Obiettivi formativi

L’insegnamento si prefigge un duplice scopo: innanzitutto, quello di far acquisire agli studenti un linguaggio scientifico rigoroso basato su un ragionamento deduttivo di tipo logico - matematico; inoltre l’insegnamento si propone di fornire agli studenti alcuni strumenti analitici e modelli matematici di base per affrontare quantitativamente la trattazione di problemi economico-aziendali. In particolare si forniranno le basi del calcolo differenziale e integrale, dell'ottimizzazione e dell'algebra lineare, che costituiscono efficaci strumenti di analisi dei fenomeni economico-aziendali.

Al termine delle lezioni lo studente dovrà dimostrare di aver sviluppato l'attitudine ad affrontare i problemi matematici con il ragionamento e la capacità di utilizzare, nei contesti applicativi, gli adeguati metodi, strumenti, e modelli matematici. Alle tradizionali lezioni frontali, dedicate agli aspetti più generali e teorici della disciplina, ma non prive di riferimenti di carattere applicativo, sono affiancate ore di esercitazioni, volte esclusivamente alla risoluzione di problemi di natura computazionale e all'applicazione. Gli studenti trovano inoltre nelle pagine E-learning del corso, con il procedere delle lezioni, test di verifica dell'apprendimento sui vari argomenti trattati.