Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Piano Didattico
Queste informazioni sono destinate esclusivamente agli studenti e alle studentesse già iscritti a questo corso.Se sei un nuovo studente interessato all'immatricolazione, trovi le informazioni sul percorso di studi alla pagina del corso:
Laurea magistrale in Lingue per la comunicazione turistica e commerciale - Immatricolazione dal 2025/2026Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Prima lingua straniera anno i
Seconda lingua straniera anno i
2° Anno Attivato nell'A.A. 2010/2011
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Prima lingua straniera anno ii
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Prima lingua straniera anno i
Seconda lingua straniera anno i
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Prima lingua straniera anno ii
Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Comunicazione on line, reti e virtualità (2010/2011)
Codice insegnamento
4S02058
Docente
Coordinatore
Crediti
6
Lingua di erogazione
Italiano
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
INF/01 - INFORMATICA
Periodo
I semestre dal 4 ott 2010 al 15 gen 2011.
Obiettivi formativi
Il corso ha l’obiettivo di introdurre gli studenti alle tecnologie di rete, in particolare a quelle rilevanti nell’ambito del turismo.
Programma
Il corso si articola in tre parti, volte ad introdurre la tematica della comunicazione on-line da punto di vista tecnologico, dal punto di vista architetturale e dal punto di vista applicativo.
La prima parte si articola in quattro punti:
1) Linguaggi della rete: introduzione;
2) Tecniche di presentazione dell’informazione in rete;
3) Metodi per la messa in sicurezza di sistemi on-line, firma digitale e sicurezza dei sistemi;
4) Integrazione di informazione on-line (basi di dati su web).
La seconda parte si articola invece in sei punti base:
5) Architettura generale di internet;
6) Protocolli di comunicazione;
7) Sistemi di rete multimediali;
8) Internet ed extranet. Meccanismi di accredito e riconoscimento;
9) Accesso virtuale;
10) Tecnologie di rete (LAN, ADSL, Wi-Fi)
La terza parte ha otto punti:
11) Gli web browser
12) I sistemi di posta elettronica
13) La famiglia di Google
a. Google search;
b. Google desktop;
c. Google Maps;
d. Google Scholar;
e. Google Images;
f. Google Earth
14) Sistemi di Instant Messaging
15) Sistemi di VOIP (in particolare Skype)
16) Siti di natura turistica
17) Siti di compagnie aree, ferroviarie e di navigazione
18) Siti editoriali e di on-line book selling
TESTI ADOTTATI
• Snyder Lawrence Fluency. Conoscere e usare l'informatica 2006, Pearson Education Italia
• Castellucci Paola Dall'ipertesto al Web. Storia culturale dell'informatica, 2009, Editore Laterza
• Granieri G.; Perri G. Linguaggi digitali per il turismo, 2010, Apogeo
Modalità d'esame
L’esame consiste nella preparazione di una tesina da discutere con il docente in una prova orale di intergrazione.