Laurea magistrale in Marketing e comunicazione d'impresa [LM-77]

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In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Calendario Didattico Docenti Insegnamenti Ulteriori attività formative Modalità di frequenza, erogazione della didattica e sedi Esercitazioni Linguistiche CLA Prova finale Stage e Tirocini Gestione carriere

Piano Didattico

Queste informazioni sono destinate esclusivamente agli studenti e alle studentesse già iscritti a questo corso.
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Laurea magistrale in Marketing e comunicazione d'impresa - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

CURRICULUM TIPO:

1° Anno

Insegnamenti	Crediti	TAF	SSD

Comunicazione di mercato e frontiere del marketing

SECS-P/08

Diritto della concorrenza dell'ue e diritto industriale

IUS/04 ,IUS/14

Economia comportamentale

SECS-P/01

Statistica aziendale

SECS-S/03

Storia del commercio

SECS-P/12

Tecniche di comunicazione e relazioni pubbliche

SECS-P/08

Attivita' formative a scelta dello studente I anno

Stage

2° Anno Attivato nell'A.A. 2011/2012

Insegnamenti	Crediti	TAF	SSD

Marketing territoriale

SECS-P/08

Sostenibilita' territoriale

SECS-P/13

Storia e organizzazione del territorio

B/C

M-GGR/02 ,SECS-P/12

Economia dei sistemi agro-alimentari territoriali

AGR/01

Marketing agro-alimentare e vitivinicolo

AGR/01

Prova finale

Insegnamenti	Crediti	TAF	SSD

Comunicazione di mercato e frontiere del marketing

SECS-P/08

Diritto della concorrenza dell'ue e diritto industriale

IUS/04 ,IUS/14

Economia comportamentale

SECS-P/01

Statistica aziendale

SECS-S/03

Storia del commercio

SECS-P/12

Tecniche di comunicazione e relazioni pubbliche

SECS-P/08

Attivita' formative a scelta dello studente I anno

Stage

Attivato nell'A.A. 2011/2012

Insegnamenti	Crediti	TAF	SSD

Marketing territoriale

SECS-P/08

Sostenibilita' territoriale

SECS-P/13

Storia e organizzazione del territorio

B/C

M-GGR/02 ,SECS-P/12

Economia dei sistemi agro-alimentari territoriali

AGR/01

Marketing agro-alimentare e vitivinicolo

AGR/01

Prova finale

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base

B Attività caratterizzanti

C Attività formative affini o integrative

D Attività a scelta dello studente

E Prova finale

F Altre attività formative

S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Codice insegnamento

4S02511

Docenti

Federico Brunetti, Stefano Rossi

Coordinatore

Federico Brunetti

Crediti

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

SECS-P/08 - ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE

Periodo

Secondo semestre dal 27 feb 2012 al 25 mag 2012.

Seminari 0

Obiettivi formativi

Il corso si propone di introdurre lo studente alla comprensione delle nozioni di corporate identity e di etica d'impresa sia nelle componenti teoriche che nelle implicazioni pratiche.
La cornice più generale del ragionamento è quella della individuazione delle più corrette ed efficaci modalità di gestione del rapporto tra impresa e contesto esterno in una prospettiva di lungo periodo.
Con riferimento alla corporate identity, particolare attenzione sarà dedicata al brand come catalizzatore dell'identità e dell'immagine aziendale.
La parte sull'etica di impresa sarà invece sviluppata con specifico riguardo alle questioni applicative ed ai connessi modelli e strumenti.

Programma

Evoluzione degli orientamenti di impresa
Ascesa e mid-life crisis del Marketing
Riforma del Marketing
Pubblici e touch points dell’impresa
Personalità – Identità – Immagine – Reputazione
Principi di comunicazione
Società – Personalità – Consumatore Post-Moderni
Significato del consumo e del brand nel contesto post-moderno
Brand: nozione, funzioni, evoluzione, potere, funzionamento
Costruire un brand di successo
Effetti individuali e sociali del branding
Criticità etiche di brand e d’impresa
Principi e modelli applicativi per l’etica d’impresa

* * * * *

Gli studenti frequentanti debbono preparare l’esame sui seguenti materiali:
1. Appunti delle lezioni
2. Kevin Lane Keller, Bruno Busacca, Maria Carmela Ostillio, La gestione del brand. Strategie e sviluppo, Egea, Milano, 2005, capp. 7 – 8 – 9 – 11
3. Letture e altra documentazione distribuita a lezione o tramite sito web

Gli studenti non frequentanti debbono preparare l’esame sul seguente testo:
1. Kevin Lane Keller, Bruno Busacca, Maria Carmela Ostillio, La gestione del brand. Strategie e sviluppo, Egea, Milano, 2005, esclusi capp. 5 – 6 – 10

Modalità d'esame

L'esame consiste in una prova orale.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI