Obiettivi formativi

Il corso si propone di sensibilizzare gli studenti al riconoscimento e all’analisi delle principali tipologie testuali, e di fornire strumenti adeguati alla composizione di testi scritti volti a soddisfare le esigenze dei diversi tipi di scrittura professionale.

Programma

1. Profilo storico-linguistico dell’italiano
– Momenti di storia dell’italiano e sua diffusione
– Le varietà dialettali
– Formazione e diffusione della lingua nazionale
– L’italiano oggi
2. Dalla lingua al testo: scrivere in italiano
– Le tipologie testuali
– Norma, registri e stili della lingua
– I processi di scrittura (ideazione-redazione-correzione)

Bibliografia
– Luca Serianni e Giuseppe Antonelli, Manuale di linguistica italiana. Storia, attualità, grammatica, Milano, Bruno Mondadori, 2011;
– Simona Brambilla (a cura di), La scrittura professionale. Metodi, esempi, esercizi, Milano, Mondadori, 2008.

Ulteriore bibliografia sarà eventualmente fornita durante le lezioni.

NOTA: Gli studenti non frequentanti dovranno aggiungere alla bibliografia indicata i seguenti due testi:
I. Luca Serianni, Grammatica italiana. Italiano comune e lingua letteraria. Suoni, forme, costrutti, con la collaborazione di Alberto Castelvecchi, Torino, UTET, 1988, (capitolo I: Fonologia e grafematica, pp. 3-69) [il testo è stato più volte riedito – anche con il titolo: Italiano. Grammatica, sintassi, dubbi e un glossario di Giuseppe Patota – sotto forma di “Garzantina” e in allegato con alcuni dei principali quotidiani. Ognuna di queste edizione va bene].
II. Claudio Marazzini, Questione della lingua, in Dizionario di linguistica, diretto da Gian Luigi Beccaria, Torino, Einaudi, 1994, pp. 595-98 [o una delle edizioni/ristampe successive].

Modalità d'esame

Materiale Didattico

•   esercizio_punteggiatura_1   (pdf, it, 61 KB, 04/12/12)
•   esercizio_punteggiatura_2   (pdf, it, 58 KB, 04/12/12)
•   esercizio_riassunto_1   (pdf, it, 74 KB, 04/12/12)
•   esercizio_riassunto_2   (pdf, it, 82 KB, 04/12/12)
•   testi_1   (pdf, it, 181 KB, 18/10/12)
•   testi_2   (pdf, it, 61 KB, 04/12/12)
•   testi_3   (pdf, it, 67 KB, 04/12/12)