNO | Sep 9, 2025 | Sep 30, 2025 |
SESSIONE AUTUNNALE 3 ANNO | Sep 9, 2025 | Sep 30, 2025 |
Session | From | To |
---|---|---|
SESSIONE AUTUNNALE LAUREE INF TN | Nov 1, 2024 | Dec 31, 2024 |
SESSIONE PRIMAVERILE LAUREE INF TN | Mar 1, 2025 | Apr 30, 2025 |
Period | From | To |
---|---|---|
Festa di Ognissanti | Nov 1, 2024 | Nov 1, 2024 |
Festa dell'Immacolata | Dec 8, 2024 | Dec 8, 2024 |
Vacanze di Natale | Dec 23, 2024 | Jan 6, 2025 |
Vacanze di Pasqua | Apr 19, 2025 | Apr 21, 2025 |
Festa della Liberazione | Apr 25, 2025 | Apr 25, 2025 |
Festa del Lavoro | May 1, 2025 | May 1, 2025 |
Festa della Repubblica | Jun 2, 2025 | Jun 2, 2025 |
Festa di S. Vigilio - Patrono di Trento | Jun 26, 2025 | Jun 26, 2025 |
Vacanze estive | Aug 11, 2025 | Aug 17, 2025 |
Description | Period | From | To |
---|---|---|---|
TIR INF TN 3 ANNO - 1 PERIODO | TIR INF TN 3 ANNO - 1 PERIODO | Nov 13, 2024 | Dec 20, 2024 |
TIR INF TN 2 ANNO - 1 PERIODO | TIR INF TN 2 ANNO - 1 PERIODO | Jan 17, 2025 | Feb 19, 2025 |
TIR INF TN 2 ANNO - 2 PERIODO | TIR INF TN 2 ANNO - 2 PERIODO | Feb 24, 2025 | Mar 28, 2025 |
TIR INF TN 1 ANNO - 1 PERIODO | TIR INF TN 1 ANNO - 1 PERIODO | Apr 4, 2025 | May 14, 2025 |
TIR INF TN 1 ANNO - 2 PERIODO (GRUPPO A) | TIR INF TN 1 ANNO - 2 PERIODO (GRUPPO A) | May 20, 2025 | Jun 18, 2025 |
TIR INF TN 3 ANNO - 2 PERIODO | TIR INF TN 3 ANNO - 2 PERIODO | May 20, 2025 | Jul 11, 2025 |
TIR INF TN 1 ANNO - 3 PERIODO (GRUPPO B) | TIR INF TN 1 ANNO - 3 PERIODO (GRUPPO B) | Jun 20, 2025 | Jul 18, 2025 |
TIR INF TN 2 ANNO - 3 PERIODO | TIR INF TN 2 ANNO - 3 PERIODO | Sep 2, 2025 | Oct 8, 2025 |
TIR INF TN 3 ANNO - 3 PERIODO | TIR INF TN 3 ANNO - 3 PERIODO | Sep 2, 2025 | Oct 14, 2025 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Medicine Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Academic staff
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.
1° Year
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
Professional Laboratories (1st year)
2° Year It will be activated in the A.Y. 2025/2026
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
3° Year It will be activated in the A.Y. 2026/2027
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
Professional Laboratories (1st year)
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
General and methodological nursing (2024/2025)
Teaching code
4S01557
Credits
6
Coordinator
Language
Italian
Courses Single
Not AuthorizedThe teaching is organized as follows:
Learning objectives
The course is focused on the fundamentals of general and clinical nursing in relation to the concepts of care and caring for the person and family, to the deontological principles that inspire and guide nursing practice. It provides conceptual and methodological bases for identifying nursing care needs, planning interventions and assessing outcomes. The students will develop skills in data collection through observation, interview and physical examination, in the analysis and understanding of the events reported by patients; will acquire the methodological basis for the assessment of problems or risks also through the use of assessment scales or tools to make decisions and propose prevention, treatment and monitoring interventions with respect to the needs and problems of the person. FUNDAMENTALS OF NURSING: The course introduces the student to the basic fundamentals of general and clinical nursing in relation to the concepts of health, illness, care and caring for the person and the family, to the deontological principles that inspire and guide the practice of care. NURSING CLINICAL METHODOLOGY The course aims to provide knowledge and skills related to the clinical methodology for identifying and managing nursing care needs, with particular reference to the use of assessment and monitoring methods and tools, the planning of interventions and the assessment of outcomes. Students will acquire these skills with regard to: nutritional status and alterations (obesity, cachexia, malnutrition); walking, exercise and mobility deficits; vital parameters, thermoregulation and changes in body temperature (fever and hypothermia); body care (body and oral hygiene) and self-care deficits. BASIC OF NURSING IN SURGICAL CARE: the course is aimed at learning the clinical method and the contents of preoperative surgical care, such as preoperative information and consent to the intervention, evaluation of the operative and infectious risk and physical preparation for the different types of intervention. The fundamental aspects of caring in the immediate post-operative phase will be treated, such as surveillance and monitoring, wound and drainage management, recovery of nutrition, ileus and early mobilization
Prerequisites and basic notions
being a first year, first semester teaching, no specific prerequisites are required compared to those required for access to the degree course.
Bibliography
Criteria for the composition of the final grade
The grade for the entire course is produced through the average of the two blocks (A+B), an average which is determined taking into consideration the weight of each module in terms of credits (weighted average). Passing the exam requires having achieved a passing grade in all 4 modules (18/30). The grade is expressed out of thirty, the maximum grade is 30/30 cum laude.
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and soon also via the Univr app.
Gestione carriere
Orario lezioni
Documents
Title | Info File |
---|---|
Avviso accoglienza matricole 1° anno - a.a. 2024/2025 | pdf, it, 784 KB, 9/25/24 |
CALENDARIO 1° anno 1° SEM a.a.24_25 agg. 28/11 | pdf, it, 830 KB, 11/28/24 |
CALENDARIO 2° anno 1° SEM a.a.24_25 agg. 25/11 | pdf, it, 999 KB, 11/25/24 |
CALENDARIO 3° anno 1° SEM a.a.24_25 - prima parte agg. 31/10/2024 | pdf, it, 802 KB, 10/31/24 |
Programmazione (teo_tir) CdS Infermieristica Trento a.a. 2024/2025 | pdf, it, 58 KB, 7/8/24 |
Servizi agli studenti - Polo Universitario Prof.ni Sanitarie _ agg. dic 24 | pdf, it, 1469 KB, 12/3/24 |
Guida ai programmi degli insegnamenti
La Guida ai programmi degli insegnamenti in allegato è uno strumento di sintesi e orientamento per lo studente, creato da un gruppo di lavoro interno alla Commissione didattica del CdS.
Per tutte le attvità previste dal piano di studi sono descritte: le finalità, i contenuti e integrazioni, learning outcome, i metodi di insegnamento e valutazione e bilbliografia essenziale
Documents
Title | Info File |
---|---|
Guida ai programmi degli insegnamenti | pdf, it, 1581 KB, 7/11/24 |
Guida ai programmi degli insegnamenti (inglese) | pdf, it, 1310 KB, 10/14/24 |
Graduation
Documents
Title | Info File |
---|---|
Avviso date laurea 1^ sessione A.A. 2023/24 | pdf, it, 243 KB, 10/8/24 |
Calendario discussione tesi definitivo - Commissione n. 1 | pdf, it, 63 KB, 11/25/24 |
Calendario discussione tesi definitivo - Commissione n. 2 | pdf, it, 65 KB, 11/25/24 |
Calendario discussione tesi definitivo - Commissione n. 3 | pdf, it, 63 KB, 11/25/24 |
ESITI ESAME DI STATO COMM. 1 | pdf, it, 146 KB, 11/23/24 |
ESITI ESAME DI STATO COMM. 2 | pdf, it, 149 KB, 11/23/24 |
ESITI ESAME DI STATO COMM. 3 | pdf, it, 131 KB, 11/23/24 |
Indicazioni esame di stato 23/11/2024 | pdf, it, 437 KB, 11/13/24 |
Indicazioni metodologiche per l'elaborazione della tesi e Orientamento allo studio per l’esame di abilitazione | pdf, it, 1487 KB, 8/20/24 |
Mappa entrate Istituti Biologici - esame di stato 23/11/2024 | pdf, it, 959 KB, 11/13/24 |
Procedura per riconoscimento di cfu acquisiti da una carriera pregressa
Lo studente che intende chiedere il riconoscimento di moduli o insegnamenti acquisiti in una carriera pregressa dovrà presentare domanda seguendo i termini e le modalità indicate nella pagina del servizio: https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/segreterie-studenti/gestione-carriere-studenti-medicina-e-chirurgia/riconoscimento-crediti-acquisiti-da-una-carriera-pregressa-medicina
Nel regolamento del CdS sono contenuti i criteri per il riconoscimento.
Student login and resources
Appelli d'esame
Appelli d'esame
Documents
Title | Info File |
---|---|
Appelli d'esame a.a. 23/24_COMPLESSIVO_1°, 2°, 3° anno | pdf, it, 554 KB, 7/30/24 |
Appelli d'esame a.a.23/24_LUGLIO_1°, 2°, 3° | pdf, it, 443 KB, 7/24/24 |
Appelli d'esame a.a. 23/24_SETTEMBRE_1°, 2°, 3° anno | pdf, it, 445 KB, 7/30/24 |
Appelli d'esame a.a.24/25_Sessione invernale 1°, 2° e 3°anno | pdf, it, 442 KB, 11/27/24 |
Iscrizione agli esami - 2022 | pdf, it, 2762 KB, 12/15/22 |
Tirocinio Professionalizzante
Finalità del Tirocinio
Nel corso dei 3 anni di laurea le attività teoriche sono alternate con esperienze di tirocinio, che permettono agli studenti di sviluppare ed esercitare in sicurezza le abilità cliniche previste, sviluppare professionalità e prepararsi ad entrare nel mondo del lavoro come infermieri. Tali esperienze sono realizzate in strutture sanitarie ospedaliere, territoriali e socio assistenziali convenzionate con l’Università sulla base dell’accertamento della qualità dell’offerta formativa, oltre che dell’adeguatezza strutturale e della dotazione di personale.
Nel corso del triennio dunque, lo studente può apprendere in contesti di tirocinio diversificati, in ospedali e strutture per acuti, in aree medico-chirurgiche, di specialità, per adulti e pediatriche, in aree di emergenza e terapie intensive, a domicilio di pazienti e famiglie, presso ambulatori infermieristici di comunità, Case (Ospedali) di comunità o Residenze sanitarie assistenziali (RSA), in contesti di lungodegenza o Centri di riabilitazione. Durante il tirocinio lo studente può sperimentarsi in modo attivo, apprendere in sicurezza e sviluppare le competenze professionali previste, affiancato da uno più infermieri esperti con funzione di Guida/supervisore. Può avvalersi anche del supporto di tutor professionali facenti parte del team del Corso di studio (CdS). I tutor sono professionisti con specifiche competenze cliniche e pedagogiche finalizzate ad attivare e sostenere i processi di apprendimento dall’esperienza.
Il Piano di Studio prevede per le attività formative professionalizzanti e di tirocinio, 60 CFU articolati in:
- esperienze guidate nei contesti di tirocinio;
- sessioni tutoriali di preparazione e guida/elaborazione degli apprendimenti;
- esercitazioni e simulazioni, in cui lo studente sviluppa abilità assistenziali, gestuali, comunicative/relazionali e metodologiche in situazione protetta, prima o durante la sperimentazione nel contesto reale;
- elaborazioni scritte su mandati specifici e sessioni di studio guidato.
Pianificazione del tirocinio
L’impegno per lo studente è progressivo nei 3 anni di corso: al 1° anno sono previste esperienze per un totale di 16 CFU; al 2° anno 20 CFU; al 3° anno 24 CFU. Ogni esperienza di tirocinio ha una durata variabile tra 5 e/o 8 settimane. Di seguito si rappresenta un esempio di alternanza delle diverse attività formative nel triennio.
1° anno |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||
TEORIA |
LABORATORI |
ESAMI |
TEORIA |
LABORATORI |
TIROCINIO |
ESAMI |
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||
2° anno |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||
TEORIA |
ESAME |
LABORATORI |
TIROCINIO |
TEORIA |
ESAME |
LABORATORI |
TIROCINIO |
ESAME |
|
|||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||
3° anno |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||
TEORIA |
ESAMI |
LABORATORI |
TIROCINIO |
TEORIA |
ESAME |
TIROCINIO |
ESAME |
TIROCINIO |
|
|||||||||||||||||||||||||
La valutazione delle competenze acquisite in tirocinio
Le esperienze di tirocinio sono progettate, valutate e documentate durante il percorso dello studente.
Durante ogni esperienza di tirocinio lo studente riceve dai supervisori e tutor valutazioni formative sui progressi attraverso feedback, colloqui e schede di valutazione formativa che documentano le perfomance previste dagli obiettivi formativi dell’anno di corso.
Al termine di ciascun anno di corso è prevista una valutazione sommativa (certificativa) per accertare le capacità sviluppate dallo studente nelle competenze professionali attese e definire il passaggio all’anno di corso successivo. La valutazione viene effettuata da una Commissione presieduta dal Coordinatore delle attività professionalizzanti, e composta da almeno un docente e da un Tutor professionale. Tale valutazione è rappresentata dalla sintesi delle valutazioni formative documentate durante l’anno di corso, il profitto raggiunto negli elaborati scritti e le performance rispetto alle abilità assistenziali, comunicativo/relazionali e tecniche dimostrate attraverso un esame di tirocinio, che può essere realizzato con prove simulate, colloqui o prove scritte applicate a casi o situazioni assistenziali.
L’esame annuale di tirocinio prevede un unico appello per anno accademico, salvo particolari situazioni per le quali la Commissione didattica potrà concedere un appello straordinario. La valutazione sommativa del tirocinio è espressa e registrata nella carriera con voto in trentesimi.
Prerequisiti di accesso al tirocinio.
Il Coordinatore delle attività professionalizzanti, ammette alla frequenza dell’esperienza di tirocinio previsto per l’anno di corso, gli studenti che hanno frequentato regolarmente:
- le attività teoriche, in particolare gli insegnamenti delle discipline professionali e relative alla sicurezza dell’anno in corso e dell’anno precedente
- laboratori professionali ritenuti propedeutici al tirocinio
Ulteriori dettagli sono disciplinati dal Regolamento del corso di studio https://www.corsi.univr.it/documenti/PianoDidattico/regolamento/regolamento894967.pdf
Informazioni relative ai servizi di supporto al tirocinio sono presenti al link https://www.apss.tn.it/Azienda/Formazione-e-stage/Diventare-operatori-sanitari-offerta-formativa/Avvisi-e-comunicazioni-del-Polo-universitario-per-gli-studenti
Attività Seminariali e a scelta dello studente
Attività Seminariali e a scelta dello studente
Documents
Title | Info File |
---|---|
Dossier - Attività a scelta dello studente | pdf, it, 202 KB, 7/25/24 |
Modulo per presentare attività a scelta e seminariali _ coorte 3 anno 23_24 | msword, it, 134 KB, 8/5/24 |
Erasmus
Modalità e sedi di frequenza
La frequenza è obbligatoria.
Maggiori dettagli in merito all'obbligo di frequenza vengono riportati nel Regolamento del corso di studio disponibile alla voce Regolamenti nel menu Il Corso. Anche se il regolamento non prevede un obbligo specifico, verifica le indicazioni previste dal singolo docente per ciascun insegnamento o per eventuali laboratori e/o tirocinio.
La sede di svolgimento delle lezioni e degli esami è il polo professioni sanitarie di Trento.
Attività didattiche regime part-time: modalità di richiesta
È consentita l'iscrizione a tempo parziale. Per saperne di più consulta la pagina Possibilità di iscrizione Part time.
La domanda di iscrizione part-time può essere presentata all'inizio di ogni anno accademico e comunque entro il 30 novembre di ogni anno. Entro lo stesso termine, se necessario, lo studente potrà richiedere di tornare al regime full-time. Al link seguente la pagina del servizio https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/segreterie-studenti/flessibilita-nella-frequenza-dei-corsi/possibilita-di-iscrizione-part-time-e-ripristino-full-time
Una volta inviata la domanda, lo studente concorda in via preventiva con il Coordinatore della didattica professionale (CDP), il piano di studi che intende perseguire nel periodo di part-time compilando il modulo in allegato.
Documents
Title | Info File |
---|---|
Modulo piano di studi part-time da concordare con CDP | octet-stream, it, 1309 KB, 8/23/24 |
Valutazione della qualità formativa
Documents
Title | Info File |
---|---|
Report TeCo_Verona_agosto 24 | pdf, it, 1484 KB, 9/17/24 |