Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
| Period | From | To |
|---|---|---|
| Periodo generico | Oct 1, 2022 | May 31, 2023 |
| Primo semestre (lauree magistrali) | Oct 3, 2022 | Dec 23, 2022 |
| Secondo semestre (lauree magistrali) | Feb 27, 2023 | May 19, 2023 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| Sessione invernale (lauree magistrali) | Jan 9, 2023 | Feb 17, 2023 |
| Sessione estiva (lauree magistrali) | May 22, 2023 | Jul 7, 2023 |
| Sessione autunnale (lauree magistrali) | Aug 21, 2023 | Sep 15, 2023 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| Sessione autunnale | Dec 5, 2022 | Dec 7, 2022 |
| Sessione invernale | Apr 4, 2023 | Apr 6, 2023 |
| Sessione estiva | Sep 4, 2023 | Sep 6, 2023 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Economics Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Should you have any doubts or questions, please check the Enrolment FAQs
Academic staff
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University. Please select your Study Plan based on your enrolment year.
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
1° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
2° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
History of trade (2020/2021)
Teaching code
4S02513
Teacher
Coordinatore
Credits
6
Also offered in courses
Language
Italian
Scientific Disciplinary Sector (SSD)
SECS-P/12 - ECONOMIC HISTORY
Period
primo semestre (lauree magistrali) dal Oct 5, 2020 al Dec 23, 2020.
Learning outcomes
The course intends to provide the fundamental elements required for an understanding of the international economic relationships which developed in the Modern and Contemporary Age. After an outline of the historical conditions and the motives underlying the expansion of Europe, the course investigates forms of organisation of production, trade and circulation of the characteristic goods from the different areas (Europe, America ...) in the 15th-20th centuries with particular emphasis on the problem of the structure of interregional and intercontinental trade routes. Consistent with the vision that inspires the CdLM, upon completion of the course the students will know the historical antecedents of the current model of market economy and will be able to compare and give historical depth to the analysis of modern economic systems.
Program
European Expansion: Historical Conditions and Economic Reasons.
Production and Trade from 15th to 18th Centuries: Goods, Traffic Routes, Financial and Commercial Organization.
World Trade from 1500 to 1780.
Inequality and Poverty.
History of Industrialization in the contemporary Age: a global Perspective.
World Trade and Globalization during the Nineteenth-Twentieth Century.
Introduction to the global History of Science and Technology.
Globalization at the Dawn of the Twenty-First Century.
The Future of Globalization: Economic and Political Challenges.
Introduction to the History of Marketing and business Communication.
Teaching materials will be available online at the elearning course section.
| Author | Title | Publishing house | Year | ISBN | Notes |
|---|---|---|---|---|---|
| Findlay, O'Rourke, | Potere e ricchezza. Versione ridotta | UTET | 2019 | ||
| R. Findlay, K.H. O'Rourke | Power and Plenty. Una storia economia del mondo | UTET | 2019 | 9788860085801 | CAPITOLI 4-10 |
Examination Methods
The final exam will be an interview aiming at testing the students' overall knowledge by means of oral questions related to the required readings.
Bibliography
Type D and Type F activities
Nei piani didattici di ciascun Corso di studio è previsto l’obbligo di conseguire un certo numero di crediti formativi mediante attività a scelta (chiamate anche "di tipologia D e F").
Oltre che in insegnamenti previsti nei piani didattici di altri corsi di studio e in certificazioni linguistiche o informatiche secondo quanto specificato nei regolamenti di ciascun corso, tali attività possono consistere anche in iniziative extracurriculari di contenuto vario, quali ad esempio la partecipazione a un seminario o a un ciclo di seminari, la frequenza di laboratori didattici, lo svolgimento di project work, stage aggiuntivo, eccetera.
Come per ogni altra attività a scelta, è necessario che anche queste non costituiscano un duplicato di conoscenze e competenze già acquisite dallo studente.
Quelle elencate in questa pagina sono le iniziative extracurriculari che sono state approvate dal Consiglio della Scuola di Economia e Management e quindi consentono a chi vi partecipa l'acquisizione dei CFU specificati, alle condizioni riportate nelle pagine di dettaglio di ciascuna iniziativa.
Si ricorda in proposito che:
- tutte queste iniziative richiedono, per l'acquisizione dei relativi CFU, il superamento di una prova di verifica delle competenze acquisite, secondo le indicazioni contenute nella sezione "Modalità d'esame" della singola attività;
- lo studente è tenuto a inserire nel proprio piano degli studi l'attività prescelta e a iscriversi all'appello appositamente creato per la verbalizzazione, la cui data viene stabilita dal docente di riferimento e pubblicata nella sezione "Modalità d'esame" della singola attività.
COMPETENZE TRASVERSALI
Scopri i percorsi formativi promossi dal Teaching and learning centre dell'Ateneo, destinati agli studenti iscritti ai corsi di laurea, volti alla promozione delle competenze trasversali: https://talc.univr.it/it/competenze-trasversali
ATTENZIONE: Per essere ammessi a sostenere una qualsiasi attività didattica, inlcuse quelle a scelta, è necessario essere iscritti all'anno di corso in cui essa viene offerta. Si raccomanda, pertanto, ai laureandi delle sessioni di dicembre e aprile di NON svolgere attività extracurriculari del nuovo anno accademico, cui loro non risultano iscritti, essendo tali sessioni di laurea con validità riferita all'anno accademico precedente. Quindi, per attività svolte in un anno accademico cui non si è iscritti, non si potrà dar luogo a riconoscimento di CFU.
Modules not yet included
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details.
Further services
I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.
Linguistic training CLA
Graduation
List of theses and work experience proposals
| theses proposals | Research area |
|---|---|
| Comunicazione per la sostenibilità | Various topics |
| Il futuro del corporate reporting (COVID19) | Various topics |
| Le nuove sfide per le supply chain (COVID19) | Various topics |
| Le scelte alimentari dei giovani italiani: quanto è importante la sostenibilità? | Various topics |
| Nuovi scenari e nuovi contesti di acquisto e consumo di bevande alcoliche | Various topics |
| Sfide e opportunità del contesto digitale | Various topics |
| Tesi di Laurea in Economia Comportamentale | Various topics |
