Studying at the University of Verona
Academic calendar
Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates. .
| Period | From | To |
|---|---|---|
| CuCi IA | Sep 21, 2020 | Oct 31, 2020 |
| CuCi IB | Nov 9, 2020 | Jan 9, 2021 |
| CuCi IIA | Feb 15, 2021 | Apr 1, 2021 |
| CuCi IIB | Apr 14, 2021 | May 29, 2021 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| sessione d'esame invernale CuCi | Jan 11, 2021 | Feb 13, 2021 |
| sessione d'esame estiva CuCi | Jun 7, 2021 | Jul 24, 2021 |
| sessione d'esame autunnale CuCi | Aug 23, 2021 | Sep 18, 2021 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| sessione di laurea invernale 19-20 | Apr 7, 2021 | Apr 13, 2021 |
| sessione di laurea estiva 20-21 | Jul 5, 2021 | Jul 10, 2021 |
| Sessione autunnale di laurea a.a. 2020/21 | Nov 8, 2021 | Nov 13, 2021 |
| Sessione straordinaria di laurea a.a. 2020/21 | Mar 28, 2022 | Apr 2, 2022 |
| Period | From | To |
|---|---|---|
| Festa di Ognissanti | Nov 1, 2020 | Nov 1, 2020 |
| Chiusura Ateneo ponte Immacolata | Dec 7, 2020 | Dec 7, 2020 |
| Festa dell'Immacolata | Dec 8, 2020 | Dec 8, 2020 |
| Vacanze di Natale | Dec 24, 2020 | Jan 6, 2021 |
| Vacanze di Pasqua | Apr 2, 2021 | Apr 6, 2021 |
| Festa della liberazione | Apr 25, 2021 | Apr 25, 2021 |
| Festa del lavoro | May 1, 2021 | May 1, 2021 |
| Festa del Santo Patrono | May 21, 2021 | May 21, 2021 |
| Sospensione delle lezioni | May 22, 2021 | May 22, 2021 |
| Festa della Repubblica | Jun 2, 2021 | Jun 2, 2021 |
| Vacanze estive | Aug 9, 2021 | Aug 15, 2021 |
Exam calendar
The exam roll calls are centrally administered by the operational unit
Culture and Civilisation Teaching and Student Services Unit
Exam Session Calendar and Roll call enrolment
sistema ESSE3
.
If you forget your password to the online services, please contact the technical office in your Faculty or to the service credential recovery
.
Per dubbi o domande Read the answers to the more serious and frequent questions - F.A.Q. Examination enrolment
Academic staff
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University. Please select your Study Plan based on your enrolment year.
| Teachings | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Teachings | Credits | TAF | SSD |
|---|
Latin literature (i)
| Teachings | Credits | TAF | SSD |
|---|
1° Anno
| Teachings | Credits | TAF | SSD |
|---|
2° Anno
| Teachings | Credits | TAF | SSD |
|---|
Latin literature (i)
3° Anno
| Teachings | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Teachings | Credits | TAF | SSD |
|---|
Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Medieval Latin Literature LT (i) (2020/2021)
Teaching code
4S02181
Teacher
Coordinatore
Credits
6
Also offered in courses
Scientific Disciplinary Sector (SSD)
L-FIL-LET/08 - MEDIEVAL AND HUMANISTIC LATIN LITERATURE
Language of instruction
Italian
Period
CuCi IB dal Nov 9, 2020 al Jan 9, 2021.
Learning outcomes
The aim of the course is to provide an adequate understanding of the cultural institutions of Early Middle Ages (6th-11th centuries) in their historical context and of the principal features of early medieval Latin literature, both with reference to its historical development, literary genres and rules, and by the knowledge of some selected works, through the direct and guided reading of texts in the original and with the aid of methodological approaches aimed at developing adequate analytical and argumentative skills.
Program
(1) Medieval Latin literature: instruments and research methods.
(2) Overview of genres, authors and texts of Latin literature from the 6th to the 11th century (Early Middle Ages); selected readings of more representative authors and texts.
(3) The evolution of the Latin language up to the Carolingian age (morphology, syntax, lexicon).
Bibliography and other learning resources:
(1) Notes from lessons.
(2) P. Chiesa, «La letteratura latina del medioevo. Un profilo storico», Carocci (Studi Superiori 1090), Roma 2017 (capp. 1-3: pp. 11-146); P. Rosso, «La scuola nel Medioevo. Secoli VI-XV», Carocci (Quality Paperbacks 511), Roma 2018 («L’età delle scuole cristiane»: pp. 13-102). Further learning tools will be provided during the course through the e-learning platform.
(3) D. Norberg, «Manuale di latino medievale», a cura di Massimo Oldoni, Avagliano (Schola Salernitana. Studi e Testi 1), Roma 1999, rist. 2018 (pp. 17-91).
Bibliografia
| Author | Title | Publishing house | Year | ISBN | Notes |
|---|---|---|---|---|---|
| Paolo Chiesa | La letteratura latina del medioevo. Un profilo storico | Carocci (Studi Superiori 1090), Roma | 2017 | 978-88-430-8888-1 | |
| Paolo Rosso | La scuola nel Medioevo. Secoli VI-XV | Carocci (Quality Paperbacks 511), Roma | 2018 | 978-88-430-9006-8 | |
| Dag Norberg | Manuale di latino medievale (a cura di Massimo Oldoni) | Avagliano (Schola Salernitana. Studi e Testi 1), Roma | 1999 | 978-88-8309-011-0 | |
| Stefano Gasparri, Cristina La Rocca | Tempi barbarici. L'Europa occidentale tra antichità e medioevo (300-900) | Carocci (Frecce 138), Roma | 2012 | 978-88-430-6508-0 |
Examination Methods
The exam consists of an oral test aiming to verify the level of achievement of the learning objectives previously indicated, with special regard to:
• the knowledge of the essential features of medieval Latin literature;
• the ability to understand the cultural, historical and literary context of the chosen texts;
• argument skills, wealth and appropriateness of vocabulary.
Tipologia di Attività formativa D e F
| years | Teachings | TAF | Teacher |
|---|---|---|---|
| 1° 2° 3° | Dialogoi. Interdepartmental seminar on the texts of philosophy and ancient literature | F |
Gherardo Ugolini
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Fondamenti per introduzione allo studio del linguaggio | F |
Federico Righi
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Giornata mondiale della poesia | F |
Arnaldo Soldani
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | The Unesco World Heritage Sites | F |
Silvana Bianchi
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Il testo en abyme: rappresentazioni della scrittura nell’Europa romantica - Convegno internazionale del CRIER - 5-6 novembre 2020 | F |
Corrado Viola
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Intercomprehension laboratory between the Romance languages | F |
Alessandra Zangrandi
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Laboratorio di introduzione allo studio del greco antico | F |
Dino Piovan
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Books and writings of the Greek world | F |
Paolo Scattolin
(Coordinatore)
|
| years | Teachings | TAF | Teacher |
|---|---|---|---|
| 1° 2° 3° | The origins of Christianity | F |
Giannattilio Bonifacio
(Coordinatore)
|
| years | Teachings | TAF | Teacher |
|---|---|---|---|
| 1° 2° 3° | Convegno su carlo gozzi nel terzo centenario della nascita | F |
Nicola Pasqualicchio
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Dialogoi. Interdepartmental seminar on the texts of philosophy and ancient literature | F |
Gherardo Ugolini
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Fondamenti per introduzione allo studio del linguaggio | F |
Federico Righi
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Intercomprehension laboratory between the Romance languages | F |
Alessandra Zangrandi
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Laboratorio di introduzione allo studio del greco antico | F |
Dino Piovan
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Laboratorio di metrica italiana | F |
Giovanna Zoccarato
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Books and writings of the Greek world | F |
Paolo Scattolin
(Coordinatore)
|
| years | Teachings | TAF | Teacher |
|---|---|---|---|
| 1° 2° 3° | The origins of Christianity | F |
Giannattilio Bonifacio
(Coordinatore)
|
| years | Teachings | TAF | Teacher |
|---|---|---|---|
| 1° 2° 3° | Antifascismo/i, un percorso in quattro profili | F |
Renato Camurri
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Lectures "Musiche/Culture/Civiltà" | F |
Vincenzo Borghetti
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Dialogoi. Interdepartmental seminar on the texts of philosophy and ancient literature | F |
Gherardo Ugolini
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Educational workshop on bibliotherapy | F |
Marco Dalla Valle
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Laboratory of photo | F |
Carlo Vannini
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Intercomprehension laboratory between the Romance languages | F |
Alessandra Zangrandi
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Laboratorio di introduzione allo studio del greco antico | F |
Dino Piovan
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Workshop on akkadian language | F |
Simonetta Ponchia
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Opera Workshop | F |
Nicola Pasqualicchio
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Language and culture of Ancient Anatolia and the Hittites | F |
Federico Giusfredi
(Coordinatore)
|
| years | Teachings | TAF | Teacher |
|---|---|---|---|
| 1° 2° 3° | Attivita' FAI | F |
Monica Molteni
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Workshop on Latin texts translation | - |
Renata Raccanelli
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Workshop on Latin texts translation | - |
Renata Raccanelli
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Latin Prosody exercises | - |
Paolo De Paolis
(Coordinatore)
|
| 1° 2° 3° | Organizzazione e stesura della tesi triennale su temi letterari | - |
Giuseppe Sandrini
(Coordinatore)
|
Career prospects
Avvisi degli insegnamenti e del corso di studio
Per la comunità studentesca
Se sei già iscritta/o a un corso di studio,
puoi consultare tutti gli avvisi relativi al tuo corso di studi nella tua area riservata MyUnivr.
In questo portale potrai visualizzare informazioni, risorse e servizi utili che riguardano la tua carriera universitaria (libretto online, gestione della carriera Esse3, corsi e-learning, email istituzionale, modulistica di segreteria, procedure amministrative, ecc.).
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Graduation
List of theses and work experience proposals
| theses proposals | Research area |
|---|---|
| tesi di Glottologia, Storia comparata, Linguistica storica | ENGLISH LANGUAGE - Grammar and Syntax – Grammatik und Syntax |
| tesi di Glottologia, Storia comparata, Linguistica storica | GERMANIC LANGUAGE - Dialectology - Dialektologie |
| tesi di Glottologia, Storia comparata, Linguistica storica | HUMANITIES & SOCIAL STUDIES - HUMANITIES & SOCIAL STUDIES |
| tesi di Glottologia, Storia comparata, Linguistica storica | Indo-European languages & literatures - Indo-European languages & literatures |
| tesi di Glottologia, Storia comparata, Linguistica storica | LINGUISTICS - LINGUISTICS |
| Stage | Research area |
|---|---|
| Lavorare in archivio | Various topics |
| L'iter del libro in biblioteca | Various topics |
Linguistic training CLA
Requisiti classi di abilitazione insegnamento
Requisiti necessari per accedere alle classi di abilitazione per l'insegnamento.vedi allegato pdf
Inoltre, per informazioni sui 24 CFU nelle discipline antropo-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche, si veda -> LINK
Allegati
| Title | Info File |
|---|---|
Classi insegnamento con LM-14
|
216 KB, 14/07/21 |
Tutorato per studenti
Tutti i docenti del Corso di Studio possono fornire nell'orario di ricevimento una forma di tutorato volta ad orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi.Further services
I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.