Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Type D and Type F activities
This information is intended exclusively for students already enrolled in this course.If you are a new student interested in enrolling, you can find information about the course of study on the course page:
Laurea magistrale in Mathematics - Enrollment from 2025/2026Le attività formative di tipologia D sono a scelta dello studente, quelle di tipologia F sono ulteriori conoscenze utili all’inserimento nel mondo del lavoro (tirocini, competenze trasversali, project works, ecc.). In base al Regolamento Didattico del Corso, alcune attività possono essere scelte e inserite autonomamente a libretto, altre devono essere approvate da apposita commissione per verificarne la coerenza con il piano di studio. Le attività formative di tipologia D o F possono essere ricoperte dalle seguenti attività.
1. Insegnamenti impartiti presso l'Università di Verona
Comprendono gli insegnamenti sotto riportati e/o nel Catalogo degli insegnamenti (che può essere filtrato anche per lingua di erogazione tramite la Ricerca avanzata).
Modalità di inserimento a libretto: se l'insegnamento è compreso tra quelli sottoelencati, lo studente può inserirlo autonomamente durante il periodo in cui il piano di studi è aperto; in caso contrario, lo studente deve fare richiesta alla Segreteria, inviando a carriere.scienze@ateneo.univr.it il modulo nel periodo indicato.
2. Attestato o equipollenza linguistica CLA
Oltre a quelle richieste dal piano di studi, per gli immatricolati dall'A.A. 2021/2022 vengono riconosciute:
- Lingua inglese: vengono riconosciuti 3 CFU per ogni livello di competenza superiore a quello richiesto dal corso di studio (se non già riconosciuto nel ciclo di studi precedente).
- Altre lingue e italiano per stranieri: vengono riconosciuti 3 CFU per ogni livello di competenza a partire da A2 (se non già riconosciuto nel ciclo di studi precedente).
Tali cfu saranno riconosciuti, fino ad un massimo di 6 cfu complessivi, di tipologia F se il piano didattico lo consente, oppure di tipologia D. Ulteriori crediti a scelta per conoscenze linguistiche potranno essere riconosciuti solo se coerenti con il progetto formativo dello studente e se adeguatamente motivati.
Gli immatricolati fino all'A.A. 2020/2021 devono consultare le informazioni che si trovano qui.
Modalità di inserimento a libretto: richiedere l’attestato o l'equipollenza al CLA e inviarlo alla Segreteria Studenti - Carriere per l’inserimento dell’esame in carriera, tramite mail: carriere.scienze@ateneo.univr.it
3. Competenze trasversali
Scopri i percorsi formativi promossi dal TALC - Teaching and learning center dell'Ateneo, destinati agli studenti regolarmente iscritti all'anno accademico di erogazione del corso https://talc.univr.it/it/competenze-trasversali
Modalità di inserimento a libretto: non è previsto l'inserimento dell'insegnamento nel piano di studi. Solo in seguito all'ottenimento dell'Open Badge verranno automaticamente convalidati i CFU a libretto. La registrazione dei CFU in carriera non è istantanea, ma ci saranno da attendere dei tempi tecnici.
4. Periodo di stage/tirocinio
Oltre ai CFU previsti dal piano di studi (verificare attentamente quanto indicato sul Regolamento Didattico): qui informazioni su come attivare lo stage.
Insegnamenti e altre attività che si possono inserire autonomamente a libretto
| years | Modules | TAF | Teacher | |
|---|---|---|---|---|
| 1° | Genetics | D |
Massimo Delledonne
(Coordinator)
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| 1° 2° | Algorithms | D |
Roberto Segala
(Coordinator)
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| years | Modules | TAF | Teacher |
|---|---|---|---|
| 1° 2° | Algorithms | D |
Roberto Segala
(Coordinator)
|
| 1° 2° | LaTeX Language | D |
Enrico Gregorio
(Coordinator)
|
| 1° 2° | Organization Studies | D |
Serena Cubico
(Coordinator)
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| 1° 2° | History and Didactics of Geology | D |
Guido Gonzato
(Coordinator)
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| years | Modules | TAF | Teacher | |
|---|---|---|---|---|
| 1° 2° | Advanced topics in financial engineering | F | Not yet assigned | |
| 1° 2° | ECMI modelling week | F | Not yet assigned | |
| 1° 2° | ESA Summer of code in space (SOCIS) | F | Not yet assigned | |
| 1° 2° | Google summer of code (GSOC) | F | Not yet assigned | |
| 1° 2° | Mathematics mini courses |
Sisto Baldo
(Coordinator)
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| 1° 2° 3° | Python programming language | D |
Giulio Mazzi
(Coordinator)
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Algebraic Geometry (2021/2022)
The teaching is organized as follows:
Learning outcomes
The goal of the course is to introduce the basic notions and techniques of algebraic geometry including the relevant parts of commutative algebra, and create a platform from which the students can take off towards more advanced topics, both theoretical and applied, also in view of a master's thesis project. The fist part of the course provides some basic concepts in commutative algebra, such as localization, Noetherian property and prime ideals. The second part covers fundamental notions and results about algebraic and projective varieties over algebraically closed fields and develops the theory of algebraic curves from the viewpoint of modern algebraic Geometry. Finally, the student will be able to deal with some applications, as for instance Gröbner basis or cryptosystems on elliptic curves over finite fields.
Program
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MM: COMMUTATIVE ALGEBRA
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This first part of the course provides an introduction to commutative algebra, covering topics such as localization, spectrum of a ring and Noetherian property.
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MM: METHODS OF ALGEBRAIC GEOMETRY
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This second part of the course builds upon the commutative algebra introduced in the first part in order to study fundamental results about algebraic varieties over algebraically closed fields. The last part of the course will focus on elliptic curves and their fundamental role in modern cryptography. More precisely, we will study how they can be used to implement key exchanges and digital signatures.
Bibliography
Examination Methods
The exam consists of an oral examination. Each student may choose to either: 1. carry out a traditional oral examination on the contents of the course; or 2. present a topic chosen in agreement with the course coordinators. One additional point will be awarded to those students who achieve 50% or higher in the weekly exercise sheets.
