Codice insegnamento

4S00765

Docente

Giorgio Erle

Coordinatore

Giorgio Erle

Crediti

12

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

M-FIL/03 - FILOSOFIA MORALE

Periodo

Sem. 1A, Sem. 1B

Corsi Singoli

Autorizzato

Orario Lezioni Moodle Seminari 0

Obiettivi di apprendimento

A partire dalla conoscenza dei classici della filosofia morale e delle principali tematiche della tradizione filosofica occidentale che da essi emergono, l’insegnamento si propone di promuovere lo sviluppo della capacità di comprensione dei testi filosofici di ambito morale, di un loro inquadramento storico-critico e di un corretto approccio ermeneutico. L’insegnamento si propone inoltre di far acquisire allo/a studente l’abilità di usare in modo appropriato una terminologia compiutamente filosofica, e di promuovere la riflessione personale in vista della capacità di formulare giudizi autonomi sulla genesi, la natura ed il senso delle questioni affrontate. Tali abilità saranno inoltre utili a proseguire gli studi in ambito magistrale e in vista della capacità di comunicare contenuti filosofici sia agli specialisti sia ai non-specialisti.

Prerequisiti e nozioni di base

Non sono previsti prerequisiti specifici per questo insegnamento.

Programma

A trecento anni dalla nascita di Kant: il messaggio morale nella “Critica della ragion pratica”.
Cogliendo l’occasione dei trecento anni dalla nascita di Kant, verranno presentati i caratteri della sua filosofia morale così come emergono dalla "Critica della ragion pratica". Qualche cenno alle letture critiche che la proposta kantiana in ambito pratico, da subito, suscitò servirà anche ad aprire spazi di discussione su una possibile attualità del messaggio kantiano. A tal fine saranno sviluppati, tra l’altro, questi punti:
- Introduzione alla lettura della "Critica della ragion pratica";
- La libertà e il problema del fondamento morale;
- Legge morale e imperativo categorico;
- Perché il principio morale deve essere, secondo Kant, “formale”?
- Il bene come “oggetto” della ragione pratica;
- Il sentimento a priori: il rispetto;
- La ricerca del “sommo bene”;
- Virtù, felicità e antinomia della ragione pratica;
- I “postulati” della ragione pratica secondo Kant nel contesto della destinazione morale dell’essere umano;
- La proporzione tra ragione speculativa e ragione pratica alla luce della “Dialettica della ragion pura pratica”;
- L’importanza della testimonianza morale secondo Kant: la “Dottrina del metodo della ragion pura pratica”;
- Infinito e saggezza nella “Conclusione” della “Critica della ragion pratica”;
- Cenni alle critiche di Hegel e di altri al pensiero morale kantiano: la filosofia pratica kantiana ha ancora, nonostante questo, una sua attualità?

Bibliografia

Modalità didattiche

Il metodo sarà quello di lezioni frontali durante le quali si svolgeranno l’analisi, il commento e la discussione dei testi di riferimento indicati, affrontando così i contenuti di programma nella prospettiva degli obiettivi formativi dell’insegnamento. Dopo ciascuna lezione sarà proposta sulla piattaforma e-learning dell’Ateneo una breve sintesi concettuale scritta della lezione stessa.
Le lezioni saranno tenute in presenza in aula. Le stesse saranno inoltre registrate e successivamente rese di volta in volta disponibili per la visione in differita nell’e-learning dell’insegnamento.
I testi di riferimento indicati nella sezione “Bibliografia” sono obbligatori sia per gli/le studenti frequentanti sia per quelli/quelle non frequentanti.

Modalità di verifica dell'apprendimento

Le modalità d’esame consistono, sia per gli/le studenti frequentanti sia per quelli/e non frequentanti, in un colloquio orale riguardante il programma e i testi di riferimento obbligatori indicati nella sezione “Bibliografia”.

Criteri di valutazione

Per superare l’esame gli/le studenti dovranno dimostrare di aver raggiunto gli obiettivi formativi; verranno pertanto accertate:
1) le conoscenze e le capacità interpretative acquisite rispetto ai testi di riferimento obbligatori e al programma dell’insegnamento, alla luce di un valido approccio critico ed ermeneutico ai testi stessi e alle problematiche affrontate;
2) la capacità di utilizzo di una terminologia compiutamente filosofica;
3) la capacità di sviluppare una riflessione nella prospettiva della filosofia morale circa le tematiche affrontate.

Criteri di composizione del voto finale

Il voto è unico e sarà espresso in trentesimi al termine della prova orale d’esame sopra descritta.

Lingua dell'esame

Italiano.

Sustainable Development Goals - SDGs

Questa iniziativa contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.
Maggiori informazioni su www.univr.it/sostenibilita