Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011 A.A. 2009/2010

Queste informazioni sono destinate esclusivamente agli studenti e alle studentesse già iscritti a questo corso.
Se sei un nuovo studente interessato all'immatricolazione, trovi le informazioni sul percorso di studi alla pagina del corso:

Laurea magistrale a ciclo unico in Medicina e chirurgia - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
7
A
BIO/16
6
A
BIO/13
15
A
BIO/10
10
A/B
FIS/07 ,MED/01
3
E
L-LIN/12
9
B
BIO/17
2
D
-

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2015/2016

InsegnamentiCreditiTAFSSD
11
A
BIO/16
15
A/B
BIO/11 ,BIO/13 ,MED/03
9
B
MED/04
9
B
MED/07
7
B/F
- ,M-PSI/08 ,SPS/07
2
D
-

3° Anno  Attivato nell'A.A. 2016/2017

InsegnamentiCreditiTAFSSD
5
B
MED/08
19
B
MED/04 ,MED/09
10
A/C
BIO/09
12
A
BIO/09 ,M-PSI/01
5
B/C/F
- ,BIO/12
2
D
-

4° Anno  Attivato nell'A.A. 2017/2018

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
MED/28 ,MED/30 ,MED/31
9
B/C
BIO/14
10
B/F
- ,MED/09 ,MED/18
22
B/F
- ,MED/08 ,MED/12 ,MED/15 ,MED/16 ,MED/17 ,MED/35
17
B/F
- ,MED/08 ,MED/10 ,MED/11 ,MED/13 ,MED/14 ,MED/21 ,MED/22 ,MED/23
1
D
-

5° Anno  Attivato nell'A.A. 2018/2019

InsegnamentiCreditiTAFSSD
5
B
MED/08
6
B
MED/06 ,MED/18
6
B/F
- ,MED/18 ,MED/24
6
B
MED/36
3
B
MED/33
11
B/C/F
- ,MED/09
7
B
MED/26 ,MED/27 ,MED/34
6
B
MED/25
9
B
MED/42 ,MED/43 ,MED/44
6
F
NN
1
D
-

6° Anno  Attivato nell'A.A. 2019/2020

InsegnamentiCreditiTAFSSD
13
B/F
- ,MED/09 ,MED/45
9
B
MED/09 ,MED/18 ,MED/41
9
B/F
- ,MED/40
12
B/F
- ,MED/20 ,MED/38 ,MED/39
8
F
NN
5
F
NN
Prova finale
15
E
-
Attivato nell'A.A. 2015/2016
InsegnamentiCreditiTAFSSD
11
A
BIO/16
15
A/B
BIO/11 ,BIO/13 ,MED/03
9
B
MED/04
9
B
MED/07
7
B/F
- ,M-PSI/08 ,SPS/07
2
D
-
Attivato nell'A.A. 2016/2017
InsegnamentiCreditiTAFSSD
5
B
MED/08
19
B
MED/04 ,MED/09
10
A/C
BIO/09
12
A
BIO/09 ,M-PSI/01
5
B/C/F
- ,BIO/12
2
D
-
Attivato nell'A.A. 2017/2018
InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
MED/28 ,MED/30 ,MED/31
9
B/C
BIO/14
10
B/F
- ,MED/09 ,MED/18
22
B/F
- ,MED/08 ,MED/12 ,MED/15 ,MED/16 ,MED/17 ,MED/35
17
B/F
- ,MED/08 ,MED/10 ,MED/11 ,MED/13 ,MED/14 ,MED/21 ,MED/22 ,MED/23
1
D
-
Attivato nell'A.A. 2018/2019
InsegnamentiCreditiTAFSSD
5
B
MED/08
6
B
MED/06 ,MED/18
6
B/F
- ,MED/18 ,MED/24
6
B
MED/36
3
B
MED/33
11
B/C/F
- ,MED/09
7
B
MED/26 ,MED/27 ,MED/34
6
B
MED/25
9
B
MED/42 ,MED/43 ,MED/44
6
F
NN
1
D
-
Attivato nell'A.A. 2019/2020
InsegnamentiCreditiTAFSSD
13
B/F
- ,MED/09 ,MED/45
9
B
MED/09 ,MED/18 ,MED/41
9
B/F
- ,MED/40
12
B/F
- ,MED/20 ,MED/38 ,MED/39
8
F
NN
5
F
NN
Prova finale
15
E
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Introduzione alla conoscenza delle medicine complementari  (Corso Elettivo)  (2014/2015)

Codice insegnamento

0685M

Docenti

Paolo Bellavite, Anita Conforti

Coordinatore

Paolo Bellavite

Crediti

1

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

MED/04 - PATOLOGIA GENERALE

Periodo

Corsi elettivi 2° semestre dal 23 feb 2015 al 29 mag 2015.

Seminari 0

Obiettivi formativi

La diffusione delle terapie complementari (o non convenzionali o alternative) sembra in notevole aumento nel mondo occidentale. Oltre il 25% della popolazione europea avrebbe fatto ricorso almeno una volta, nell'arco di un anno, ad un tipo di terapia non convenzionale.
Nonostante questa diffusione, permane, anche tra i medici, una notevole confusione su cosa tali discipline includano e come possano relazionarsi rispetto alla medicina convenzionale.
In alcuni paesi, si è presa maggiore coscienza della necessità di conoscere i principi teorici su cui si basano queste pratiche terapeutiche e di valutarne l'efficacia alla luce dei principi della medicina basata sulle evidenze.
Obiettivi di questo corso, rivolto agli studenti del secondo triennio, sono i seguenti: illustrare i principi di base, i campi di applicazione e gli effetti indesiderati noti o presumibili dei più diffusi sistemi; terapeutici non convenzionali (omeopatia, fitoterapia, agopuntura); Esaminare i risultati di efficacia e tollerabilità alla luce delle evidenze scientifiche disponibili; Individuare e discutere i problemi metodologici che si presentano nella ricerca di base e in quella clinica
Quando necessario le lezioni si svolgeranno con il contributo di esperti.

Modalità d'esame

IDONEITA' BASATA SULLA FREQUENZA

DATA E ORARIO: 18-25 MARZO, 1-8-15 APRILE 2015
ORE 14,30-16,00

SEDE: AULA C LENTE DIDATTICA

RIVOLTO AD ANNI DI CORSO: 1,2,3,4,5,6

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI