Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2025/2026 A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
7
A/B
BIO/16 ,BIO/17 ,MED/48
8
A/B
BIO/09 ,MED/48
6
A/B
BIO/09 ,M-PSI/01
6
A/B
MED/34 ,MED/48 ,M-PED/01 ,M-PSI/06
5
A/B/C
INF/01 ,MED/36 ,MED/42 ,MED/48
7
A/B
BIO/10 ,BIO/13 ,FIS/07 ,MED/01
3
E/F
L-LIN/12
1
F
MED/44
1
F
MED/48
15
B
MED/48

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2021/2022

InsegnamentiCreditiTAFSSD
1
F
MED/48
1
F
-
8
B
MED/16 ,MED/33 ,MED/34 ,MED/48
9
B
MED/26 ,MED/27 ,MED/48
5
A/B
BIO/14 ,MED/05 ,MED/07 ,MED/09
5
A/B
MED/01 ,MED/48 ,M-FIL/02
8
B
ING-INF/06 ,MED/34 ,MED/48 ,M-PSI/02
1
F
MED/48
20
B
MED/48

3° Anno  Attivato nell'A.A. 2022/2023

InsegnamentiCreditiTAFSSD
4
A/B
MED/43 ,SECS-P/10 ,SPS/08
4
B
MED/06 ,MED/09 ,MED/48
5
B
MED/38 ,MED/39 ,MED/48 ,MED/50
5
B
MED/10 ,MED/11 ,MED/48
4
A/B
MED/09 ,MED/24 ,MED/48
6
D
-
2
F
-
1
F
MED/48
25
B
MED/48
Prova finale
7
E
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Fisioterapia in eta' evolutiva - PATOLOGIE NEUROPSICHIATRICHE INFANTILI IN FISIOTERAPIA  (2022/2023)

Codice insegnamento

4S007294

Docente

Francesca Darra

Crediti

1

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

MED/39 - NEUROPSICHIATRIA INFANTILE

Periodo

1 SEMESTRE PROFESSIONI SANITARIE dal 3 ott 2022 al 23 dic 2022.

Orario Lezioni MoodleMoodle Seminari 0

Per visualizzare la struttura dell’insegnamento a cui questo modulo appartiene, consultare:  organizzazione dell'insegnamento

Programma

Definizione della progressione della maturazione cerebrale e dello sviluppo e caratterizzazione clinica delle principali patologie pre- peri- e postnatali in grado di compromettere i suddetti processi.
La maturazione del SNC
La valutazione clinica del neonato e del lattante
La valutazione dello sviluppo psicomotorio
Le patologie geneticamente determinate
Le patologie da danno pre-perinatale
Le malformazioni cerebrali
Le principali cause di deficit del tono/forza
Le paralisi cerebrali infantili
Le crisi epilettiche e le epilessie infantili
Le manifestazioni parossistiche non epilettiche
I disturbi dello sviluppo cognitivo
I disordini pervasivi dello sviluppo

Bibliografia

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Modalità didattiche

Lezioni frontali

Modalità di verifica dell'apprendimento

In sede d'esame, ai candidati, frequentanti e non, verrà sottoposto uno scritto con domande a risposta multipla. Potrà essere prevista una eventuale integrazione orale.
Per quanto riguarda le domande scritte a risposta multipla saranno 30 domande e per ogni domanda corretta verrà assegnato un punto.
Per quanto riguarda l'eventuale integrazione orale, verranno sottoposti dei quesiti allo studente e la valutazione verrà effettuata a seconda della coerenza e del grado di approfondimento della risposta.
Non c’è differenza relativamente a programma e modalità d’esame tra frequentanti e non frequentanti

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI

Criteri di valutazione

La valutazione sarà in trentesimi. Ogni risposta corretta vale 1/30. Ogni errore e ogni risposta non data zero punti. Per superare l’esame bisogna rispondere correttamente ad almeno 18 domande.

Lingua dell'esame

Italiano