Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

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Laurea in Beni culturali - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
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Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.




S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

iIntroduttivo
pProgredito
mMagistrale

Codice insegnamento

4S01197

Crediti

6

Offerto anche nei corsi:

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

M-GGR/02 - GEOGRAFIA ECONOMICO-POLITICA

Periodo

Primo semestre dal 29 set 2008 al 17 gen 2009.

Sede

VERONA

Obiettivi formativi

conoscenza del fenomeno turistico come attività economica legata alla valorizzazione e alla tutela del patrimonio ambientale e culturale dell’umanità

Programma

Prerequisiti: conoscenza di base della geografia fisica ed umana

Contenuto del corso: i caratteri del fenomeno turistico e i principali tipi di turismo. Aspetti e problemi di tutela e valorizzazione dei beni culturali ed ambientali

Testi di riferimento (due a scelta, uno per gruppo):
P. Innocenti, Geografia del turismo, Roma, NIS, 2007;
F. Bencardino, M. Prezioso, Geografia del turismo, Milano, McGraw-Hill, 2007
J. P. Lozato Jotard, Geografia del turismo, Milano, Hoepli, 2008
D. J. Timoty, S. W. Boyd, Heritage e turismo, Milano, Hoepli, 2007
L. Bagnoli, Manuale di geografia del turismo, Torino, Utet, 2006
G. Scaramellini, La geografia dei viaggiatori, Milano, Unicopli, u.e.

Metodi didattici: lezioni frontali, esercitazioni, seminari e visite guidate.

Modalità d'esame

esame orale (scritto, facoltativo e solo per frequentanti). I non frequentanti devono concordare il programma con il docente

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI