Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Calendario accademico
Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.
Calendario didattico
Il calendario didattico indica i periodi di svolgimento delle attività formative, di sessioni d'esami, di laurea e di chiusura per le festività.
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| Lm Sio BZ 1A 1S (Coorte 2021) | 15-nov-2021 | 31-mar-2022 |
| Lm Sio BZ 2A 1S (Coorte 2020) | 1-feb-2022 | 30-set-2022 |
| Lm Sio BZ 1A 2S (Coorte 2021) | 1-apr-2022 | 31-dic-2022 |
| Lm Sio BZ 2A 2S (Coorte 2020) | 1-ott-2022 | 31-dic-2022 |
Calendario esami
Gli appelli d'esame sono gestiti dalla Unità Operativa Didattica e Studenti Medicina.
Per consultazione e iscrizione agli appelli d'esame visita il sistema ESSE3.
Per problemi inerenti allo smarrimento della password di accesso ai servizi on-line si prega di rivolgersi al supporto informatico della Scuola o al servizio recupero credenziali
Per dubbi o domande leggi le risposte alle domande più frequenti F.A.Q. Iscrizione Esami
Docenti
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
2° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Valutazione della qualita' e dei risultati della pratica clinica - FARMACOLOGIA: SISTEMI DI SICUREZZA NELLA GESTIONE DELLA TERAPIA (2021/2022)
Codice insegnamento
4S000437
Docente
Crediti
2
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
BIO/14 - FARMACOLOGIA
Lingua di erogazione
Italiano
Periodo
Lm Sio BZ 2A 1S (Coorte 2020) dal 1-feb-2022 al 30-set-2022.
Per visualizzare la struttura dell'insegnamento a cui questo modulo appartiene, consultare: organizzazione dell'insegnamento
Obiettivi formativi
Medicina di precisione: sviluppare capacità di progettare e condurre l’intervento sanitario/infermieristico con farmaci secondo criteri di appropriatezza ed efficienza integrando informazioni relative al farmaco con le caratteristiche del singolo paziente e del suo contesto biologico, patologico e sanitario. Analisi del processo di validazione di un farmaco: la EBM, il comitato etico, i principi di sperimentazione dei farmaci, analisi delle banche dati sulla sperimentazione clinica, il significato delle diverse forme di comunicazione dei dati scientifici
Approfondire per alcune tipologie di farmaci/vaccini per il contrasto alla pandemia da COVID
EMB e real-word medicine
Sviluppare capacità di utilizzo dei modelli di farmacocinetica e delle conoscenze di farmacogenetica finalizzati alla migliore e ragionata scelta delle modalità di somministrazioni e monitoraggio per il singolo paziente
Analizzare il processo della farmacovigilanza e il ruolo attivo delle professioni sanitarie
Analizzare il settore emergente delle terapie avanzate e innovative dei farmaci biotecnologici.
Programma
1- Medicina di precisione: definizioni operative
Evoluzione della Evidence-based medicine fino all’attuale real world evidence
Evidence based medicine: cosa è, quali sono i criteri di autorevolezza delle evidenze, come si generano le evidenze, l’impostazione dei trials clinici: dal case report al RCL. Gli enti che presidiano la qualità del farmaco e del suo utilizzo
Ricerca clinica x lo sviluppo di farmaci
Sviluppo di un approccio integrato alla farmaco-terapia basato su: - la partecipazione e la condivisione ragionata a scelte farmacologiche rivolte verso composti efficaci per il singolo paziente sulla base delle sue caratteristiche farmacogenetiche e farmacocinetiche in funzione dell’individuo e delle necessità terapeutiche
2- Analisi dei processi di controllo postmarketing (es. farmacovigilanza) come strumenti da integrare nell’approccio di medicina di precisione: le diverse modalità di segnalazione, analisi e gestione dei segnali “Signal Management”,
Analisi deli metodi e delle fonti di informazione sui farmaci per un aggiornamento scientifico e operativo costante
3- Farmacocinetica: Rivistazione dei concetti e delle applicazioni della farmacocinetica per l’individualizzazione della terapia
4- Le biotecnologie e i farmaci biotecnologici: anticorpi e cellule come farmaci
Modalità d'esame
Scritto, Domande con risposte a scelta multipla
Tipologia di Attività formativa D e F
Insegnamenti non ancora inseriti
Prospettive
Avvisi degli insegnamenti e del corso di studio
Per la comunità studentesca
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Orario lezioni
Ultimo aggiornamento orario lezioni: 30 novembre 2021
Allegati
| Titolo | Info File |
|---|---|
00.Guida ai programmi - polo didattico di Verona
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480 KB, 23/06/21 |
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01.Orario primo anno - primo semestre
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486 KB, 30/11/21 |
|
02.01.Orario primo anno - secondo semestre
|
464 KB, 30/11/21 |
Attestato frequenza lezioni
|
1293 KB, 23/06/21 |
|
Attestato presenza esame
|
124 KB, 23/06/21 |
Prova Finale
Per essere ammessi alla prova finale occorre avere conseguito tutti i crediti nelle attività formative previste dal piano degli studi, compresi quelli relativi all’attività di tirocinio. La prova finale consiste nella redazione e dissertazione, davanti ad una Commissione di esame, di una tesi elaborata in modo originale sulla base di un lavoro di natura sperimentale o teorico-applicativa riguardante l’approfondimento di aspetti manageriali, di ricerca, formativi e di metodologie professionali avanzate specifiche del proprio ambito professionale. Lo studente avrà la supervisione di un docente del Corso di Laurea, detto Relatore, ed eventuali correlatori anche esterni al Corso di Laurea. Scopo della tesi è quello di impegnare lo studente in un lavoro di formalizzazione, progettazione e di ricerca, che contribuisca sostanzialmente al completamento della sua formazione professionale e scientifica. Il contenuto della tesi deve essere inerente a tematiche o discipline strettamente correlate agli obiettivi della Laurea Magistrale. La valutazione della tesi sarà basata sui seguenti criteri: livello di approfondimento del lavoro svolto e rigore scientifico, contributo critico del laureando, accuratezza della metodologia adottata, significatività della tematica sviluppata. Il punteggio finale di Laurea è espresso in centodecimi con eventuale lode e viene formato dalla somma della media ponderata rapportata a 110 dei voti conseguiti negli esami di profitto, con la valutazione ottenuta nella discussione della Tesi. La commissione di Laurea potrà attribuire ulteriori punti anche in base a: a. presenza di eventuali lodi ottenute negli esami sostenuti; b. stage presso Servizi Sanitari di altri Paesi fino a 1 punto aggiuntivo; c. laurea entro i termini della durata normale del corso 1 punto aggiuntivo. Il punteggio minimo per il superamento dell'esame finale è di 66/110. Qualora la somma finale raggiunga 110/110, la Commissione di Laurea può decidere l'attribuzione della lode, se il parere è unanime. Il Collegio Didattico pubblica annualmente sul sito del Corso di studio le linee guida per la stesura e le indicazioni dei vari adempimenti di natura amministrativa e organizzativa.Allegati
| Titolo | Info File |
|---|---|
|
01.Guida alla stesura tesi di laurea
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223 KB, 23/06/21 |
Gestione carriere
Stage
Allegati
| Titolo | Info File |
|---|---|
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00.Elenco sedi stage accreditate
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376 KB, 23/06/21 |
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00.Guida allo stage
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386 KB, 23/06/21 |
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01.Modulo firma presenze
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198 KB, 23/06/21 |
|
02.Progetto formativo
|
1296 KB, 23/06/21 |
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03.Progetto formativo LOMBARDIA
|
1321 KB, 23/06/21 |
|
04.Modulo autoapprendimento per tutor
|
44 KB, 23/06/21 |
|
05.Modulo valutazione
|
104 KB, 23/06/21 |
Ulteriori servizi
I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.