L’obiettivo di questo corso è quello rendere gli insegnanti della scuola primaria capaci di organizzare momenti di attività fisica in classe,
mediante la progettazione di due tipologie di intervento: le pause attive e l’attività fisica integrata. Verranno prese in esame le evidenze
scientifiche che supportano i benefici di pratiche di attività fisica in classe: l’aumento della quantità di attività fisica giornaliera, il
miglioramento dei comportamenti su compito e il ricavo dei benefici nel funzionamento cognitivo ed esecutivo dei bambini, con ricadute nei
risultati accademici.
Al termine del corso, maestre e maestri sapranno organizzare giochi di attività fisica per pause attive lievi, moderate e intense e attività
motorie integrate al curricolo, utili ad esercitare i concetti appresi, apprendere nuove capacità, rinforzare il processo di apprendimento
degli alunni.

Il corso di formazione continua si rivolge ai docenti di scuola dell’infanzia e primaria che desiderano acquisire nuove competenze didattiche.
Il corso si propone di permettere ai professionisti della scuola di operare più efficacemente nel proprio contesto.
Non si intende quindi creare una nuova professionalità ma rafforzarla.