Il Corso

In questa sezione è possibile prendere visione di una presentazione del corso di studio, di come lo stesso è organizzato, del regolamento che ne disciplina gli aspetti funzionali e degli altri regolamenti di ateneo su argomenti utili per la comunità studentesca. Inoltre, sono descritti il sistema di assicurazione della qualità e i servizi di orientamento per le future matricole, per facilitare la scelta del corso di studio.

Corso di studio in breve

Caratteristiche e finalità

  • Il corso di laurea Magistrale in Scienze delle professioni Sanitarie Tecniche-, appartenente alla Classe delle Lauree Magistrali (LM/SNT3) Scienze delle professioni Sanitarie tecniche è ad accesso programmato nazionale ai sensi della Legge n. 264/1999. Il numero degli studenti ammissibili è definito annualmente con Decreto del Ministero dell’Università e della Ricerca (MUR), tenendo conto della rilevazione effettuata dallo stesso Ateneo in ordine alle risorse ed alle strutture didattiche e cliniche disponibili, nonché tenendo conto delle esigenze manifestate dalla regione Veneto e dal Ministero della Salute in ordine al fabbisogno di personale sanitario del profilo professionale di riferimento della Classe.

    I Laureati Magistrali possono essere inseriti in diverse tipologie di organizzazioni sanitarie, servizi, unità operative, direzioni di aziende sanitarie, presidi sanitari, agenzie pubbliche e private di prevenzione, nonché studi privati e associati.

    Possono assumere ruoli di leadership professionale, di consulente dove sono richieste competenze di innovazione e riprogettazione di processi, di prevenzione, sviluppo di progetti di ricerca e di integrazione interprofessionale.

    Possono assumere funzioni tutoriali e di insegnamento sia nell’educazione continua che nella formazione di base abilitante, possono ricoprire ruoli di coordinamento di tali contesti formativi;

    Possono ricoprire ruoli e funzioni dove sono richieste competenze organizzative, in particolare nei contesti dove operano le professioni sanitarie.

    Il possesso della LM è requisito legislativo e contrattuale per ricoprire posizioni di dirigenza nel sistema sanitario, di docenza in ambito universitario e per l’accesso a Master di II livello e a Dottorati.

Ambiti lavorativi

I principali sbocchi professionali sono nei seguenti settori:

  • Ruoli manageriali nelle strutture sanitarie pubbliche o private, previo superamento di concorsi laddove previsti;
  • Insegnamento universitario secondo le modalità di accesso previste dalla normativa vigente, previo superamento di appositi concorsi;
  • Svolgimento di attività didattica come tutor o coordinatore nei corsi di laurea per la specifica figura professionale;
  • Ricerca nell’area tecnico-scientifica e/o industriale nello specifico ambito di competenza.
  • Il titolo consente, inoltre, l’accesso ai Master di secondo livello ed ai Dottorati di Ricerca.

 

 

  • Tipologia Corsi di laurea Magistrale
  • Durata 2  anni
  • Possibilità di iscrizione a tempo parziale Sì
  • Accesso programmato
  • Modalità di frequenza alle lezioni Obbligatoria
  • Classe LM/SNT3
  • Sede Amministrativa verona
  • Sedi svolgimento lezioni ed esami Mappa delle Sedi
  • Lingua di erogazione Italiano
I laureati del Corso acquisiscono una formazione culturale e professionale atta a intervenire con elevate competenze nei processi gestionali, formativi e di ricerca in uno degli ambiti pertinenti alle diverse professioni sanitarie ricomprese nella classe. Alla conclusione dell’iter formativo i laureati saranno in grado di gestire il personale dell'area sanitaria, rispettando le esigenze della collettività, sviluppando nuovi metodi di organizzazione del lavoro tenendo anche conto delle loro ed altrui competenze.
Il CdS si propone di preparare i discenti nel campo sia dell'innovazione tecnologica ed informatica, sia nel campo dei flussi digitali dei dati in campo diagnostico-terapeutico anche con riferimento alle forme di teleassistenza o di teledidattica, sia della pianificazione ed organizzazione degli interventi pedagogico-formativi. Inoltre si propone di preparare i discenti all'omogeneizzazione degli standard operativi a quelli della Unione europea. I laureati magistrali dovranno sviluppare, un approccio i

PROFILI PROFESSIONALI

DOTTORE MAGISTRALE IN SCIENZE DELLE PROFESSIONI SANITARIE TECNICHE

Funzione in un contesto di lavoro
I laureati magistrali sviluppano, un approccio integrato ai problemi organizzativi e gestionali delle professioni sanitarie tecniche, qualificato dalla padronanza delle tecniche e delle procedure del management sanitario, nel rispetto delle loro ed altrui competenze.
I laureati potranno svolgere le seguenti funzioni:
- coordinare e/o dirigere organizzazioni semplici e complesse;
- individuare i fattori di rischio ambientale, valutarne gli effetti sulla salute e predisporre interventi di tutela negli ambienti di lavoro;
- gestire gruppi di lavoro e curare il conseguimento o mantenimento della certificazione di qualità; curare la rotazione del personale tecnico tra diverse funzioni per migliorarne la valorizzazione del personale stesso;
- collaborare all'analisi costo/benefici delle diverse procedure.
- collaborare con il team di cura per realizzare l'applicazione e lo sviluppo di protocolli e linee guida

Competenze associate alla funzione
I laureati sono in grado di:
- applicare le conoscenze delle scienze pertinenti alla specifica figura professionale necessarie per assumere decisioni relative all'organizzazione e gestione dei servizi sanitari erogati dal personale con funzioni sanitarie tecniche dell'area medica, all'interno di strutture sanitarie;
- applicare le conoscenze di economia sanitaria e organizzazione aziendale necessarie per
l’organizzazione dei servizi sanitari e la gestione e ottimizzazione delle risorse disponibili (umane, tecnologiche, informative, finanziarie);
- supervisionare specifici settori dell'organizzazione sanitaria nell'ambito tecnico sanitario;
- utilizzare i metodi e gli strumenti della ricerca nell’area dell’organizzazione dei servizi sanitari;
- progettare e realizzare interventi formativi per l’aggiornamento e la formazione permanente delle figure professionali di riferimento;
- sviluppare la capacità di insegnamento nell’ambito delle attività tutoriali e di coordinamento del tirocinio professionale e della formazione di base.

Sbocchi occupazionali
Strutture sanitarie pubbliche e private
Istituti e laboratori di ricerca clinica applicata.