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In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

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Laurea magistrale in Ingegneria e scienze informatiche - Immatricolazione dal 2025/2026
Anno accademico:
1° periodo di lezioni Dal 30/09/19 Al 14/12/19
anni Insegnamenti TAF Docente
1° 2° Lab.: The fashion lab (1 cfu) D Non ancora assegnato
I semestre Dal 01/10/19 Al 31/01/20
anni Insegnamenti TAF Docente
1° 2° Linguaggio programmazione Python D Maurizio Boscaini (Coordinatore)
II semestre Dal 02/03/20 Al 12/06/20
anni Insegnamenti TAF Docente
1° 2° Laboratorio ciberfisico D Andrea Calanca (Coordinatore)
1° 2° Linguaggio Programmazione C++ D Federico Busato (Coordinatore)
1° 2° Linguaggio Programmazione Matlab-Simulink D Bogdan Mihai Maris (Coordinatore)
Elenco degli insegnamenti con periodo non assegnato
anni Insegnamenti TAF Docente
1° 2° Corso Europrogettazione D Non ancora assegnato
1° 2° Minicorso Blockchain D Matteo Cristani

Codice insegnamento

4S002866

Coordinatore

Barbara Oliboni

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

ING-INF/05 - SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI

Periodo

I semestre dal 1 ott 2019 al 31 gen 2020.

Obiettivi formativi

Il corso si propone di fornire le basi teoriche della progettazione e gestione dei sistemi informativi. In particolare, vengono descritti tecniche per la progettazione di sistemi informativi di supporto alle decisioni e strumenti per l'analisi di dati multidimensionali, e tecniche per la modellazione e reingegnerizzazione di processi organizzativi. Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà dimostrare di avere acquisito le conoscenze e le competenze riguardanti gli aspetti organizzativi e gestionali necessari per la gestione di sistemi informativi in ambito aziendale, considerando anche aspetti legati alla sicurezza. In particolare, alla fine del corso lo studente dovrà dimostrare di essere in grado di a) progettare e gestire un sistema di supporto alle decisioni, b) analizzare dati multidimensionali, e c) modellare e analizzare un processo organizzativo. Queste conoscenze consentiranno allo studente di fare le scelte progettuali più appropriate a seconda dei requisiti di sistema richiesti dalle parti interessate. Alla fine del corso lo studente dovrà dimostrare di essere in grado di comprendere i requisiti di sistema e comunicare in modo opportuno con le parti interessate per lo sviluppo e la gestione di un sistema informativo. Sarà inoltre in grado di proseguire gli studi in modo autonomo nell'ambito dei sistemi informativi.

Programma

Lezioni (52 ore)

- Organizzazione e funzioni di un Sistema Informativo.
-- Aspetti economici, organizzativi e gestionali dei sistemi informativi.
-- Classificazione dei Sistemi Informativi.

- Ingegneria sociale.
-- Introduzione e definizioni.
-- Fasi dell'attacco.
-- Evitare gli attacchi.

- Ingegneria dei processi gestionali.
-- Classificazione dei processi.
-- Reingegnerizzazione dei processi.
-- Una metodologia di reigegnerizzazione.

- Metodologie per la modellazione e gestione dei processi.
-- BPMN.
-- Modellazione di dati e processi.
-- Signavio.

- Sistemi di supporto alle decisioni.
-- Sistemi di data warehousing.
-- Progettazione di data warehouse.
-- Interrogazioni OLAP.

- Sistemi Informativi e Multicanalità.
- Sistemi Informativi e Cognitive Computing.

Testi di riferimento
Autore Titolo Casa editrice Anno ISBN Note
Thomas Allweyer BPMN 2.0 - Introduction to the Standard for Business Process Modeling (Edizione 2) Herstellung und Verlag 2010 978-3-8391-4985-0
Matteo Golfarelli, Stefano Rizzi Data Warehouse - Teoria e pratica della progettazione McGraw Hill 2006 9788838662911
Maurizio Pighin - Anna Marzona Sistemi informativi aziendali ERP e sistemi di data analysis • 3/Ed. (Edizione 3) Pearson 2018 9788891907677

Modalità d'esame

La verifica del profitto avviene mediante prova orale, nella quale vengono proposte sia domande sulle parti più teoriche sia brevi esercizi sugli aspetti più applicativi.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI