Obiettivi formativi

Il corso si prefigge di introdurre gli studenti ai testi più significativi e storicamente più incisivi del teatro della fin de siècle, per conoscerne i contenuti in modo approfondito e fornire poi un saggio finale o reading. Gli studenti saranno guidati ad attuare l’analisi, secondo le metodologie correnti, dei principali elementi dei drammi, letti integralmente e poi discussi in aula.

Programma

Temi e Figure del teatro Fin de Siècle:
Testi:
H. Ibsen, Casa di bambola (1879) (ed. Mondadori o altra)
A. Strindberg, La signorina Julie (1888) (ed. Adelphi o altra)
O. Wilde, Salomé (1891) (ed. Feltrinelli o Rizzoli-BUR)
M. Maeterlinck, Pelleas e Melisenda (1893)
Versione melodrammatica con musica di Claude Debussy (1902)
Libretto italiano/francese disponibile sul sito: OPERN HAUS Zürich Homepage
G. D’Annunzio, Francesca da Rimini (1901) (ed. Raffaelli, Rimini, 2003)
Vernon Lee (Violet Paget), Arianna a Mantova/Ariadne in Mantua (1903) (ed. bilingue, Cierre, Verona, 2005)

Tutti i testi sono disponibili in edizioni correnti, o nei siti Internet e dove è consentito il download. Ogni studente si dovrà presentare all’esame con i libri di testo. Non si accettano fotocopie dei testi in commercio.
Critica:
R. Severi, Oscar Wilde & Company. Sinestesie fin de siècle, Bologna, Patron, 2001, capitoli 1, 2, 3, 7, 8.
Si raccomanda vivamente di frequentare le lezioni. I non-frequentanti dovranno portare all’esame anche il seguente testo critico: O.G. Brockett, Storia del Teatro, Venezia, Marsilio, 1988 (capitoli attinenti agli autori in programma) e L. Bottoni, Storia del Teatro italiano 1900-1945, Bologna, Mulino Paperbacks, 1999, capitoli 1-4.

Modalità d'esame

L’esame è scritto e orale. Gli studenti frequentanti saranno impegnati in una ricerca scritta individuale che presenteranno all’esame orale; i non-frequentanti dovranno sostenere un test scritto propedeutico all’esame orale.