Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Calendario accademico
Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.
Calendario didattico
Il calendario didattico indica i periodi di svolgimento delle attività formative, di sessioni d'esami, di laurea e di chiusura per le festività.
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| 1°anno 1°semestre | 3-ott-2005 | 9-dic-2005 |
| 2°anno 1°semestre | 4-ott-2005 | 9-dic-2005 |
| 3°anno 1°semestre | 10-ott-2005 | 14-dic-2005 |
| 1°anno 2°semestre | 6-feb-2006 | 24-mar-2006 |
| 3°anno 2°semestre | 27-mar-2006 | 12-mag-2006 |
| 2°anno 2°semestre | 9-apr-2006 | 22-giu-2006 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| esami sessione invernale | 9-gen-2006 | 3-feb-2006 |
| esami sessione estiva | 25-giu-2006 | 28-lug-2006 |
| esami sessione autunnale | 1-set-2006 | 30-set-2006 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| lauree sessione invernale | 1-mar-2006 | 30-apr-2006 |
| lauree sessione autunnale | 1-nov-2006 | 30-nov-2006 |
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| Ognissanti | 1-nov-2005 | 1-nov-2005 |
| Festa dell'Immacolata Concezione | 8-dic-2005 | 8-dic-2005 |
| Vacanze Natalizie | 23-dic-2005 | 7-gen-2006 |
| Vacanze Pasquali | 13-apr-2006 | 19-apr-2006 |
| Festa della Liberazione | 25-apr-2006 | 25-apr-2006 |
| Festa dei Lavoratori | 1-mag-2006 | 1-mag-2006 |
| Santo Patrono di Verona | 21-mag-2006 | 21-mag-2006 |
| Festa della Repubblica | 2-giu-2006 | 2-giu-2006 |
| Vacanze estive | 1-ago-2006 | 31-ago-2006 |
| Descrizione | Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|---|
| tirocinio 2°anno 1°semestre | tirocinio 2°anno 1°semestre | 1-feb-2006 | 7-apr-2006 |
| tirocinio 3°anno 1°semestre | tirocinio 3°anno 1°semestre | 6-feb-2006 | 23-mar-2006 |
| tirocinio 1°anno 2°semestre | tirocinio 1°anno 2°semestre | 19-apr-2006 | 30-giu-2006 |
| tirocinio 3°anno 2°semestre (1^parte) | tirocinio 3°anno 2°semestre (1^parte) | 22-mag-2006 | 28-lug-2006 |
| tirocinio 2°anno 2°semestre | tirocinio 2°anno 2°semestre | 1-set-2006 | 30-set-2006 |
| tirocinio 3°anno 2°semestre (2^parte) | tirocinio 3°anno 2°semestre (2^parte) | 4-set-2006 | 14-ott-2006 |
Calendario esami
Per consultazione e iscrizione agli appelli d'esame visita il sistema ESSE3. Per problemi inerenti allo smarrimento della password di accesso ai servizi on-line si prega di rivolgersi al supporto informatico della Scuola o al servizio recupero credenziali
Per dubbi o domande leggi le risposte alle domande più frequenti F.A.Q. Iscrizione Esami
Docenti
elisabetta.allegrini@ospedaleuniverona.it
assunta.biasi@univr.it
Cornaglia Giuseppe
giuseppe.cornaglia@univr.it
045 8027196
Cunico Laura
laura.cunico@univr.it
giulianafaccini@alice.it
aldo.foschini@libero.it
francesca.gaudino@univr.it
nadia.guerra@libero.it
Liboi Elio Maria
elio.liboi@univr.it
0458027666
claudia.locascio@ulss20.verona.it
germanadolores.montesi@univr.it
mauro.niero@univr.it
info@loredanapancheri.it
fvallicella@vodafone.it
ninnizambito@libero.it
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
2° Anno Attivato nell'A.A. 2006/2007
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
3° Anno Attivato nell'A.A. 2007/2008
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Psicopedagogia della salute (2006/2007)
Codice insegnamento
4S01559
Crediti
2
Lingua di erogazione
Italiano
Sede
VERONA
L'insegnamento è organizzato come segue:
Obiettivi formativi
Modulo: Pedagogia generale
1. Ritrovare dentro di sè il senso del dolore e della sofferenza perchè è una dimensione che manca nell'educazione di oggi: manca la resistenza in quanto autodisciplina.
2. Assumere la capacità di tessere relazioni di aiuto, attraverso le quali rapportarsi all'intera persona, nella sua realtà umana e socio-culturale.
3. Cogliere i nuovi orizzonti dell'attività infermieristica causati dalle trasformazioni socio-culturali: immigrazioni, religioni, tradizioni, ecc.
Modulo: Psicologia sociale
Il corso si propone di sviluppare le capacità relazionali e educative dell’infermiere e le competenze per interagire in un gruppo di lavoro come professionisti appartenenti ad un’organizzazione sociale complessa, i cui obiettivi puntano sulla qualità e l’efficacia degli interventi.
Fornisce i principi teorici e le metodologie per sviluppare un modello professionale orientato a facilitare processi di apprendimento/cambiamento nel rapporto con i colleghi e con gli utenti.
Programma
Modulo: Pedagogia generale
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Le parole chiave del programma sono: educazione - sofferenza - cura di sè e dell'altro - speranza - la persona quale orientamento fondativi dell'attività di infermiere.
Modulo: Psicologia sociale
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-Abilità relazionali e psicosociali (presentazione di sé, stili e ruoli comunicativi, espressioni e controllo delle emozioni).
-Gli aspetti della comunicazione: verbale ed indici di comportamento non verbale, l’ascolto, le barriere nell’ascolto e le trappole nella comunicazione.
-Le strategie della comunicazione terapeuticamente efficace.
-I principi del colloquio e le tecniche per porre domande.
-Le modalità di risposta, da parte dell’utente e della sua famiglia, all’evento malattia, per determinare le strategie necessarie alla progettazione di programmi educativi.
-Il gruppo, gli aspetti strutturali, i processi d’influenza sociale, le dinamiche.
Modalità d'esame
Modulo: Pedagogia generale
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Prova scritta
Modulo: Psicologia sociale
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Esame scritto.
Prospettive
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