Codice insegnamento

4S008093

Docenti

Eleonora Matteazzi, Giovanni Righetti

Coordinatore

Eleonora Matteazzi

Crediti

9

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

SECS-P/02 - POLITICA ECONOMICA

Periodo

Secondo semestre LM dal 17 feb 2025 al 23 mag 2025.

Corsi Singoli

Autorizzato

Orario Lezioni Moodle Seminari 0

Obiettivi di apprendimento

Il corso mira ad accrescere la capacità dello studente di analizzare con rigore in maniera autonoma le principali dinamiche che contraddistinguono i percorsi di generazione e diffusione dell’innovazione, tecnologica e non, nel contesto delle economie avanzate contemporanee. Tale obiettivo verrà perseguito sia mediante lezioni frontali che tramite azioni di didattica partecipativa (ad esempio, attraverso quesiti posti agli studenti in aula attraverso la piattaforma e-learning), facendo riferimento al ruolo delle imprese for-profit, delle organizzazioni non profit e degli attori pubblici all’interno delle dinamiche indicate, nonché ai principali risultati ottenuti a livello internazionale nel filone di studi relativo all’economia dell’innovazione e nell'ambito delle politiche dell'innovazione.

Prerequisiti e nozioni di base

-

Programma

La prima parte del corso presenterà il concetto di innovazione nel pensiero economico, guardando al ruolo dell’imprenditore “tradizionale” e “digitale” nell’economia moderna. Si parlerà dei brevetti come strumento giuridico che riconosce all’inventore il diritto esclusivo di sfruttamento dell’invenzione e verrà approfondita la questione della misurazione dell'innovazione al fine di valutare l'impatto di nuove idee e tecnologie in termini di produttività, competitività e benessere sociale. Infine, verranno presentate le politiche dell’innovazione implementate in Italia e in Europa.
La seconda parte del corso delinea le differenze tra grandi e piccole aziende, analizzando, per entrambi i contesti, i fattori trainanti dell'innovazione. Un'attenzione particolare verrà data agli incentivi economici e al ruolo dell’intervento pubblico, con uno sguardo ai i trend in Italia e in Europa. Verrà approfondito, inoltre, l'impatto dell'intelligenza artificiale e, infine, si esploreranno le peculiarità dell'innovazione nel settore farmaceutico post-pandemia Covid-19.

Bibliografia

Modalità didattiche

Le lezioni si svolgono in presenza nell'orario indicato nell'apposito spazio del sito. Tuttavia, i contenuti erogativi delle lezioni saranno registrati e le registrazioni saranno a disposizione sulla piattaforma Moodle dell’insegnamento. Le attività didattiche partecipative saranno svolte in aula e potrebbero, per loro natura, non essere registrabili.

Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame sarà uno scritto in cui lo studente dovrà rispondere a delle domande aperte. Qualora necessario, il docente si riserva la facoltà di convocare il/la candidato/a per una prova orale integrativa. Questa potrà riguardare un qualsiasi argomento del programma e potrà confermare il voto della prova scritta, oppure risultare in una valutazione finale superiore o inferiore.

Criteri di valutazione

-

Criteri di composizione del voto finale

Al voto ottenuto nella prova scritta potranno essere sommati punti bonus (fino ad un massimo di 2 per studente) riconosciuti dal docente per una partecipazione attiva alle lezioni frontali.

Lingua dell'esame

Italiano