Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
Period | From | To |
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1° e 2° semestre (corsi annuali) PROFESSIONE SANITARIE | Oct 2, 2023 | Sep 30, 2024 |
1 SEMESTRE PROFESSIONI SANITARIE | Oct 2, 2023 | Dec 22, 2023 |
2 SEMESTRE PROFESSIONI SANITARIE | Jan 2, 2024 | Sep 30, 2024 |
Session | From | To |
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INF VR SESSIONE INVERNALE 1° ANNO (2° P) | Jan 8, 2023 | Jan 19, 2024 |
INF VR SESSIONE INVERNALE 1° ANNO (1° P) | Dec 11, 2023 | Dec 22, 2023 |
INF VR SESSIONE INVERNALE 2° e 3° ANNO | Jan 8, 2024 | Jan 26, 2024 |
INF VR SESSIONE ESTIVA 1° ANNO PARI | May 6, 2024 | May 31, 2024 |
INF VR SESSIONE ESTIVA 3° ANNO | May 10, 2024 | May 24, 2024 |
INF VR SESSIONE ESTIVA 2° ANNO | May 20, 2024 | Jun 14, 2024 |
INF VR SESSIONE ESTIVA 1° ANNO DISPARI | Jun 24, 2024 | Jul 19, 2024 |
INF VR SESSIONE ESTIVA | Jul 18, 2024 | Jul 31, 2024 |
INF VR SESSIONE AUTUNNALE | Sep 1, 2024 | Sep 30, 2024 |
Session | From | To |
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I SESSIONE INF | Oct 1, 2024 | Nov 30, 2024 |
II SESSIONE INF | Mar 1, 2025 | Apr 30, 2025 |
Period | From | To |
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Festa di Ognissanti | Nov 1, 2023 | Nov 1, 2023 |
Festa dell'Immacolata | Dec 8, 2023 | Dec 8, 2023 |
Vacanze natalizie | Dec 22, 2023 | Jan 1, 2024 |
Vacanze di Pasqua | Mar 29, 2024 | Apr 1, 2024 |
Festa della Liberazione | Apr 25, 2024 | Apr 25, 2024 |
Festa del Lavoro | May 1, 2024 | May 1, 2024 |
Festa del Patrono S. Zeno | May 21, 2024 | May 21, 2024 |
Description | Period | From | To |
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INF VR TIR 3° ANNO (1° P) | INF VR TIR 3° ANNO (1° P) | Jan 29, 2024 | Mar 8, 2024 |
INF VR TIR 1° ANNO | INF VR TIR 1° ANNO | Mar 11, 2024 | Mar 22, 2024 |
INF VR TIR 2° ANNO (1° P) | INF VR TIR 2° ANNO (1° P) | Mar 25, 2024 | May 10, 2024 |
INF VR TIR 1° ANNO DISPARI | INF VR TIR 1° ANNO DISPARI | Apr 16, 2024 | Apr 29, 2024 |
INF VR TIR 3° ANNO (2° P) | INF VR TIR 3° ANNO (2° P) | May 27, 2024 | Jul 12, 2024 |
INF VR TIR 1° ANNO PARI | INF VR TIR 1° ANNO PARI | Jun 3, 2024 | Jul 12, 2024 |
INF VR TIR 2° ANNO (2° P) | INF VR TIR 2° ANNO (2° P) | Jul 15, 2024 | Aug 30, 2024 |
INF VR TIR 3° ANNO (3° P) | INF VR TIR 3° ANNO (3° P) | Sep 2, 2024 | Oct 11, 2024 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Medicine Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Should you have any doubts or questions, please check the Enrollment FAQs
Academic staff
Cunico Laura
laura.cunico@univr.itStudy Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.
1° Year
Modules | Credits | TAF | SSD |
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Pathophysiology applied at Nursing
Biomolecular fondamentals of life
Morphological and functional fundamentals of life
General and methodological nursing
Health and safety promotion
English for Nursing
Professional Laboratories (1st year)
Clinical practice (1st year)
2° Year It will be activated in the A.Y. 2024/2025
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
Application of diagnostic and therapeutic processes
Chronic clinical nursing care
Clinical nursing care in surgical area
Clinical nursing care in medical area
Relationship in nursing care
Clinical practice (2nd year)
3° Year It will be activated in the A.Y. 2025/2026
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
Pathophysiology applied at Nursing
Biomolecular fondamentals of life
Morphological and functional fundamentals of life
General and methodological nursing
Health and safety promotion
English for Nursing
Professional Laboratories (1st year)
Clinical practice (1st year)
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
Application of diagnostic and therapeutic processes
Chronic clinical nursing care
Clinical nursing care in surgical area
Clinical nursing care in medical area
Relationship in nursing care
Clinical practice (2nd year)
Modules | Credits | TAF | SSD |
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Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Health and safety promotion [Matricole dispari] - PROMOZIONE DELLA SALUTE E DELLA SICUREZZA IN CONTESTI ASSISTENZIALI (2023/2024)
Teaching code
4S000035
Teacher
Credits
2
Language
Italian
Scientific Disciplinary Sector (SSD)
MED/45 - NURSING
Period
2 SEMESTRE PROFESSIONI SANITARIE dal Jan 2, 2024 al Sep 30, 2024.
Courses Single
Not Authorized
To show the organization of the course that includes this module, follow this link: Course organization
Program
Definition of infection, infectious disease, contagious disease, epidemic disease and pandemic disease with focus and insights on the contagion cycle/infectious chain:
1. infectious agent and causal agent, reservoir of infection, source of infection, routes of elimination (exit), routes of penetration (entry);
2. host susceptibility (with specific focus on intrinsic and extrinsic host factors that can favor the onset of an infection); 3. mode of transmission of an infection (with focus on vehicle of infection and vector of infection);
Definition of healthcare-associated infection (HAI) with in-depth analysis of the phenomenon both at an international, national and regional level;
Focus on the difference between infection and colonization of an individual cared for in various care contexts;
Presentation of the infection surveillance system in healthcare contexts both from the International, National and Regional regulatory point of view and from the practical point of view in taking care of the individual in the various healthcare contexts;
Definition of the concept of infection prevention in healthcare contexts with focus on standard precautions and additional precautions and in-depth analysis of the specific types and characteristics:
1. Standard precautions to be used universally during care: • hand hygiene, • barrier systems and main personal protective equipment (protection of the eyes and face, of the hands, of the respiratory tract, of the body) and correct methods of safe positioning and removal (dressing and undressing of the healthcare worker), • respiratory hygiene measures: "label cough”, • safe management of needles and sharps; • safe management of medical waste and linen, • indications and methods of reconditioning medical devices and multi-purpose equipment used for assistance with specific focus on the concepts of decontamination, cleansing, disinfection and sterilization, • indications and methods of environmental sanitization,
2. Additional precautions to be used in relation to the mode of transmission of an infection: • precautions to be used in relation to contact transmission; • precautions to be used in relation to droplet transmission; • precautions to be used in relation to airborne transmission;
Presentation and in-depth analysis of the different isolation methods in compliance with the standard and additional precautions for safe care for both the healthcare worker and the patient: 1. Single isolation, 2. Cohort isolation, 3. Functional isolation.
COVID-19 or (Coronavirus Disease-19). In-depth analysis, learning and future of managing a pandemic disease with focus on: 1. methods of transmission and contagion; 2. type of precautions to be used; 3. isolation and transport methods; 4. correct identification and use of the main personal protective equipment; 5. correct dressing and undressing methods 6. education of the population.
Presentation and description of the main international and national organizations that deal with the study, production and dissemination of specific evidence-based sources for the prevention of infections related to healthcare processes.
Bibliography
Didactic methods
Frontal lessons
Specific bibliographical references for individual study and group work to be shared in the classroom.
Learning assessment procedures
Written exam consisting of open questions with short answers and multiple choice questions with a single correct answer. Questions explore knowledge - understanding of concepts and knowledge applied to specific situations.
Evaluation criteria
Score parameters of the single subject that will make up the final grade
Exam language
Italiano
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and soon also via the Univr app.
Gestione carriere
Guida ai programmi degli insegnamenti
Guida ai programmi degli insegnamenti
Documents
Title | Info File |
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Guida ai programmi degli insegnamenti | pdf, it, 1594 KB, 12/12/22 |
Guida ai programmi degli insegnamenti - inglese | pdf, it, 1310 KB, 02/09/21 |
Orario lezioni
Si pubblicano gli orari delle lezioni relativi al 2° semestre A.A. 2023/2024
Gli orari potrebbero subire alcune modifiche, pertanto si consiglia di consultare l'orario delle lezioni giornalmente nell‘area riservata MyUnivr e/o ORARIO LEZIONI.
Documents
Title | Info File |
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Calendario lezioni 1° anno 2° sem. - matricole dispari A.A. 2023/24 | pdf, it, 126 KB, 06/03/24 |
Calendario lezioni 1° anno 2° sem. - matricole pari A.A. 2023/24 | pdf, it, 128 KB, 09/02/24 |
Calendario lezioni 2° anno 2° sem. - matricole dispari A.A. 2023/24 | pdf, it, 120 KB, 18/03/24 |
Calendario lezioni 2° anno 2° sem. - matricole pari A.A. 2023/24 | pdf, it, 122 KB, 18/03/24 |
Calendario lezioni 3° anno 2° sem. - matricole dispari A.A. 2023/24 | pdf, it, 125 KB, 20/03/24 |
Calendario lezioni 3° anno 2° sem. - matricole pari A.A. 2023/24 | octet-stream, it, 32 KB, 04/04/24 |
Graduation
Documents
Title | Info File |
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Avviso date laurea 2^ sessione A.A. 2022/2023 | pdf, it, 242 KB, 19/01/24 |
Calendario discussione tesi - Commissione n. 1 | pdf, it, 80 KB, 06/04/24 |
Calendario discussione tesi - Commissione n. 2 | pdf, it, 43 KB, 06/04/24 |
Calendario discussione tesi - Commissione n. 3 | pdf, it, 44 KB, 09/04/24 |
ESITI ESAME DI STATO 6/04/24 - COMM. 1 | pdf, it, 148 KB, 06/04/24 |
ESITI ESAME DI STATO 6/04/24 - COMM. 2 | pdf, it, 108 KB, 06/04/24 |
ESITI ESAME DI STATO 6/04/24 - COMM. 3 | pdf, it, 115 KB, 06/04/24 |
Indicazioni metodologiche per l'elaborazione della tesi | pdf, it, 1487 KB, 18/02/22 |
Indicazioni prova pratica 06/04/2024 | pdf, it, 437 KB, 22/03/24 |
Mappa entrate Istituti Biologici - esame di stato 06/04/2024 | pdf, it, 957 KB, 22/03/24 |
Scadenziario 2^ sessione A.A. 2022/2023 | pdf, it, 424 KB, 19/01/24 |
List of thesis proposals
theses proposals | Research area |
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Progetto WITHSTAND- Supportare la resilienza negli eventi avversi in sanità | The Human Mind and Its Complexity: Cognitive science, psychology, linguistics, philosophy of mind - Clinical and health psychology |
Effetti psicologici del CoViD sugli operatori sanitari | Various topics |
Il dismorfismo corporeo | Various topics |
Il fine vita: cure palliative, eutanasia e suicidio assistito | Various topics |
Il problema della donazione degli organi | Various topics |
Il sacrificio e l'assurdo | Various topics |
La medicina narrativa | Various topics |
Le cure palliative: dignità, cura e lutto | Various topics |
Ricordo e ossessione | Various topics |
Tirocinio professionalizzante
Finalità del Tirocinio
Le attività di tirocinio sono finalizzate a far acquisire allo studente competenze specifiche previste dal profilo professionale. Per conseguire tali finalità formative, si possono attivare convenzioni con strutture, che rispondano ai requisiti di idoneità per attività, dotazione di servizi e strutture.
I 60 crediti minimi riservati al tirocinio sono da intendersi come impegno complessivo necessario allo studente per raggiungere le competenze professionali “core” previste dal rispettivo profilo professionale.
Il tirocinio professionale comprende:
- sessioni tutoriali che preparano lo studente all’esperienza;
- esercitazioni e simulazioni in cui si sviluppano le abilità tecniche, relazionali e metodologiche in situazione protetta prima o durante la sperimentazione nei contesti reali;
- esperienze dirette sul campo con supervisione;
- sessioni tutoriali e feedback costanti;
- compiti didattici, elaborati e approfondimenti scritti specifici e mandati di studio guidato.
La valutazione delle competenze acquisite in tirocinio.
Le esperienze di tirocinio devono essere progettate, valutate e documentate nel percorso dello studente. Durante ogni esperienza di tirocinio lo studente riceve valutazioni formative sui suoi progressi sia attraverso colloqui e schede di valutazione.
Al termine di ciascun anno di corso viene effettuata una valutazione sommativa (certificativa) per accertare i livelli raggiunti dallo studente nello sviluppo delle competenze professionali attese. La valutazione viene effettuata da una Commissione presieduta dal Coordinatore della Didattica Professionale (CDP), e composta da almeno un docente e da un Tutor professionale. Tale valutazione è la sintesi delle valutazioni formative, via via, documentate durante l’anno di corso, il profitto raggiunto negli elaborati scritti e le performance delle abilità tecniche assistenziali e relazionali dimostrate all’esame di tirocinio che può essere realizzato con esami simulati, colloqui, prove scritte applicative.
L’esame annuale di tirocinio prevede un unico appello per anno accademico, salvo particolari situazioni per le quali la commissione didattica potrà concedere un appello straordinario.
La valutazione sommativa del tirocinio sarà espressa e registrata nella carriera in trentesimi in base al livello di raggiungimento degli obiettivi. Le modalità di registrazione del voto di profitto sono:
- “assente” pre-iscritto che non ha frequentato alcuna esperienza di tirocinio;
- “ritirato” sospensione durante il tirocinio per problemi di salute, gravidanza o per motivazioni personali;
- “insufficiente” non raggiungimento del livello atteso negli obiettivi formativi (anche se lo studente ha sospeso la frequenza al tirocinio o non sostenuto l’esame finale).
Prerequisiti di accesso al tirocinio.
Il Coordinatore della Didattica Professionale (CDP), ammette alla frequenza dell’esperienza di tirocinio previsto per l’anno di corso, gli studenti che hanno frequentato regolarmente:
- le attività teoriche, in particolare gli insegnamenti delle discipline professionali dell’anno in corso e dell’anno precedente
- laboratori professionali ritenuti propedeutici al tirocinio
Ulteriori dettagli sono disciplinati dal Regolamento del corso di studio
Per maggiori informazioni consultare la pagina del servizio
Documents
Title | Info File |
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Offerta formativa tirocinio elettivo 3° anno A.A. 2023/2024 | pdf, it, 343 KB, 16/11/23 |
Attività Seminariali/a scelta dello studente
Attività Seminariali/a scelta dello studente
Documents
Title | Info File |
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Domande più frequenti sulle attività elettive | pdf, it, 121 KB, 12/10/23 |
Guida alla scelta delle attività elettive 2022/2023 | pdf, it, 344 KB, 12/10/23 |
Modulo sintesi delle attività a scelta dello studente | octet-stream, it, 39 KB, 07/12/22 |
Slide presentazione attività elettve in aula | pdf, it, 703 KB, 10/11/23 |
Guida alle attività formative
Guida alle attività formative
Documents
Title | Info File |
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Guida alle attività formative 1° anno A.A. 2023/2024 | pdf, it, 1396 KB, 28/11/23 |
Guida alle attività formative 2° anno A.A. 2023/2024 | pdf, it, 1269 KB, 31/10/23 |
Guida alle attività formative 3° anno A.A. 2023/2024 | pdf, it, 554 KB, 02/11/23 |
Linee guida per riconoscimento cfu
Lo studente che intende chiedere il riconoscimento di moduli o insegnamenti pregressi dovrà presentare domanda, entro il 30 novembre dell’anno accademico in corso, seguendo le indicazioni indicate al link seguente: https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/segreterie-studenti/gestione-carriere-studenti-medicina-e-chirurgia/riconoscimento-crediti-acquisiti-da-una-carriera-pregressa-medicina
Documents
Title | Info File |
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linee guida per riconoscimento cfu | pdf, it, 295 KB, 09/11/21 |
Student login and resources
Attività didattiche regime part-time
Modalità di richiesta
La domanda di iscrizione part-time può essere presentata all'inizio di ogni anno accademico e comunque entro il 30 novembre di ogni anno. Entro lo stesso termine, se necessario, lo studente potrà richiedere di tornare al regime full-time. Al link seguente la pagina del servizio https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/segreterie-studenti/flessibilita-nella-frequenza-dei-corsi/possibilita-di-iscrizione-part-time-e-ripristino-full-time
Una volta inviata la domanda, lo studente concorda in via preventiva con il Coordinatore della didattica professionale (CDP), il piano di studi che intende perseguire nel periodo di part-time compilando il modulo in allegato
Documents
Title | Info File |
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Modulo piano di studi part-time da concordare con CDP | octet-stream, it, 1309 KB, 21/10/22 |
Appelli d'esame
Documents
Title | Info File |
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Calendario appelli d'esame sessione estiva A.A. 2023/2024 | pdf, it, 125 KB, 07/06/24 |