Codice insegnamento

4S000456

Docente

Klara Astner

Crediti

2

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

M-PSI/08 - PSICOLOGIA CLINICA

Lingua di erogazione

Italiano

Periodo

LMSIO BZ - 1° ANNO 2° SEM. dal 15-apr-2021 al 26-giu-2021.

Orario Lezioni Moodle Seminari

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Obiettivi formativi

Obiettivi didattici
Conoscenze: le studentesse e gli studenti alla fine delle lezioni hanno aquisiti conoscenze sulla storia delle malattie psichiche e del loro trattamento, dei concetti e dei piú famosi rappresentati, dello sfruttamento di malati per sperimentazioni umane, della situazione in Italia fino alla legge Basaglia e dopo, conoscono i sistemi di classificazione, sanno nominare le piú importanti malattie psichiche. Sanno interpretare gli atteggiamenti di malati psichici nei reparti ospedalieri. Conoscono le tecniche di una buona comunicazione, e strumenti di contenere il proprio rischio burn-out.
Conoscono i modelli di formazione di un gruppo, strategie e modelli per gestire i conflitti, conoscono fenomeni patologici come il Mobbing, conoscono principi di un buon leadership.

Abilitá: tramite lo Studio della storia e dei diversi concetti sanno identificare le ideologie che esistono nella societá verso i malati psichici, possono riflettere su il proprio ruolo, sanno ersercitare la buona comunicazione con pazienti e famigliari, riflettono su la propria capacitá di rapportarsi, di autotutela, di gestione delle proprie emozioni. Sanno applicare strategie per risolvere conflitti, evitare il Mobbing, e sono coscienti delle loro capacitá nel leadership.

Programma

Programma

Storia della psichiatria e il concetto di disturbo psichico
- Storia dei modelli di interpretazione , dei modelli di psicoterapia e i loro piú famosi rappresentanti
- Storia della sperimentazione umana con persone affetti di disturbi psichici nel nazismo e in Trentino-Alto Adige
- La situazione in Italia fino alla legge Basaglia 1978 e attuale
- Tipologia dei disturbi psichici e i sistemi di classificazione ICD-10 e DSM-V. Il modello ICF.
- Esempi piú frequenti: depressione, disturbi d´ansia, disturbi alimentari, dipendenze.
- Strumenti di diagnostica clinica
- Modelli di trattamento: farmacologia, psicoterapia, riabilitazione psicosociale
- il paziente affetto da disturbi psichici nei diversi reparti dell´ospedale
- Esempi ed esperienze cliniche nei campi di psicooncologia e psicotraumatologia
- il ruolo dell ínfermiere nella gestione del paziente affetto da disturbi psichici
- La comunicazione con i pazienti e i loro famigliari: principi di buona comunicazione, modelli d´ascolto attivo, coping, gestione delle emozioni
- Riflessione del proprio ruolo di professionista: gestire le proprie emozioni, contenere lo stress e il rischio burn-out, la intelligenza emotiva
-Il gruppo: concetti, principi della formazione e delle dinamiche nel gruppo, modelli e rappresentanti
- Gestire i conflitti: modelli di interpretazione e di di intervento. Prevenzione.
- Fenomeni patologici nei gruppi: Mobbing, staffing, strainig, molestie
- Principi di prevenzione, interventi
- Sistemi di supporto esterni
- La Comunicazione e il leadership nei gruppi professionali

Bibliografia

Modalità d'esame