Studying at the University of Verona

A.A. 2018/2019

Academic calendar

Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.

Academic calendar

Course calendar

The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates. .

Definition of lesson periods
Period From To
Sem. 1A Sep 24, 2018 Nov 10, 2018
Sem. 1B Nov 19, 2018 Jan 12, 2019
Sem. 2A Feb 18, 2019 Mar 30, 2019
Sem. 2B Apr 8, 2019 Jun 1, 2019
Exam sessions
Session From To
Sessione d'esame invernale Jan 14, 2019 Feb 16, 2019
Sessione d'esame estiva (gli esami sono sospesi durante la sessione di laurea) Jun 3, 2019 Jul 27, 2019
Sessione d'esame autunnale Aug 26, 2019 Sep 21, 2019
Degree sessions
Session From To
Sessione di laurea estiva Jul 8, 2019 Jul 13, 2019
Sessione di laurea autunnale Nov 4, 2019 Nov 9, 2019
Sessione di laurea invernale Mar 30, 2020 Apr 4, 2020
Holidays
Period From To
Festa di Ognissanti Nov 1, 2018 Nov 1, 2018
Sospensione dell'attività didattica Nov 2, 2018 Nov 3, 2018
Festa dell’Immacolata Dec 8, 2018 Dec 8, 2018
Vacanze di Natale Dec 24, 2018 Jan 5, 2019
Vacanze di Pasqua Apr 19, 2019 Apr 23, 2019
Sospensione attività didattica Apr 24, 2019 Apr 27, 2019
Festa della liberazione Apr 25, 2019 Apr 25, 2019
Festa del lavoro May 1, 2019 May 1, 2019
Festa del Santo Patrono May 21, 2019 May 21, 2019
Festa della Repubblica Jun 2, 2019 Jun 2, 2019
Vacanze Estive Aug 12, 2019 Aug 17, 2019

Exam calendar

The exam roll calls are centrally administered by the operational unit   Culture and Civilisation Teaching and Student Services Unit
Exam Session Calendar and Roll call enrolment   sistema ESSE3 . If you forget your password to the online services, please contact the technical office in your Faculty or to the service credential recovery .

Exam calendar

Per dubbi o domande Read the answers to the more serious and frequent questions - F.A.Q. Examination enrolment

Academic staff

A B C D F G L M N O P R S T U V Z

Arcangeli Alessandro

alessandro.arcangeli@univr.it +39 045802 8351

Barbierato Federico

federico.barbierato@univr.it 045 802 8351

Bassetti Massimiliano

massimiliano.bassetti@univr.it 045802 8376

Basso Patrizia

patrizia.basso@univr.it +39 045802 8638

Bigliazzi Silvia

silvia.bigliazzi@univr.it +39 045802 8477

Bognolo Anna

anna.bognolo@univr.it +39 045802 8327

Borghetti Vincenzo

vincenzo.borghetti@univr.it +39 045 802 8584

Buonopane Alfredo

alfredo.buonopane@univr.it +39 0458028120

Calabrese Evita

evita.calabrese@univr.it

Camurri Renato

renato.camurri@univr.it +39 045 802 8635

Carnero Roberto

roberto.carnero@univr.it

Ciancio Luca

luca.ciancio@univr.it +39 045802 8122

Concina Chiara Maria

chiara.concina@univr.it +39 045 802 8325

Cotticelli Paola

paola.cotticelli@univr.it +39 045802 8587

Dal Pozzolo Enrico

enrico.dalpozzolo@univr.it +39 045802 8569

Danelon Fabio

fabio.danelon@univr.it 045/8028378

Demo Edoardo

edoardo.demo@univr.it 045 802 8782 (VR) 0444.393930 (VI)

De Paolis Paolo

paolo.depaolis@univr.it +39 045 802 8371

De Prisco Antonio

antonio.deprisco@univr.it +39 045802 8553

Dobreva Diana Sergeeva

dianasergeeva.dobreva@univr.it +39 045802 8392

Ferrari Maria Luisa

marialuisa.ferrari@univr.it 045 802 8532

Formiga Federica

federica.formiga@univr.it 045802 8123

Franco Tiziana

tiziana.franco@univr.it +39 045802 8380

Genetti Stefano

stefano.genetti@univr.it +39 045802 8412

Giusfredi Federico

federico.giusfredi@univr.it +39 045802 8481

Guaraldo Olivia

olivia.guaraldo@univr.it +39 045802 8066

Lupi Francesco

francesco.lupi@univr.it

Masotti Lucia

lucia.masotti@univr.it 0458028272

Mastrocinque Attilio

attilio.mastrocinque@univr.it +39 045802 8386

Melloni Chiara

chiara.melloni@univr.it +39 045802 8119

Migliavacca Mara Gioia

maragioia.migliavacca@univr.it +39 045802 8392

Minozzi Stefano

stefano.minozzi@univr.it +39 045 8028553

Natale Massimo

massimo.natale@univr.it 045 802 8117

Ophaelders Markus Georg

markus.ophalders@univr.it 045-8028732

Pagliaroli Stefano

stefano.pagliaroli@univr.it +39 045 8028056

Paini Anna Maria

anna.paini@univr.it +39 045802 8129
Foto,  April 14, 2018

Pasini Roberto

pasini.roberto@univr.it +39 045802 8121

Pasqualicchio Nicola

nicola.pasqualicchio@univr.it 0458028585

Pellegrini Paolo

paolo.pellegrini@univr.it +39 045 802 8559

Pelloni Gabriella

gabriella.pelloni@univr.it +39 045802 8328

Piovan Dino

dino.piovan@univr.it

Pisaniello Valerio

valerio.pisaniello@univr.it +39 045802 8481

Ponchia Simonetta

simonetta.ponchia@univr.it +39 045802 8365

Prandi Luisa

luisa.prandi@univr.it +39 045 802 8718

Raccanelli Renata

renata.raccanelli@univr.it 0458028366

Ricottilli Licinia

licinia.ricottilli@univr.it +39 045802 8366

Rima Matteo

matteo.rima@univr.it 0458028440

Rodighiero Andrea

andrea.rodighiero@univr.it +39 045 802 8643

Romagnani Gian Paolo

gianpaolo.romagnani@univr.it +39 045802 8377

Rossi Mariaclara

mariaclara.rossi@univr.it 045 802 8380

Salgaro Silvino

silvino.salgaro@univr.it +39 045802 8272

Sandrini Giuseppe

giuseppe.sandrini@univr.it 045 802 8069

Scandola Alberto

alberto.scandola@univr.it 045.8028586

Scattolin Paolo

paolo.scattolin@univr.it +39 045 802 8645

Stanzani Sandro

sandro.stanzani@univr.it +39 0458028649

Stavru Alessandro

alessandro.stavru@univr.it 045 8028143

Tani Stefano

stefano.tani@univr.it +39 045802 8110

Trovato Sonia

sonia.trovato@univr.it

Ugolini Gherardo

gherardo.ugolini@univr.it +39 0458028665

Varanini Gian Maria

gianmaria.varanini@univr.it +39 045802 8178

Viola Corrado

corrado.viola@univr.it +39 045802 8194

Zamperini Alessandra

alessandra.zamperini@univr.it 0458028685

Zangrandi Alessandra

alessandra.zangrandi@univr.it 0458028115

Study Plan

The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University. Please select your Study Plan based on your enrolment year.

CURRICULUM TIPO:
TeachingsCreditsTAFSSD
12
A
(L-FIL-LET/10)
1 course to be chosen among the following
Foreign language B1 (CB Test)
3
E
-
TeachingsCreditsTAFSSD
1 course to be chosen among the following
6
B
(L-FIL-LET/05)
6
B
(L-FIL-LET/04)
2 courses to be chosen among the following
2 courses to be chosen among the following
12
B
(L-ANT/02)
12
B
(L-ANT/03)

1° Anno

TeachingsCreditsTAFSSD
12
A
(L-FIL-LET/10)
1 course to be chosen among the following
Foreign language B1 (CB Test)
3
E
-

2° Anno

TeachingsCreditsTAFSSD
1 course to be chosen among the following
6
B
(L-FIL-LET/05)
6
B
(L-FIL-LET/04)
2 courses to be chosen among the following
2 courses to be chosen among the following
12
B
(L-ANT/02)
12
B
(L-ANT/03)
Teachings Credits TAF SSD
Between the years: 1°- 2°- 3°
Between the years: 1°- 2°- 3°
Other activitites
6
F
-

Legend | Type of training activity (TTA)

TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.




SPlacements in companies, public or private institutions and professional associations

Teaching code

4S02202

Credits

12

Coordinatore

Simonetta Ponchia

The teaching is organized as follows:

I modulo parte (i)

Credits

6

Period

Sem. 1B

Academic staff

Simonetta Ponchia

Ii modulo parte (p)

Credits

6

Period

Sem. 2A

Academic staff

Simonetta Ponchia

Learning outcomes


The knowledge of the cultures, geographical environments, major phases and historical events of Near Eastern history are part of the study of ancient history envisaged in the didactic paths of the MA courses in Literature and Cultural Heritage. The introductory course aims to get acquainted with the main historical sources related to the Near Eastern world from prehistory till preclassical period, the basic methodologies for their analysis, as well as the essential bibliography and some of the most recent historiographic orientations on the topics that have been considered.
The second part of the course ( part p) aims at providing an in-depth knowledge of some periods and themes of the Near Eastern historical documentation, as well as the methodologies and specific bibliography for their interpretation, according to an approach that integrates historical, philological and archaeological data and approaches. At the end of the course the student is expected to acquire the basic tools and the ability to orient himself/herself in this wide sector of ancient history and to find the interrelations with Mediterranean history, to apply the knowledge acquired in order to gain a full understanding of the dynamics that characterized the formation of ancient civilizations and their subsequent heritage

Program

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MM: I MODULO PARTE (I)
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The course (i+ p) provides an overview of the history of the Near East from prehistory to the first millennium BC. It is articulated in a first series of lessons (corresponding to course i) devoted to the general and introductory presentation of main phases, salient events and periodization of Siro-Mesopotamian history. The reference texts for part (i) are general-purpose manuals. They are integrated during the lessons by presenting sources and discussing some additional examples of secondary literature; a summary of the topics discussed will be uploaded to the e-learning platform.
------------------------
MM: II MODULO PARTE (P)
------------------------
The course is devoted to the investigation of the imperial organizations of the first millennium BC, namely the Neo-Assyrian and Neo-Babylonian monarchies, with specific reference to political developments, territorial expansion, management of the conquered territories, socio-economic dynamics of change. Particular attention is devoted to institutions, structures, officies and officials of the administrative organization as they are attested by epigraphic documents. Objects of study are media and forms of official communication, the diffusion of common cultural models, as well as the persistence of particular cultural identities and their relations with phenomena of resistance/opposition vis-à-vis the imposition of a centralized system of control. The role of provinces and peripheral areas of the empires is considered in the perspective of the diffusion of the imperial model of state organization even in later historical phases.

Examination Methods

------------------------
MM: I MODULO PARTE (I)
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Final oral assessment. Purposes of the assessment are to verify the acquired knowledge; language skills; ability of connecting knowledge; analytical and discussion skills. The assessment will consist of questions on the topics treated during the course, on chapters of the reference books and synthesis provided in slides. The evaluation is expressed in thirtieths. For the students who also attend course (p) final evaluation will be calculated on the average with the evaluation of the course (i). Not attending students and Erasmus students are kindly requested to contact the teacher at the beginning of the course in order to agree on the programme and assessment modalities.
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MM: II MODULO PARTE (P)
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Final oral assessment. Purposes of the assessment are to verify the acquired knowledge; language skills; ability of connecting knowledge; analytical and discussion skills. The assessment will consist of questions on the topics treated during the course, chapters of the reference books and synthesis provided in slides. The evaluation is expressed in thirtieths. The evaluation will be calculated on the average with the evaluation of the course (i). Not attending students and Erasmus students are kindly requested to contact the teacher at the beginning of the course in order to agree on the programme and assessment modalities.

Bibliografia

Reference texts
Author Title Publishing house Year ISBN Notes
M. Liverani Assiria. La preistoria dell’imperialismo 2017
P. Matthiae Prima lezione di archeologia orientale Laterza 2005 978-8-842-07382-6
Pongratz-Leisten Religion and Ideology in Assyria 2015
S. de Martino (a cura di) Storia dell’Europa e del Mediterraneo. Il mondo antico. Vol. II: Le civiltà dell’Oriente mediterraneo Salerno 2006
Da Riva The Neo-Babylonian Royal Inscriptions. An Introduction 2008

Tipologia di Attività formativa D e F

Academic year
prima parte del primo semestre From 9/24/18 To 11/10/18
years Teachings TAF Teacher
1° 2° 3° The origins of Christianity F Augusto Barbi (Coordinatore)
Prima parte del primo semestre From 9/24/18 To 11/10/18
years Teachings TAF Teacher
2° 3° Genres and history of the italian language (p) D Massimo Natale (Coordinatore)
2° 3° History of Greek and Roman theatre (i) D Gherardo Ugolini (Coordinatore)
1° 2° 3° "caro mostro. duecento anni di frankenstein" F Nicola Pasqualicchio (Coordinatore)
1° 2° 3° Lectures "Musiche/Culture/Civiltà" F Vincenzo Borghetti (Coordinatore)
1° 2° 3° C.T.G. Lectures F Alessandra Zamperini (Coordinatore)
1° 2° 3° Felicita' pubblica. genealogie, percorsi, prospettive F Olivia Guaraldo (Coordinatore)
1° 2° 3° Giovedì' culturali dell'ISSR I ciclo F Tiziana Franco (Coordinatore)
1° 2° 3° Laboratory of ancient greek F Dino Piovan (Coordinatore)
1° 2° 3° Intercomprehension laboratory between the Romance languages F Alessandra Zangrandi (Coordinatore)
1° 2° 3° Books and writings of the Greek world F Paolo Scattolin (Coordinatore)
1° 2° 3° Univero’ 2018 F Tiziana Franco (Coordinatore)
seconda parte del primo semestre From 11/19/18 To 1/12/19
years Teachings TAF Teacher
1° 2° 3° The origins of Christianity F Augusto Barbi (Coordinatore)
1° 2° 3° Roman History (p) D Attilio Mastrocinque
Seconda parte del primo semestre From 11/19/18 To 1/12/19
years Teachings TAF Teacher
2° 3° History of Greek and Roman theatre (i) D Gherardo Ugolini (Coordinatore)
2° 3° History of the Ancient Near East (i) D Simonetta Ponchia
1° 2° 3° Archaeology and History of Greek and Roman Art (i) D Patrizia Basso
1° 2° 3° C.T.G. Lectures F Alessandra Zamperini (Coordinatore)
1° 2° 3° Ephigraphy of production and distribution F Alfredo Buonopane (Coordinatore)
1° 2° 3° Felicita' pubblica. genealogie, percorsi, prospettive F Olivia Guaraldo (Coordinatore)
1° 2° 3° Giovedì' culturali dell'ISSR I ciclo F Tiziana Franco (Coordinatore)
1° 2° 3° Giovedì' culturali dell'ISSR II ciclo F Tiziana Franco (Coordinatore)
1° 2° 3° Laboratory of ancient greek F Dino Piovan (Coordinatore)
1° 2° 3° Intercomprehension laboratory between the Romance languages F Alessandra Zangrandi (Coordinatore)
1° 2° 3° "le grandi trasformazioni degli anni '60-'70 e l'italia cinquant'anni dopo" F Renato Camurri (Coordinatore)
1° 2° 3° Books and writings of the Greek world F Paolo Scattolin (Coordinatore)
1° 2° 3° How to write your dissertation F Alessandro Arcangeli (Coordinatore)
1° 2° 3° The History of Contemporary Art (p) D Roberto Pasini
prima parte del secondo semestre From 2/18/19 To 3/30/19
years Teachings TAF Teacher
2° 3° Aesthetics (p) D Markus Georg Ophaelders (Coordinatore)
Prima parte del secondo semestre From 2/18/19 To 3/30/19
years Teachings TAF Teacher
International Conference: Plautus between Text and Stage. F Renata Raccanelli (Coordinatore)
2° 3° History of the Ancient Near East (p) D Simonetta Ponchia
1° 2° 3° Archaeology and History of Greek and Roman Art (p) D Diana Sergeeva Dobreva
1° 2° 3° C.T.G. Lectures F Alessandra Zamperini (Coordinatore)
1° 2° 3° Felicita' pubblica. genealogie, percorsi, prospettive F Olivia Guaraldo (Coordinatore)
1° 2° 3° Introduction to Mesopotamian medicine F Simonetta Ponchia (Coordinatore)
1° 2° 3° Laboratory of photo F Marco Ambrosi (Coordinatore)
1° 2° 3° Laboratory of ancient greek F Dino Piovan (Coordinatore)
1° 2° 3° Intercomprehension laboratory between the Romance languages F Alessandra Zangrandi (Coordinatore)
1° 2° 3° Opera Workshop F Nicola Pasqualicchio (Coordinatore)
1° 2° 3° Language and culture of Ancient Anatolia and the Hittites F Federico Giusfredi (Coordinatore)
1° 2° 3° How to write your dissertation F Alessandro Arcangeli (Coordinatore)
1° 2° 3° SFIDE - Europe F Gherardo Ugolini (Coordinatore)
1° 2° 3° Contemporary History (p) D Renato Camurri
1° 2° 3° History of Medieval Art (i) D Tiziana Franco
Seconda parte del secondo semestre From 4/8/19 To 6/1/19
years Teachings TAF Teacher
Hystory of Christianity and of the Churches (p) D Mariaclara Rossi (Coordinatore)
1° 2° 3° Ciclo di incontri: Europa. Una sfida tra passato e futuro F Renato Camurri (Coordinatore)
1° 2° 3° C.T.G. Lectures F Alessandra Zamperini (Coordinatore)
1° 2° 3° Felicita' pubblica. genealogie, percorsi, prospettive F Olivia Guaraldo (Coordinatore)
1° 2° 3° Laboratory of ancient greek F Dino Piovan (Coordinatore)
1° 2° 3° Intercomprehension laboratory between the Romance languages F Alessandra Zangrandi (Coordinatore)
1° 2° 3° Opera Workshop F Nicola Pasqualicchio (Coordinatore)
1° 2° 3° Language and culture of Ancient Anatolia and the Hittites F Federico Giusfredi (Coordinatore)
1° 2° 3° Seminari di storia contemporanea F Renato Camurri (Coordinatore)
1° 2° 3° Contemporary History (p) D Renato Camurri
1° 2° 3° History of Medieval Art (p) D Tiziana Franco
1° 2° 3° History of Modern Art (p) D Enrico Dal Pozzolo
1° 2° 3° Greek History (p) D Luisa Prandi
1° 2° 3° Medieval history (p) D Gian Maria Varanini
1° 2° 3° Stranalandia. Dalla narrazione al teatro F Nicola Pasqualicchio (Coordinatore)

Career prospects


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Graduation

List of theses and work experience proposals

theses proposals Research area
tesi di Glottologia, Storia comparata, Linguistica storica ENGLISH LANGUAGE - Grammar and Syntax – Grammatik und Syntax
tesi di Glottologia, Storia comparata, Linguistica storica GERMANIC LANGUAGE - Dialectology - Dialektologie
tesi di Glottologia, Storia comparata, Linguistica storica HUMANITIES & SOCIAL STUDIES - HUMANITIES & SOCIAL STUDIES
tesi di Glottologia, Storia comparata, Linguistica storica Indo-European languages & literatures - Indo-European languages & literatures
tesi di Glottologia, Storia comparata, Linguistica storica LINGUISTICS - LINGUISTICS
Stage Research area
Lavorare in archivio Various topics
L'iter del libro in biblioteca Various topics

Linguistic training CLA


Requisiti classi di abilitazione insegnamento

Requisiti necessari per accedere alle classi di abilitazione per l'insegnamento.
vedi allegato pdf

Inoltre, per informazioni sui 24 CFU nelle discipline antropo-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche, si veda -> LINK 

Allegati

Title Info File
pdf Classi insegnamento con LM-14 216 KB, 14/07/21 

Tutorato per studenti

Tutti i docenti del Corso di Studio possono fornire nell'orario di ricevimento una forma di tutorato volta ad orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi.
Docenti tutor per il CdL in Lettere: proff.ri Luca Ciancio, Paolo Scattolin

Further services

I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.