Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Calendario accademico
Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.
Calendario didattico
Il calendario didattico indica i periodi di svolgimento delle attività formative, di sessioni d'esami, di laurea e di chiusura per le festività .
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| primo semestre magistrali | 30-set-2019 | 20-dic-2019 |
| secondo semestre magistrali | 24-feb-2020 | 29-mag-2020 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| Sessione invernale magistrali | 7-gen-2020 | 21-feb-2020 |
| Sessione estiva magistrali | 3-giu-2020 | 10-lug-2020 |
| Sessione autunnale | 24-ago-2020 | 11-set-2020 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| Lauree sessione autunnale (validità a.a. 2018/19) | 2-dic-2019 | 4-dic-2019 |
| Lauree sessione invernale (validità a.a. 2018/19) | 7-apr-2020 | 9-apr-2020 |
| Lauree sessione estiva (validità a.a. 2019/20) | 7-set-2020 | 9-set-2020 |
Calendario esami
Gli appelli d'esame sono gestiti dalla Unità Operativa
Didattica e Studenti Economia
Consultazione e iscrizione agli appelli d'esame
sistema ESSE3
.
Per problemi inerenti allo smarrimento della password di accesso ai servizi on-line si prega di rivolgersi al supporto informatico della Scuola o al servizio recupero credenziali
.
Per dubbi o domande Leggi le risposte alle domande più frequenti - F.A.Q. Iscrizione Esami
Docenti
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
2° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Marketing communications (2019/2020)
Codice insegnamento
4S003250
Docente
Coordinatore
Crediti
9
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
SECS-P/08 - ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE
Lingua di erogazione
Italiano
Periodo
primo semestre magistrali dal 30-set-2019 al 20-dic-2019.
Obiettivi formativi
L’insegnamento di Marketing Communications si propone di approfondire le basi teoriche e tecniche della comunicazione aziendale, analizzandola in prospettiva di marketing. In particolare, gli studenti comprenderanno come analizzare i mercati e i competitors al fine di creare una strategia di marketing e definire il corretto marketing mix con i suoi indici di controllo. Le nuove tendenze del marketing e della comunicazione sono inoltre analizzate attraverso lo studio di casi aziendali, con approccio critico. Durante il corso lo studente sarà chiamato ad applicare con creatività queste nuove tendenze e le tecniche apprese. Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di redigere professionalmente un piano di marketing e comunicazione
Programma
Il corso di Marketing Communications propone allo studente una preparazione teorica e tecnica completa, e nel contempo stimola la capacità applicativa per poter redigere in modo autonomo un piano di marketing, con focalizzazione sulla comunicazione aziendale, in particolare per il lancio di nuovi prodotti o servizi. Si suggerisce un ripasso o una preparazione di base sui concetti del marketing prima dell'inizio del corso. I contenuti del programma sono i seguenti:
- Introduzione: autovalutazione competenze di marketing
PRIMA PARTE=MARKETING ANALITICO
a- Il marketing analitico e le sue tecniche (PEST analysis, SWOT analysis, analisi competitiva, analisi di mercato)
b- Lo studio del ricevente e i ruoli della comunicazione (Il processo d'acquisto e l'agire di consumo. La FCB grid. Le fonti RMBI-Grande Mappa di Sinottica. La mappa di Kvaerk. Il laddering approach. La segmentazione.)
c- La comprensione delle influenze di contesto
- Analisi di casi aziendali, le schede di coerenza
- La prima parte analitica del piano di marketing
SECONDA PARTE=MARKETING STRATEGICO
a- I fondamenti del marketing strategico
b- I modelli di comunicazione in approccio evolutivo verso l'IMC (Integrated Marketing Communication)
c- La definizione degli obiettivi di comunicazione e l'allineamento con la strategia di marketing. I modelli gerarchici di risposta. I percorsi di persuasione (Elaboration Likelihood Model)
d- La scelta dei target e la profilazione di marketing e di comunicazione
e- Le decisioni sull’emittente e l’apparato di emissione
f- La mappa di posizionamento e le decisioni di comunicazione (Analisi fattoriale, brand map, cluster map, cluster brand map)
- La seconda parte strategica del piano di marketing
- Analisi e discussione di casi
TERZA PARTE=MARKETING OPERATIVO
a- Il marketing operativo e le principali leve del marketing mix, con approfondimento sulla leva del Product
b- Focalizzazione sul communication mix e i nuovi media
c- Esecuzione e controllo, con particolare attenzione al lancio di nuovi servizi e prodotti, al packaging, e la definizione degli adeguali stimoli di comunicazione tradizionali e innovativi
d- La selezione dei media - Media selection (tecniche: Bertier Marc, John Christie. Soglia di visibilità. Il modello black box), Analisi di GRP-copertura-frequenza-continuità.
e- La pianificaizone dei media - Media Plan e Gantt.
f- Cenni sul budget di marketing e sugli indici di controllo. I KPIs e le schede di controllo di coerenza.
- Terza parte operativa del piano di comunicazione
- Sviluppo della capacità applicativa con un project work
Le attività didattiche sono sviluppate con metodo esperienziale e di apprendimento attivo. Il corso è organizzato con un mix di momenti di lezione frontale e lavori di gruppo (a coppie, a piccoli gruppi e a grandi gruppi con condisione online sull'e-learning). Inoltre sono organizzate visite aziendali, testimonianze e proposte partecipazioni a eventi. Infine gli studenti sono invitati a redigere piani di marketing e comunicazione a piccoli gruppi su casi aziendali per misurare la propria capacità di applicazione delle competenze acquisite durante il corso.
TESTI:
Saranno messi a disposizione i materiali didattici e i riferimenti per l'approfondimento sull'area e-learning.
Modalità d'esame
L'esame si compone di tre parti:
1) Prova scritta per la verifica delle conoscenze teoriche (cinque domande aperte e un esercizio applicato), voto in trentesimi (NOTA CORONAVIRUS - durante l'emergenza sanitaria la prova diventa orale e si svolge su ZOOM, con i medesimi contenuti previsti per la prova scritta)
2) Project work: piano di marketing (lavoro di gruppo o individuale per la verifica della capacità applicativa), ovvero predisposizione di un piano di marketing su un caso reale concordato con la docente (documento stampato da consegnarsi il giorno dell'esame scritto con precisa indicazione del contributo di ogni membro del gruppo), voto in trentesimi (NOTA CORONAVIRUS - la consegna del piano è via elearning con deadline data appello)
3) Prova orale per la verifica delle abilità di ragionamento e di soluzione di problemi di comunicazione, punti bonus attribuibili max 3 punti. (NOTA CORONAVIRUS - l'orale che verifica tali abilità è previsto in coda all'orale della prima parte, sempre so ZOOM)
Il voto finale in trentesimi si compone della media aritmetica dei voti ottenuti nell'esame scritto e nel project work (che devono essere entrambi sufficienti), più eventuali punti bonus ottenuti con la prova orale facoltativa.
I criteri di valutazione sono i seguenti:
- prova scritta= saranno indicati nel compito d'esame i punti valore per ogni risposta corretta e completa - in caso di orale su ZOOM durante emergenza sanitaria, verrà assegnato un voto al termine della prova che valuta le conoscenze e le competenze tecniche su tutto il programma del corso;
- la prova orale valuta l'abilità di ragionamento e di soluzione di problemi di comunicazione e può avvenire con la discussione di esempi e casi o con la presentazione orale del piano di marketing;
- elementi di valutazione del piano di marketing (professionalità stile, argomentazione logica, estensione uso di fonti e dati, profondità di pensiero, utilizzo delle tecniche apprese, creatività, correttezza linguistica, format).
Esempi d'esame scritti e piani sono disponibili nell'e-learning.
Tipologia di Attività formativa D e F
| anni | Insegnamenti | TAF | Docente |
|---|---|---|---|
| 1° 2° | Business & Predictive Analytics for International Firms (with Excel Applications) - 2021/2022 | D |
Angelo Zago
(Coordinatore)
|
| 1° 2° | How to enter in a foreign market. Theory and applications - 2021/2022 | D |
Angelo Zago
(Coordinatore)
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| 1° 2° | Integrated Financial Planning - 2021/2022 | D |
Riccardo Stacchezzini
(Coordinatore)
|
Prospettive
Avvisi degli insegnamenti e del corso di studio
Per la comunità studentesca
Se sei già iscritta/o a un corso di studio,
puoi consultare tutti gli avvisi relativi al tuo corso di studi nella tua area riservata MyUnivr.
In questo portale potrai visualizzare informazioni, risorse e servizi utili che riguardano la tua carriera universitaria (libretto online, gestione della carriera Esse3, corsi e-learning, email istituzionale, modulistica di segreteria, procedure amministrative, ecc.).
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Tirocini e stage
Nel piano didattico dei Corsi di Laurea triennale (CdL) e Magistrale (CdLM) offerti dalla Scuola di Economia e Management dell’Università di Verona è previsto uno stage come attività formativa obbligatoria. Lo stage, infatti, è ritenuto uno strumento appropriato per acquisire competenze e abilità professionali e per agevolare la scelta dello sbocco professionale futuro, in linea con le proprie aspettative, attitudini e aspirazioni. Attraverso l’esperienza pratica in ambiente lavorativo, lo studente può acquisire ulteriori competenze ed abilità relazionali.Per informazioni specifiche, consultare l'highlight della Scuola di Economia e Management appositamente dedicato a Stage.
Prova finale
La prova finale consiste in un elaborato in forma scritta di almeno 80 cartelle, che approfondisce un tema a scelta relativo a uno degli insegnamenti previsti dal piano didattico dello studente. Il tema e il titolo dell’elaborato dovranno essere selezionati in accordo con un docente dell’Ateneo di un SSD fra quelli presenti nel piano didattico dello studente. Il lavoro deve essere sviluppato sotto la guida del docente. La tesi è oggetto di esposizione e discussione orale, in una delle date appositamente stabilite dal calendario delle attività didattiche, dinanzi a una Commissione di Laurea nominata ai sensi del RDA. In accordo con il Relatore, la tesi potrà essere redatta e la discussione potrà svolgersi in lingua inglese.Elenco delle proposte di tesi e stage
| Proposte di tesi | Area di ricerca |
|---|---|
| Il futuro del corporate reporting (COVID19) | Argomenti vari |
| Le nuove sfide per le supply chain (COVID19) | Argomenti vari |
| Le scelte alimentari dei giovani italiani: quanto è importante la sostenibilità? | Argomenti vari |
| Nuovi scenari e nuovi contesti di acquisto e consumo di bevande alcoliche | Argomenti vari |
| Sfide e opportunità del contesto digitale | Argomenti vari |
| Tesi di Laurea in Economia Comportamentale | Argomenti vari |
Esercitazioni Linguistiche CLA
Ulteriori servizi
I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.