Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Type D and Type F activities
This information is intended exclusively for students already enrolled in this course.If you are a new student interested in enrolling, you can find information about the course of study on the course page:
Laurea in Economia, imprese e mercati internazionali - Enrollment from 2025/2026Nei piani didattici di ciascun Corso di studio è previsto l’obbligo di conseguire un certo numero di crediti formativi mediante attività a scelta (chiamate anche "di tipologia D e F").
Oltre che in insegnamenti previsti nei piani didattici di altri corsi di studio e in certificazioni linguistiche o informatiche secondo quanto specificato nei regolamenti di ciascun corso, tali attività possono consistere anche in iniziative extracurriculari di contenuto vario, quali ad esempio la partecipazione a un seminario o a un ciclo di seminari, la frequenza di laboratori didattici, lo svolgimento di project work, stage aggiuntivo, eccetera.
Come per ogni altra attività a scelta, è necessario che anche queste non costituiscano un duplicato di conoscenze e competenze già acquisite dallo studente.
Quelle elencate in questa pagina sono le iniziative extracurriculari che sono state approvate dalla Commissione didattica e quindi consentono a chi vi partecipa l'acquisizione dei CFU specificati, alle condizioni riportate nelle pagine di dettaglio di ciascuna iniziativa.
Si ricorda in proposito che:
- tutte queste iniziative richiedono, per l'acquisizione dei relativi CFU, il superamento di una prova di verifica delle competenze acquisite, secondo le indicazioni contenute nella sezione "Modalità d'esame" della singola attività;
- lo studente è tenuto a inserire nel proprio piano degli studi l'attività prescelta e a iscriversi all'appello appositamente creato per la verbalizzazione, la cui data viene stabilita dal docente di riferimento e pubblicata nella sezione "Modalità d'esame" della singola attività.
Scopri i percorsi formativi promossi dal Teaching and learning centre dell'Ateneo, destinati agli studenti iscritti ai corsi di laurea, volti alla promozione delle competenze trasversali: https://talc.univr.it/it/competenze-trasversali
CONTAMINATION LAB
Il Contamination Lab Verona (CLab Verona) è un percorso esperienziale con moduli dedicati all'innovazione e alla cultura d'impresa che offre la possibilità di lavorare in team con studenti e studentesse di tutti i corsi di studio per risolvere sfide lanciate da aziende ed enti. Il percorso permette di ricevere 6 CFU in ambito D o F. Scopri le sfide: https://www.univr.it/it/clabverona
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ATTENZIONE: Per essere ammessi a sostenere una qualsiasi attività didattica, incluse quelle a scelta, è necessario essere iscritti all'anno di corso in cui essa viene offerta. Si raccomanda, pertanto, ai laureandi delle sessioni di dicembre e aprile di NON svolgere attività extracurriculari del nuovo anno accademico, cui loro non risultano iscritti, essendo tali sessioni di laurea con validità riferita all'anno accademico precedente. Quindi, per attività svolte in un anno accademico cui non si è iscritti, non si potrà dar luogo a riconoscimento di CFU.
| years | Modules | TAF | Teacher |
|---|---|---|---|
| 1° 2° 3° | B-education: Sound ideas | D |
Cristina Florio
(Coordinator)
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| 1° 2° 3° | B-education: Sound ideas | D |
Cristina Florio
(Coordinator)
|
| 1° 2° 3° | Ciclo tematico di conferenze “Italia nel mondo” - 2024/2025 | D |
Riccardo Stacchezzini
(Coordinator)
|
| 1° 2° 3° | Ethical finance | D |
Giorgio Mion
(Coordinator)
|
| 1° 2° 3° | Generative AI (Artificial Intelligence) for Business Communication | D |
Massimo Melchiori
(Coordinator)
|
| years | Modules | TAF | Teacher |
|---|---|---|---|
| 1° 2° 3° | Methods and tools for literature reviews | D |
Cristina Florio
(Coordinator)
|
| years | Modules | TAF | Teacher |
|---|---|---|---|
| 1° 2° 3° | Data Analysis Laboratory with R (Vicenza) | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
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| 1° 2° 3° | Data Visualization Laboratory | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
|
| 1° 2° 3° | Python Laboratory | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
|
| 1° 2° 3° | Data Science Laboratory with SAP | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
|
| 1° 2° 3° | Advanced Excel Laboratory (Vicenza) | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
|
| 1° 2° 3° | Excel Laboratory (Vicenza) | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
|
| 1° 2° 3° | Methods and tools for empirical research in management | D |
Nicola Cobelli
(Coordinator)
|
| 1° 2° 3° | Methods and tools for empirical research in management | D |
Nicola Cobelli
(Coordinator)
|
| 1° 2° 3° | Plan your professional future | D |
Paolo Roffia
(Coordinator)
|
| 1° 2° 3° | Plan your professional future | D |
Paolo Roffia
(Coordinator)
|
| 1° 2° 3° | Marketing plan | D |
Fabio Cassia
(Coordinator)
|
| 1° 2° 3° | Programming in Matlab | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
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| 1° 2° 3° | Programming in SAS | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
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| years | Modules | TAF | Teacher |
|---|---|---|---|
| 1° 2° 3° | The business consultant accountant | D |
Riccardo Stacchezzini
(Coordinator)
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| years | Modules | TAF | Teacher |
|---|---|---|---|
| 1° 2° 3° | Soft skills coaching days | D |
Paola Signori
(Coordinator)
|
| years | Modules | TAF | Teacher |
|---|---|---|---|
| 1° 2° 3° | French B1 | D | Not yet assigned |
| 1° 2° 3° | French B2 | D | Not yet assigned |
| 1° 2° 3° | English B2 | D | Not yet assigned |
| 1° 2° 3° | English C1 | D | Not yet assigned |
| 1° 2° 3° | Russian B1 | D | Not yet assigned |
| 1° 2° 3° | Russian B2 | D | Not yet assigned |
| 1° 2° 3° | Spanish B1 | D | Not yet assigned |
| 1° 2° 3° | Spanish B2 | D | Not yet assigned |
| 1° 2° 3° | German B1 | D | Not yet assigned |
| 1° 2° 3° | German B2 | D | Not yet assigned |
Microeconomics (2024/2025)
Teaching code
4S00239
Academic staff
Coordinator
Credits
9
Also offered in courses:
- Microeconomics of the course Bachelor's degree in Business Innovation and Economics
Language
Italian
Scientific Disciplinary Sector (SSD)
SECS-P/01 - ECONOMICS
Period
Primo semestre L dal Sep 23, 2024 al Jan 10, 2025.
Courses Single
Authorized
Learning objectives
The aim of this unit is to provide students with appropriate tools for understanding how firms and consumers take their decisions and how markets are organized, which are fundamental skills to understand and analyze global markets. Upon completing the course, the student must demonstrate to know the organization of markets and the behavior of firms and consumers within such markets. The course will provide an evidence-based approach to microeconomics, presenting empirical and experimental evidence for each topic covered. Classic microeconomic theory will be compared and integrated with novel approaches regarding behavior of individuals and firms with a particular focus on behavioral economics.
Prerequisites and basic notions
Good knowledge of basic math is required especially with respect to derivatives and integrals.
Program
Textbooks: "Microeconomia" by Hal R. Varian, Cafoscarina, 2011; "Esercizi di microeconomia" by Giam Pietro Cipriani and Tamara Fioroni, Giappichelli, 2020. Additional material is available on the e-learning website.
Topics:
A. Consumer Theory:
• Budget constraint (Varian, Chapter 2).
• Preferences and indifference curves (Varian, Chapter 3).
• Utility (Varian, Chapter 4).
• Choice (Varian, Chapter 5).
• Demand (Varian, Chapter 6).
• Revealed preferences (Varian, Chapter 7).
• Slutsky equation (Varian, Chapter 8).
• Exchange (Varian, Chapter 9).
• Choice under uncertainty (Varian, Chapter 12).
• Consumer's Surplus (Varian, Chapter 14).
• Market demand and elasticity (Varian, Chapter 15).
• Equilibrium (Varian, Chapter 16).
B. Production Theory:
• Technology (Varian, Chapter 18).
• Profit maximization (Varian, Chapter 19).
• Cost minimization (Varian, Chapter 20).
• Cost Curves (Varian, Chapter 21).
• Perfect competition in the short and the long term (Varian, Chapters 22 and 23).
• Monopoly (Varian, Chapter 24).
• Game theory (Varian, Cap. 28)
• Game theory applications (Varian, Cap. 29)
• Oligopoly (Varian, Chapter 27).
C. Market failures
• Externalities (Varian, Chapter 34)
• Public goods (Varian, Chapter 36)
Bibliography
Didactic methods
There will be 6 hours per week of lectures and 2 hours per week of tutorials. Lectures will be recorded on Panopto.
Learning assessment procedures
All exams will be in written form. There will be an intermediate exam.
Evaluation criteria
The intermediate exam and the final exam have the same structure. They are composed by a multiple-choice part and an exercise part. The final grade will be the average between the grades of the two parts. The whole exam lasts 90 minutes.
Multiple choice
- The test is composed of 15 questions, 8 theory questions and 7 short exercises.
- +2 points per correct answer, 0 points for each unanswered question or wrong answer.
- In this part, it is necessary to accumulate at least 16 points; if you do not reach 16 points in this part the exam is failed.
Exercise part
- This part is composed of one exercise which needs to be solved on a sheet which must be handed in. We will evaluate both the correctness of the response and how the exercise was solved.
Criteria for the composition of the final grade
If you pass the intermediate exam with at least 18, the final exam will only be on thesecond part of the course contents. The final grade is the average between the intermediate and final exam. If you do not pass the intermediate exam, the final exam will be on the whole course contents.
Exam language
Italiano
Sustainable Development Goals - SDGs
This initiative contributes to the achievement of the Sustainable Development Goals of the UN Agenda 2030. More information on sustainability
