Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2025/2026 A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
4
A
BIO/10 ,BIO/13
6
A
BIO/09 ,BIO/16 ,BIO/17
9
A/B
MED/28 ,MED/50 ,M-PSI/01 ,M-PSI/04
8
A/B
MED/04 ,MED/28 ,MED/36 ,MED/50
5
B
MED/12 ,MED/50
2
F
INF/01
7
A/B
MED/07 ,MED/17 ,MED/42 ,MED/44 ,MED/45
3
E/F
L-LIN/12
1
F
MED/50
15
B
MED/50

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2013/2014

InsegnamentiCreditiTAFSSD
4
B
MED/28 ,MED/50
5
A/B
BIO/14 ,MED/41 ,MED/45
5
B/C
MED/28 ,MED/38 ,MED/50
8
B/C
MED/28 ,MED/29 ,MED/50
3
A/B
FIS/07 ,MED/28
10
B
MED/28 ,MED/50
1
F
MED/50
22
B
MED/50

3° Anno  Attivato nell'A.A. 2014/2015

InsegnamentiCreditiTAFSSD
5
A/B
IUS/07 ,MED/42 ,SPS/07
9
B
MED/28 ,MED/50
4
A/B
ING-INF/05 ,MED/01
4
B
MED/43 ,MED/50
3
F
-
6
D
-
1
F
MED/50
23
B
MED/50
Prova finale
7
E
-
InsegnamentiCreditiTAFSSD
4
A
BIO/10 ,BIO/13
6
A
BIO/09 ,BIO/16 ,BIO/17
9
A/B
MED/28 ,MED/50 ,M-PSI/01 ,M-PSI/04
8
A/B
MED/04 ,MED/28 ,MED/36 ,MED/50
5
B
MED/12 ,MED/50
2
F
INF/01
7
A/B
MED/07 ,MED/17 ,MED/42 ,MED/44 ,MED/45
3
E/F
L-LIN/12
1
F
MED/50
15
B
MED/50

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Metodologia per una pratica professionale basata sulle evidenze - STATISTICA SANITARIA ED EPIDEMIOLOGICA CLINICA  (2014/2015)

Codice insegnamento

4S000290

Docente

Roberto De Marco

Crediti

2

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

MED/01 - STATISTICA MEDICA

Periodo

3°anno 1°semestre ID ALA dal 2 nov 2014 al 20 dic 2014.

Seminari 0

Per visualizzare la struttura dell'insegnamento a cui questo modulo appartiene, consultare:  organizzazione dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Il Corso si propone di fornire alcune conoscenze elementari della materia tali da permettere allo studente di leggere e interpretare le statistiche descrittive presenti negli articoli scientifici.

Programma

Raccolta e presentazione dei dati, Misure di posizione, Misure di dispersione, Cenni di calcolo delle probabilità,
Distribuzioni di probabilità, Test diagnostico e di screening: loro valutazione.

Raccolta e presentazione dei dati:
• Misurazione, tipi di varabili e scale di misura
• Precisione e accuratezza di un procedimento di misurazione
• Frequenze assolute e relative
• Frequenze cumulate e percentili
• Rappresentazione grafica dei dati (istogrammi orizzontali o verticali, poligoni delle frequenze semplici e cumulate, grafici per punti e per spezzate, diagrammi circolari)
• Distribuzioni bivariate

Misure di posizione:
• Moda
• Quantici e mediana
• Media aritmetica semplice e ponderata

Misure di dispersione:
• Range
• Devianza, varianza e deviazione standard
• Coefficiente di variazione

Cenni di calcolo delle probabilità:
• Definizione di probabilità
• Regola dell’addizione e della moltiplicazione
• Probabilità indipendenti e condizionate
• Attesi e stime di probabilità

Distribuzioni di probabilità:
• Cenni alla distribuzione normale

Test diagnostico e di screening: loro valutazione
Sensibilità, specificità, valore predittivo positivo di un test di screening




Modalità d'esame

La valutazione finale di profitto verrà effettuata tramite una prova scritta, con domande a scelta multipla e problemi, ed eventuale colloquio orale

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI