Quality assessment of clinical practice (2019/2020)
The teaching is organized as follows:
Period
LMSIO VR - 2° ANNO 1° SEM.
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LMSIO VR - 2° ANNO 1° SEM.
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LMSIO VR - 2° ANNO 1° SEM.
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LMSIO VR - 2° ANNO 1° SEM.
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LMSIO VR - 2° ANNO 1° SEM.
Learning outcomes
L’insegnamento si propone di analizzare, alla luce delle più recenti evidenze scientifiche, approcci fisiopatologici, trattamenti e assessment dei più frequenti e rilevanti problemi di salute. Offre agli studenti la possibilità di riconoscere l’applicazione delle metodologie di ricerca e di Evidence Based Practice apprese e di finalizzarle all’individuazione di outcome sui pazienti correlati alla qualità delle cure offerte. MODULO MEDICINA BASATA SULLE EVIDENZE Obiettivi formativi: acquisire conoscenze nell'ambito dei nuovi approcci in medicina interna nell’era post-genomica e le relative implicazioni per la diagnosi e la terapia analizzare le modalità di esecuzione dei trial clinici, la normativa che le disciplina e le implicazioni etiche della sperimentazione nell’uomo utilizzo di linee guida riconoscere le modalità di regolazione legislativa nazionale ed internazionale in termini di sperimentazione clinica. MODULO PROGRESSI IN GERIATRIA Obiettivi formativi: Il corso è finalizzato a favorire l'acquisizione di basi scientifiche per l’organizzazione delle cure ed il management indispensabili per la promozione della salute della persona anziana. Si propone di approfondire la fisiologia dell’invecchiamento, la valutazione multidimensionale, la disabilità, la sindrome da immobilizzazione, il rischio di cadute, la sincope, la malnutrizione e la disidratazione. MODULO PROGRESSI IN ONCOLOGIA E CURE PALLIATIVE Obiettivi formativi: riconoscere i principi dell'oncologia medica e delle cure palliative analizzare la principale sintomatologia d'organo delle neoplasie e le relative procedure diagnostiche individuare gli obiettivi dei trattamenti, e le strategie specifiche (principi di chemioterapia, radioterapia, terapie a bersaglio molecolare) riconoscere la rete assistenziale per indirizzare il paziente nella sede più adatta. 10 MODULO PROGRESSI IN CHIRURGIA GENERALE Obiettivi formativi: Illustrare nuove tecnologie in ambito chirurgico, effettuando un’analisi critica di vantaggi, svantaggi, evidenze scientifiche e esiti sul paziente. MODULO PROGRESSI IN TERAPIA INTENSIVA Obiettivi formativi: Si propone di fornire allo studente le conoscenze riguardanti il trattamento delle emergenze mediche. Particolare attenzione viene rivolta all'inquadramento clinico-diagnostico delle singole patologie, al fine di fornire allo studente le nozioni per riconoscerle differenziarle e porre in atto un corretto e rapido iter diagnostico. I singoli trattamenti terapeutici vengono individuati a seconda del contesto in cui dovrà agire (domicilio del paziente, territorio, ambulanza, pronto soccorso, reparto, rianimazione, ecc.). lnoltre, i diversi trattamenti vengono proposti in modo critico sulla base dell'Evidence Based Medicine a disposizione. Tra gli obiettivi del modulo figurano anche la conoscenza delle tecniche anestesiologiche principali, delle principali patologie/sindromi di medicina intensiva, della fisiopatologia del dolore acuto e cronico. MODULO PROGRESSI IN GINECOLOGIA E OSTETRICIA Obiettivi formativi: Analisi dei dati della letteratura basati sull’evidenza riguardo gli aspetti clinico organizzativi dell’assistenza ostetrico-infermieristica intraparto, della Ginecologia Oncologica e del fenomeno della Violenza sessuale, fornendo solide basi sugli aspetti della leadership e della catena di comando. MODULO MODELLI DI EROGAZIONE DELL’ASSISTENZA Obiettivi formativi: applicare le capacità metodologiche apprese su Evidence Based Practice all’individuazione di modelli organizzativi e assistenziali innovativi, valutandone l’impatto sugli outcome dei pazienti e degli operatori declinare i risultati degli studi sui modelli organizzativi e assistenziali a contesti specifici, considerando il punto di vista dei pazienti, caregiver ed esperti e integrando i principi del caring proporre modelli organizzativi dell'assistenza infermieristica innovativi e orientati alla presa in carico della persona assistita. MODULO ASSISTENZA BASATA SULLE EVIDENZE Obiettivi formativi: applicare le capacità metodologiche apprese su Evidence Based Practice e di metodologia della ricerca ad un ambito problematico della propria pratica professionale: consultare le banche dati e reperire gli studi pertinenti al problema assistenziale studiato; leggere, interpretare e valutare fonti primarie e secondarie ai fini della loro applicazione nella pratica infermieristica/ostetrica. sviluppare capacità di analisi critica della letteratura per dedurre ipotesi di applicazione nell’assistenza elaborare un evidence report su una tematica professionale specifica e produrre un abstract integrando conoscenze background e foreground con i criteri metodologici dell’EBP. MODULO METODOLOGIA DELLA RICERCA AVANZATA 11 Obiettivi formativi: Leggere ed interpretare criticamente i risultati di studi sperimentali, epidemiologici e di una metanalisi. Comprendere la validità dei risultati, la misura dell'effetto e la possibile applicazione dei risultati a specifici pazienti. MODULO FARMACOLOGIA: SISTEMI DI SICUREZZA NELLA GESTIONE DELLA TERAPIA Obiettivi formativi: Fornire le conoscenze relative alle normative vigenti relative all’immissione, utilizzo, efficacia, conservazione e vigilanza dei farmaci e dispositivi medici, nell’ottica di promuovere la responsabilizzazione della sicurezza della terapia.
Bibliography
Reference texts
Author |
Title |
Publishing house |
Year |
ISBN |
Notes |
Chiari P., Santullo A. |
Evidence-base pratice. Assistenza basata su prove di efficacia.
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Ed. Mc Graw Hill, Milano |
2002
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Polit DF, Beck CT. Edizione italiana a cura di Palese A. |
Fondamenti di Ricerca Infermieristica
(Edizione 2)
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McGraw-Hill Education |
2018
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Renzo Dionigi |
Chirurgia
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Masson Editore |
2017
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Marino PL |
The ICU book-terapia intensiva
|
Ed. Masson, Milano |
2008
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Bolis G |
Manuale di Ginecologia e Ostetricia
(Edizione 2)
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EdiSES |
2017
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9788879599269 |
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