Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Tipologia di Attività formativa D e F
Queste informazioni sono destinate esclusivamente agli studenti e alle studentesse già iscritti a questo corso.Se sei un nuovo studente interessato all'immatricolazione, trovi le informazioni sul percorso di studi alla pagina del corso:
Laurea magistrale in Scienze motorie preventive ed adattate - Immatricolazione dal 2025/2026I Regolamenti dei corsi di laurea e di laurea magistrale di scienze motorie prevedono che gli studenti possano completare il proprio piano didattico, frequentando oltre agli insegnamenti obbligatori anche delle attività formative a scelta, per approfondire alcuni aspetti tematici o settori di interesse, in coerenza con il proprio percorso formativo.
Le attività formative a scelta di ambito D sono indicate all’interno del piano didattico del corso di studio prescelto, mentre le attività formative di ambito F sono individuate da una apposita commissione di docenti. Queste ultime attività possono essere conferenze, seminari, webinar, altro e vengono acquisite con una valutazione e non con un voto in trentesimi.
Link attivo alla pagina: Regole e Tabelle delle attività a scelta
COMPETENZE TRASVERSALI
| anni | Insegnamenti | TAF | Docente |
|---|---|---|---|
| 1° 2° | Biochimica dello sport | D |
Massimo Donadelli
(Coordinatore)
|
| 1° 2° | Metodologia delle misure delle attivita' sportive | D |
Cantor Tarperi
(Coordinatore)
|
| anni | Insegnamenti | TAF | Docente | |
|---|---|---|---|---|
| 2° | Medicina legale della sicurezza sociale | D |
Aldo Eliano Polettini
(Coordinatore)
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|
| 2° | Riabilitazione neuromotoria | D |
Nicola Smania
(Coordinatore)
|
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| 1° 2° | Cenni di neuropsicologia nei disturbi motori | D |
Mirta Fiorio
(Coordinatore)
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|
| 1° 2° | Farmaci e sport | D |
Giovanna Paolone
(Coordinatore)
|
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| 1° 2° | Patologie neuromotorie e disturbi del movimento | D |
Elena Antelmi
(Coordinatore)
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| 1° 2° | Tecnica e didattica del nordic walking | D |
Barbara Pellegrini
(Coordinatore)
|
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| anni | Insegnamenti | TAF | Docente |
|---|---|---|---|
| 1° 2° | Ricerca applicata allo sport | D |
Chiara Zoppirolli
(Coordinatore)
|
Basi fisiologiche per la prescrizione dell'esercizio fisico/Physical bases of exercise prescription (2024/2025)
Codice insegnamento
4S012826
Docente
Coordinatore
Crediti
3
Lingua di erogazione
Inglese
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
BIO/09 - FISIOLOGIA
Periodo
1° semestre LM67 Verona dal 30 set 2024 al 17 gen 2025.
Corsi Singoli
Autorizzato con riserva
Obiettivi di apprendimento
Scopo del corso è consolidare, attraverso l’applicazione pratica, la capacità dello studente di modulare l’elemento intensità metabolica nella prescrizione dell’esercizio individualizzata. Il corso approfondisce le competenze teoriche relative ai principali indici funzionali utilizzati per quantificare l’elemento intensità metabolica nella prescrizione dell’esercizio ed ai metodi di misura di questi indici. Facendo riferimento alla più recente letteratura internazionale, il corso fornisce competenze avanzate relative alla corretta individualizzazione del carico di lavoro ed alla traduzione di indici di intensità metabolica in un carico esterno equivalente.
Prerequisiti e nozioni di base
Fisiologia dell'apparato cardiorespiratorio e muscolare
Programma
Fisiologia delle risposte cardiovascolari e metaboliche all’esercizio fisico (adattamenti in acuto ed in cronico)
- Modificazioni di tali risposte in relazione all’età, al genere, allo stato di salute dell’individuo.
- Principi ed elementi di base della stratificazione del rischio nella prescrizione dell’esercizio fisico
- Valutazione della capacità di performance fisica: test di valutazione delle capacità cardiometaboliche e della forza muscolare segmentale (mediante test di laboratorio e da campo).
- Valutazione della composizione corporea.
- La prescrizione dell’esercizio fisico nelle più frequenti patologie croniche non trasmissibili: indicazioni e controindicazioni all’esercizio fisico.
- Valutazione dei benefici derivanti dall’esercizio fisico
- Principi di teoria dell’allenamento
Bibliografia
Modalità didattiche
Lezioni frontali
Modalità di verifica dell'apprendimento
Prova scritta con 18 domande a risposta multipla (scelta tra 4 possibili risposte).
Criteri di valutazione
Verrà attribuito un punteggio di 1.7 per ciascuna riposta corretta. Non verranno sottratti punti in caso di risposta non corretta.
Criteri di composizione del voto finale
Somma delle risposte corrette alla prova scritta
Lingua dell'esame
Inglese
