Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Calendario accademico
Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.
Calendario didattico
Il calendario didattico indica i periodi di svolgimento delle attività formative, di sessioni d'esami, di laurea e di chiusura per le festività.
Periodo | Dal | Al |
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primo semestre lauree triennali | 17-set-2018 | 11-gen-2019 |
secondo semestre lauree triennali | 18-feb-2019 | 31-mag-2019 |
Sessione | Dal | Al |
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prove intermedie - sessione autunnale | 5-nov-2018 | 9-nov-2018 |
sessione invernale lauree triennali | 14-gen-2019 | 15-feb-2019 |
prove intermedie - sessione primaverile | 15-apr-2019 | 18-apr-2019 |
sessione estiva lauree triennali | 3-giu-2019 | 5-lug-2019 |
Sessione autunnale | 26-ago-2019 | 13-set-2019 |
Sessione | Dal | Al |
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Sessione autunnale (validità a.a. 2017/18) | 6-dic-2018 | 7-dic-2018 |
Sessione invernale (validità a.a. 2017/18) | 3-apr-2019 | 5-apr-2019 |
Sessione estiva (validità a.a. 2018/19) | 10-set-2019 | 11-set-2019 |
Periodo | Dal | Al |
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Festa di Ognissanti | 1-nov-2018 | 1-nov-2018 |
Festa dell’Immacolata | 8-dic-2018 | 8-dic-2018 |
Vacanze di Natale | 22-dic-2018 | 6-gen-2019 |
Vacanze di Pasqua | 19-apr-2019 | 23-apr-2019 |
Festa della liberazione | 25-apr-2019 | 25-apr-2019 |
Festa del lavoro | 1-mag-2019 | 1-mag-2019 |
Festa del Santo Patrono - S. Zeno | 21-mag-2019 | 21-mag-2019 |
Attività sospese (vacanze estive) | 5-ago-2019 | 23-ago-2019 |
Calendario esami
Gli appelli d'esame sono gestiti dalla Unità Operativa Segreteria dei Corsi di Studio Economia.
Per consultazione e iscrizione agli appelli d'esame visita il sistema ESSE3.
Per problemi inerenti allo smarrimento della password di accesso ai servizi on-line si prega di rivolgersi al supporto informatico della Scuola o al servizio recupero credenziali
Docenti
Cicogna Veronica
veronica.cicogna@univr.it 045 802 8246Mussini Mauro
mauro.mussini@univr.itPiano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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2° Anno Attivato nell'A.A. 2019/2020
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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3° Anno Attivato nell'A.A. 2020/2021
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Tipologia di Attività formativa D e F
Macroeconomia (2018/2019)
Codice insegnamento
4S00242
Docente
Coordinatore
Crediti
9
Lingua di erogazione
Italiano
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
SECS-P/01 - ECONOMIA POLITICA
Periodo
secondo semestre lauree triennali dal 18-feb-2019 al 31-mag-2019.
Obiettivi formativi
L’insegnamento si propone di introdurre lo studente ai temi fondamentali della macroeconomica che si occupa del funzionamento aggregato dei sistemi economici determinato dal comportamento collettivo dei consumatori, delle imprese e dall'intervento nell'economia dello stato e dalle relazioni economiche con il resto del mondo. L’insegnamento intende altresì fornire allo studente la conoscenza e la comprensione del linguaggio scientifico e della metodologia propri della teoria macroeconomica che si avvale di strumenti e modelli matematici per la formalizzazione dei meccanismi che governano i mercati dei beni, della moneta e del lavoro la cui interazione determina il livello del reddito nazionale, dell’occupazione e l’andamento dei prezzi.
Al termine delle lezioni, lo studente dovrà dimostrare di essere capace di utilizzare gli strumenti analitici della macroeconomia per la comprensione e l’interpretazione dei fenomeni che regolano l'evoluzione dei sistemi economici a livello aggregato nazionale e per valutare gli effetti macroeconomici degli interventi della Banca Centrale e delle autorità di politica fiscale.
Programma
--Modalità didattica---
Il corso si compone di lezioni teoriche, intervallate da richiami storici ed empirici, e da tutorial ed esercizi settimanali. Questi ultimi servono a rafforzare l’acquisizione delle nozioni teoriche e impratichirsi nel loro utilizzo a casi concreti. Lo studente sarà incentivato a svolgere esercizi e test periodici, sia individuali che di gruppo, per verificare il suo stato di preparazione con l'avanzare del corso.
L'insegnamento ha dei tutor, per un monte ore di 60, che aiutano nell'attività di correzione e revisione delle attività svolte dagli studenti durante il periodo di corso.
Un sito elearning è a disposizione come indicato in fondo.
L’elenco degli argomenti trattati è il seguente:
1. La Macroeconomia: storia delle idee e storia dei fatti
2. I Conti Nazionali e l’evidenza empirica in economia
3. Il Mercato dei Beni
4. Il Mercato Monetario-finanziario
5. Il Modello IS-LM
6. La Macroeconomia e la Politica Economica
7. La Crescita Economica (incluso il modello Harrod Domar)
8. L’Accumulazione del Capitale e il Progresso Tecnologico
9. Il Mercato del Lavoro
10. Il Modello d’equilibrio AD-AS
11. Disoccupazione e inflazione: la curva di Phillips
12. L'Economia aperta
Libri di testo base:
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Autori: Blanchard Olivier, Amighini Alessia, Giavazzi Francesco
Titolo: Macroeconomia - Una prospettiva europea
Anno: 2016
Casa Ed.: Il Mulino
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Eserciziario
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Autore: David W. Findlay
Titolo: Esercizi di macroeconomia. Guida allo studio del testo di Olivier Blanchard, Alessia Amighini, Francesco Giavazzi
Anno: 2017 (abbinato al libro Blanchard et al. 2016)
Casa Ed.: Il Mulino
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Programma dal libro: che cosa portare
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(vedi nel riquadro stellato i dettagli bibliografici):
Blanchard et al. (2016): Cap. 1-6, 7-9, 10-12, 17-18, 22-24.
Possono essere utilizzate anche edizioni precedenti. In tal caso l'abbinamento libro di testo-eserciziario risulta essere:
Findlay (2015) per chi possiede Blanchard et al. (2014).
Findlay (2011) per chi possiede Blanchard et al. (2011).
Findlay (2009) per chi possiede Blanchard (2009).
-- Ulteriori informazioni sui libri di testo ed elearning --
A Lezione verranno forniti ulteriori indicazioni e materiale didattico integrativo.
Autore | Titolo | Casa editrice | Anno | ISBN | Note |
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Findlay, David W | Esercizi di Macroeconomia. Guida allo studio del testo di Olivier Blanchard, Alessia Amighini, Francesco Giavazzi | Il Mulino | 2017 | 9788815272003 | Queste sono le due ultime edizioni del libro di testo e dell'eserciziario. Vanno bene anche edizioni precedenti, ma a quel punto è sempre bene abbinare le edizioni dei due testi, così da evitare incongruenze. |
OLIVIER BLANCHARD, ALESSIA AMIGHINI, FRANCESCO GIAVAZZI | Macroeconomia. Una prospettiva europea | Il Mulino | 2016 | 978-88-15-26571-5 |
Modalità d'esame
=== Prova intermedia (a circa metà corso) ===
Le modalità della prova intermedia rispecchia il formato dello scritto della Prova finale d'esame. La prova è composta da test a scelta multipla ed esercizi numerici scritti. Tale prova verrà computata come "bonus" nell'esame finale, che rimane uguale per tutti. Il "bonus" della prova intermedia seguirà questa regola. Si definisca Parte A, il programma svolto fino alla prova intermedia, cioè la prima parte del corso. Per chi ha passato la prova intermedia e l'esame finale, il voto finale verrà calcolato a beneficio dello studente con il criterio della possibile sostituzione di voto. Nello specifico, per ogni esercizio di un dato argomento della Parte A svolto nella prova finale, si verificherà se nella prova intermedia il voto sullo stesso argomento era superiore. Se lo era nel calcolo della media del voto finale si utilizzerà per quell'esercizio il voto della prova intermedia e non quello della prova finale.
La durata della prova intermedia è di 45 minuti per il test scritto, e di 2 ore per gli esercizi numerici: un'ora per ciascuno dei due esercizi di cui è composta la prova, con almeno 4 domande ciascuno.
=== Prova finale (per tutti sull'intero programma) ===
La prova finale d'esame è composta da un test scritto e più esercizi numerici pure scritti. Allo scritto è seguita una eventuale prova orale, come sotto indicato. La prova scritta e l'eventuale prova orale verte sull'intero programma sia per chi ha svolto con successo la prova intermedia che per chi non l'ha svolta o non l'ha superata.
Esame finale scritto:
Le due parti dell'esame scritto sono così composte:
a) Test di domande a scelta multipla n. 20. con soglia minima di 8 risposte corrette, per poter essere valutati nella parte b). Peso del test sul voto dello scritto: 40%, cioè 12 punti max su 30.
b) Esercizi numerici n. 4, con almeno tre domande per esercizio. Soglia minima richiesta per procedere alla correzione completa degli esercizi: almeno 40% di media su ogni singola parte: Parte A (prima parte del programma Esercizi 1 e 2); Parte B (seconda parte del programma con esercizi 3 e 4). Peso degli esercizi sul voto complessivo dello scritto: 60%, cioè 18 punti max su 30.
Esame finale orale:
a) Facoltativo: per chi ha superato lo scritto con voto 18 o superiore c'è la possibilità di svolgere l'esame orale ad integrazione dello scritto.
b) Obbligatorio: lo studente con voto insufficiente di 17 nello scritto può chiedere l'interrogazione orale, se pensa di avere una preparazione ben superiore a tale voto insufficiente. Per tale studente è necessario il buon esito dell'interrogazione orale per poter aspirare ad ottenere un voto sufficiente.
=== Computo del Voto Finale ====
Nel calcolo del voto finale, entrano in gioco i bonus, per coloro che hanno superato l'esame e hanno svolto la prova intermedia e le attività settimanali di test ed esercizi.
La prova intermedia può aumentare il voto dello scritto, in quanto il voto degli esercizi della parte A (prima parte del programma) nella prova finale, potrebbero essere sostituiti - se risultano per lo studente più favorevoli - dai corrispettivi voti della prova intermedia. Pertanto la prova intermedia potrebbe incidere sul voto finale con un peso anche pari al 30%.
Inoltre, coloro che hanno svolto le attività settimanali di esercizi e test monitorati, avranno la possibilità di far pesare queste ulteriori attività per un massimo di un bonus del 10% in aggiunta al voto dello scritto, come sopra calcolato.
--- STUDENTI da 10CFU e 6CFU ISCRITTI NEGLI ANNI PASSATI ----
L'insegnamento di riferimento per tutti gli studenti dei vecchi ordinamenti è Macroeconomia EC. Rispetto al programma base, i 10CFU dovranno integrare una parte riguardante il medio periodo (analisi AD-AS e Curva di Phillips originaria e modificata, che prevederà esercizi anche numerici). Agli studenti di 6CFU, rispetto al programma base, verra abbuonata la Parte del programma della Crescita e dell'Economia internazionale.
Prospettive
Avvisi degli insegnamenti e del corso di studio
Per la comunità studentesca
Se sei già iscritta/o a un corso di studio, puoi consultare tutti gli avvisi relativi al tuo corso di studi nella tua area riservata MyUnivr.
In questo portale potrai visualizzare informazioni, risorse e servizi utili che riguardano la tua carriera universitaria (libretto online, gestione della carriera Esse3, corsi e-learning, email istituzionale, modulistica di segreteria, procedure amministrative, ecc.).
Entra in MyUnivr con le tue credenziali GIA: solo così potrai ricevere notifica di tutti gli avvisi dei tuoi docenti e della tua segreteria via mail e anche tramite l'app Univr.
Prova finale
La prova finale, il cui superamento attribuisce 3 CFU, consiste in un elaborato in forma scritta di almeno 30 cartelle, che approfondisce un tema a scelta relativo a uno degli insegnamenti previsti dal piano didattico dello studente. Il tema e il titolo dell’elaborato dovranno essere selezionati in accordo con un docente dell’Ateneo di un SSD fra quelli presenti nel piano didattico dello studente. Il lavoro deve essere sviluppato sotto la guida del docente. L’elaborato è oggetto di esposizione e discussione orale dinanzi a una Commissione Istruttoria, composta dal docente di cui al comma precedente, in qualità di Relatore, e da un secondo docente appartenente al medesimo settore scientifico-disciplinare o a settore affine. La discussione si svolge in una data concordata con il Relatore, di norma in occasione di una qualsiasi sessione d’esame. Con il consenso del Relatore, la tesi può essere redatta e la discussione svolgersi in lingua inglese. La scelta del tema e del titolo dell’elaborato e lo svolgimento della discussione a norma dei commi precedenti possono essere effettuate a partire dall’inizio dell’ultimo anno di corso, e comunque solo dopo l’acquisizione in carriera di almeno 120 CFU. Valutati la qualità dell’elaborato e della sua presentazione e discussione da parte dello studente, la Commissione Istruttoria formula una proposta di giudizio, che può essere positiva o negativa: nel primo caso, essa è accompagnata da una proposta di punteggio, da un minimo di 0 a un massimo di 4 punti; nel secondo caso, è accompagnata dall’indicazione al laureando di opportuni suggerimenti migliorativi. La proposta di punteggio non deve in alcun modo tener conto della carriera del laureando. La determinazione del punteggio finale e il conferimento del titolo sono di esclusiva competenza della Commissione di Laurea, composta secondo quanto stabilito dal RDA. È possibile conseguire la laurea anche in un tempo inferiore a tre anni, fermi restando gli obblighi contributivi per tutta la durata legale del corso.
Per maggiori informazioni e la consultazione delle scadenze e delle commissioni di laurea si rimanda all'apposita sezione dei Servizi di Segreteria studenti.
Elenco delle proposte di tesi
Proposte di tesi | Area di ricerca |
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Tesi di laurea - Il credit scoring | Statistics - Foundational and philosophical topics |
La performance delle imprese che adottano politiche di Corporate Social responsibility | Argomenti vari |
La previsione della qualita' dei vini: Il caso dell'Amarone | Argomenti vari |
Proposte di tesi | Argomenti vari |
Tesi in Macroeconomia | Argomenti vari |
tesi triennali | Argomenti vari |
Tutorato per gli studenti
I docenti dei singoli Corsi di Studio erogano un servizio di tutorato volto a orientare e assistere gli studenti del triennio, in particolare le matricole, per renderli partecipi dell’intero processo formativo, con l’obiettivo di prevenire la dispersione e il ritardo negli studi, oltre che promuovere una proficua partecipazione attiva alla vita universitaria in tutte le sue forme.Esercitazioni Linguistiche CLA
Gestione carriere
Tirocini e stage
Nel piano didattico dei Corsi di Laurea triennale (CdL) e Magistrale (CdLM) di area economica è previsto uno stage come attività formativa obbligatoria. Lo stage, infatti, è ritenuto uno strumento appropriato per acquisire competenze e abilità professionali e per agevolare la scelta dello sbocco professionale futuro, in linea con le proprie aspettative, attitudini e aspirazioni. Attraverso l’esperienza pratica in ambiente lavorativo, lo studente può acquisire ulteriori competenze ed abilità relazionali.
Per informazioni specifiche, consultare il servizio di Segreteria studenti appositamente dedicato a Stage.