Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
| Period | From | To |
|---|---|---|
| Sem. IA | Sep 28, 2015 | Nov 8, 2015 |
| Sem. IB | Nov 9, 2015 | Jan 17, 2016 |
| Sem. IIA | Feb 22, 2016 | Apr 24, 2016 |
| Sem. IIB | Apr 25, 2016 | Jun 5, 2016 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| Sessione Estiva | Jun 6, 2016 | Jul 31, 2016 |
| Sessione Autunnale | Sep 1, 2016 | Sep 30, 2016 |
| Sessione Invernale | Jan 23, 2017 | Feb 25, 2017 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| Sesione Estiva | Jul 8, 2016 | Jul 15, 2016 |
| Sessione Autunnale (Solo Scienze del Serv. Sociale: Ven. 04/11/2016) | Nov 21, 2016 | Nov 26, 2016 |
| Sessione Invernale | Apr 3, 2017 | Apr 8, 2017 |
| Period | From | To |
|---|---|---|
| Festa di Ognissanti | Nov 1, 2015 | Nov 1, 2015 |
| Festa dell'Immacolata | Dec 8, 2015 | Dec 8, 2015 |
| Vacanze Natalizie | Dec 23, 2015 | Jan 6, 2016 |
| Vacanze Pasquali | Mar 24, 2016 | Mar 29, 2016 |
| Festa della Liberazione | Apr 25, 2016 | Apr 25, 2016 |
| Festa dei Lavoratori | May 1, 2016 | May 1, 2016 |
| Festa del S. Patrono S. Zeno | May 21, 2016 | May 21, 2016 |
| Festa della Repubblica | Jun 2, 2016 | Jun 2, 2016 |
| Vacanze Estive | Aug 8, 2016 | Aug 15, 2016 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Humanistic Studies Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Should you have any doubts or questions, please check the Enrolment FAQs
Academic staff
Frighetto Roberta
roberta.frighetto@univr.it
Povolo Luciana
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University. Please select your Study Plan based on your enrolment year.
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
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| Modules | Credits | TAF | SSD |
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1° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
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2° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
3° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
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Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Communication and cultural mediation (2015/2016)
Teaching code
4S000599
Teacher
Coordinatore
Credits
6
Scientific Disciplinary Sector (SSD)
M-PED/04 - EDUCATIONAL RESEARCH
Language
Italian
Period
Sem. IIB dal Apr 25, 2016 al Jun 5, 2016.
Learning outcomes
The multicultural nature of contemporary social contexts makes intercultural communication skills indispensable for existing in these contexts as citizens and as professionals. Human communication is a process that is fragile per se, and also exposed to misunderstandings. In interpersonal exchanges, individuals participating in a discussion bring subjective characteristics and cultural aspects from their own life experiences. Communication is therefore also always a kind of mediation.
In discussions among different speakers, the analogical and digital dimensions are tightly interwoven. Both are marked by cultural frameworks in which a language is simultaneously expression and co-constructor, as well as the representation of communicative awareness (personal style, culture of reference, communicative skills) of the participants in communicative processes. The proposed course is designed to promote the theoretical knowledge and communicative skills of the students.
Program
Expected educational results
• Acquisition of awareness of one’s own cultural frame of reference.
• Knowledge of fundamental structures of communicative processes.
• Acquisition of awareness of one’s own communicative style.
• Knowledge of fundamental mediation structures.
• Development of the ability to recognize and respect others in multiethnic and multicultural contexts.
• Development of communicative-relational skills.
Syllabus
- Cultural frameworks
- Representations of the other
- Communication
- Intercultural communication
- Conflict
- Intercultural mediation
- Negotiation
Bibliography
1. Cohen, Emérique, M., L’approccio interculturale nel lavoro con gli immigrati, in M. Santerini, P. Reggio (a cura di), Formazione interculturale: teoria e pratica, Unicopli, Milano, 2007, pp. 38-70.
2. Bennett M. (a cura di), Principi di Comunicazione interculturale, Franco Angeli, Milano 2002.
3. Portera, A., (a cura di), Le competenze interculturali, Franco Angeli, Milano 2013.
Examination Methods
Exams:
1) Written exam with essay questions on the texts listed in the reading list.
2)Individual micro-research or group research on the themes presented during the lesson. (on a topic to be agreed upon with the professor based on the educational program).
The written research consists of an argumentative essay through which the student examines and analyzes some of the concepts presented in the bibliography texts and explored them through an empirical micro-research with social-workers (ethnographic observation, shadowing, interviews questionnaires, etc. ), agreed with the professor.
It will be composed of a cover page (containing: student’s first and last name, student ID number, major, employment position, e-mail and telephone number); the central part of the essay in a brief summary; introduction, hypothesis and conclusion. The essay must be subdivided into sections, footnotes and a final bibliography. The essay must be printed on paper and deposited in the instructor’s hard copy mailbox (on the same floor as the instructor’s office on Via Vipacco) at least 15 days prior to the exam date selected by the student.
Type D and Type F activities
Modules not yet included
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details.
Assistente Sociale
Comune e Università di Verona collaborano per la formazione alla professione di assistente sociale.
Visualizza il video in occasione della “Borsa di studio Simonetta Perazzoli”
Gestione carriere
Graduation
Attachments
| Title | Info File |
|---|---|
Adempimenti amministrativi domanda di laurea Luglio 2022 - a.a. 2021/2022
|
441 KB, 17/11/21 |
|
Adempimenti amministrativi domanda di laurea novembre 2021 e marzo 2022 - a.a. 2020/2021
|
292 KB, 17/11/21 |
List of theses and work experience proposals
| theses proposals | Research area |
|---|---|
| Proposta tesi | Various topics |
Practical information for students
Stage e Tirocini
Le attività̀ di tirocinio degli studenti si svolgono presso strutture esterne, convenzionate con l’Università degli Studi di Verona ai sensi delle vigenti disposizioni in materia. Nelle strutture esterne gli studenti svolgono le attività di tirocinio sotto la responsabilità di un assistente sociale (Tutor-supervisore), appartenente a dette strutture, coordinato a sua volta dal responsabile del tirocinio presso il Corso di Studio.In assenza di un assistente sociale, operante nella struttura esterna, il Collegio didattico, per quanto di competenza, decide, su proposta dei responsabili del tirocinio, in ordine alle condizioni per l’effettuazione o la prosecuzione delle attività di tirocinio degli studenti interessati. Le attività di tirocinio sono obbligatorie per almeno 450 ore.
Il Collegio didattico, in deroga alle disposizioni del presente articolo, può consentire a studenti che si trovino in particolari condizioni, in specie se disabili, lavoratori o impegnati in organismi collegiali dell’Università degli Studi di Verona, di non ottemperare in parte all’obbligo di frequenza alle attività di tirocinio, predisponendo forme alternative di tirocinio, anche tramite supporti telematici e multimediali interattivi.
I responsabili delle attività di tirocinio presso il Corso di Studio, anche avvalendosi di appositi collaboratori o tutori esterni, accertano la presenza degli studenti presso le rispettive strutture. A tal fine utilizzano un apposito libretto di frequenza per ciascuno studente.
Al termine dell’attività di tirocinio, lo studente deve presentare una relazione scritta al responsabile di tale attività presso il Corso di Studio. Lo studente elabora la relazione scritta, controfirmata dal Tutor-supervisore. La relazione finale viene valutata dal responsabile del tirocinio presso il Corso di Studio e deve tenere conto degli obiettivi prefissati dal Collegio didattico.
La valutazione viene attribuita al tirocinio nel seguente modo: sufficiente = 1; buono = 2; ottimo = 3; eccellente = 4 e verrà aggiunta alla media dei voti del curriculum al momento della discussione della tesi.
Gli Uffici della Direzione Didattica e Servizi agli Studenti predispongono la documentazione necessaria allo svolgimento delle attività̀ di tirocinio, comprese attestazioni e certificazioni.
Nel caso in cui lo studente partecipi a programmi di mobilità internazionale, le attività̀ di tirocinio vengono regolamentate come segue:
A – Lo studente svolge il Tirocinio presso la sede estera.
Se lo studente svolge il Tirocinio all’estero si ritengono assolti gli obbligo relativi al Laboratorio se:
- - lo studente aggiorna il proprio docente/tutor con brevi relazioni mensili da inviare mezzo mail, sull’andamento del lavoro svolto presso la sede estera;
- - produce una relazione finale completa del tirocinio svolto.
La valutazione finale del laboratorio di guida al tirocinio sarà̀ effettuata da parte del tutor del laboratorio sulla base della relazione dello studente tenendo conto della eventuale valutazione da parte del supervisore estero.
B – Lo studente non svolge il Tirocinio presso la sede estera.
Se lo studente non svolge il Tirocinio nella sede estera e lo deve fare al rientro:
lo studente effettua uno/due incontri individuali iniziali con il docente/tutor in cui predisporre quanto necessita per l’avvio del tirocinio e nei quali verranno forniti materiali, griglie ed eventuali testi di riferimento;
invia brevi relazioni mensili sull’andamento del tirocinio che sarà svolto in Italia al di fuori del periodo in cui si tiene il laboratorio di guida al tirocinio;
produce la relazione finale completa del tirocinio svolto”.
Per altre informazioni in merito alle procedure per svolgere il tirocinio, è possibile contattare l'Ufficio Stage e Tirocini.
Student mentoring
Linguistic training CLA
Further services
I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.