Obiettivi di apprendimento

Al termine delle attività formative lo studente dovrà essere in grado di raggiungere specifici obiettivi formativi: inserirsi nell’organizzazione del laboratorio individuando ruoli e competenze delle figure professionali che vi operano; identificare tutti i processi operativi del servizio di laboratorio: saper gestire la fase preanalitica, analitica e post-analitica; applicare le conoscenze del progresso scientifico al fine di migliorare l’efficienza e l’efficacia dei processi di analisi e di produzione; attuare la verifica del corretto funzionamento della strumentazione attraverso test funzionali, calibrazioni, manutenzione preventiva e straordinaria in caso di guasti; acquisire specifiche competenze di tipo diagnostico-laboratoristico-informatico in Biochimica Clinica, Ematologia, Coagulazione, Patologia Molecolare, Genetica e Citogenetica; Microscopia Clinica; eseguire i controlli di qualità interni e partecipare alla valutazione esterna di qualità (VEQ); conoscere e rispettare il codice etico deontologico della professione di Tecnico di Laboratorio Biomedico; conoscere e utilizzare correttamente le procedure riguardanti la gestione e la conservazione dei reattivi e dei materiali di consumo, i dispositivi di protezione individuali e collettivi, le norme inerenti al rischio professionale, lo smaltimento dei rifiuti; elaborare una relazione scritta sull’attività svolta;

Prerequisiti e nozioni di base

Nessuno

Programma

Esecuzione di metodi ed applicazioni di protocolli affrontati in tirocinio.

Modalità didattiche

Frequenza nelle varie sedi accreditate

Modalità di verifica dell'apprendimento

Esame orale e scritto.

Criteri di valutazione

Accertamento delle abilità e competenze raggiunte dallo studente alla fine del tirocinio.

Criteri di composizione del voto finale

Il voto finale è composto da:
1. Una valutazione del periodo formativo svolto e dell'elaborato prodotto, da parte della guida di riferimento della struttura presso la quale lo studente svolge il tirocinio, con un punteggio massimo di 10 punti.
2. Una prova scritta composta da 40 domande a scelta multipla e aperte su argomenti specifici del programma. Il punteggio massimo è di 8 punti (0,2 punti per domanda).
3. Una prova orale volta ad accertare la conoscenza degli argomenti in programma e la capacità dello studente di applicare capacità analitiche e argomentative, punteggio massimo di 12 punti.
4.Il voto finale è espresso in trentesimi e l'anno è superato se si arriva a 18/30.

Lingua dell'esame

Italiano