Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011 A.A. 2009/2010 A.A. 2008/2009

Queste informazioni sono destinate esclusivamente agli studenti e alle studentesse già iscritti a questo corso.
Se sei un nuovo studente interessato all'immatricolazione, trovi le informazioni sul percorso di studi alla pagina del corso:

Laurea in Beni culturali - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
A
L-FIL-LET/10
6
B
IUS/10
6
A
M-DEA/01
6
A
M-GGR/01
6
B
L-ANT/10
6
B
L-ART/02
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
A
L-FIL-LET/09
6
A
L-FIL-LET/02
6
A
L-FIL-LET/04
6
A
L-FIL-LET/08
6
A
L-FIL-LET/05
Lingua straniera competenza linguistica liv. b1 (informatizzato) a scelta tra: inglese, francese,spagnolo,tedesco, russo
6
E
-
6
F
INF/01

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2017/2018

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Un insegnamento a scelta tra i seguenti:
6
B
L-ANT/10
6
B
L-ART/04
Tre insegnamenti a scelta tra i seguenti
12
B
L-ANT/07
12
B
L-ANT/08
12
B
M-GGR/01
12
B
L-ART/03
12
B
L-ART/01
12
B
L-ART/02
Due insegnamenti a scelta tra i seguenti
6
B
M-STO/08
6
B
M-STO/08
6
B
L-ANT/01
6
B
L-ANT/01
6
B
L-ART/06
6
B
L-ART/07
6
B
ICAR/18
6
B
L-ART/04
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
A
M-STO/04
6
A
L-OR/01
6
A
L-ANT/02
6
A
M-STO/01
6
A
M-STO/02
6
A
L-ANT/03

3° Anno  Attivato nell'A.A. 2018/2019

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
12
B
L-ANT/07
12
B
L-ANT/08
12
B
M-GGR/01
12
B
L-ART/03
12
B
L-ART/01
12
B
L-ART/02
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
A
M-STO/04
6
A
L-OR/01
6
A
L-ANT/02
6
A
M-STO/01
6
A
M-STO/02
6
A
L-ANT/03
Tre insegnamento a scelta tra i seguenti
6
C
L-ANT/03
6
C
L-ANT/03
6
C
M-GGR/02
6
C
L-ART/04
6
C
M-STO/09
6
C
M-STO/07
6
C
L-ART/07
6
C
L-ART/01
6
C
M-STO/02
6
C
L-ART/02
6
C
M-STO/05
6
C
M-STO/08
6
C
M-STO/02
6
C
L-ART/05
6
C
L-OR/01
6
C
L-ANT/09
6
C
ICAR/06
Prova finale
6
E
-
InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
A
L-FIL-LET/10
6
B
IUS/10
6
A
M-DEA/01
6
A
M-GGR/01
6
B
L-ANT/10
6
B
L-ART/02
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
A
L-FIL-LET/09
6
A
L-FIL-LET/02
6
A
L-FIL-LET/04
6
A
L-FIL-LET/08
6
A
L-FIL-LET/05
Lingua straniera competenza linguistica liv. b1 (informatizzato) a scelta tra: inglese, francese,spagnolo,tedesco, russo
6
E
-
6
F
INF/01
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°
12
D
-
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°
Altre attività formative
6
F
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali
iIntroduttivo
pProgredito
mMagistrale

Storia del rinascimento (i)  (2018/2019)

Codice insegnamento

4S01253

Docente

Alessandro Arcangeli

Coordinatore

Alessandro Arcangeli

Crediti

6

Offerto anche nei corsi:

Lingua di erogazione

Inglese en

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

M-STO/02 - STORIA MODERNA

Periodo

Sem. 2B dal 8 apr 2019 al 1 giu 2019.

Orario Lezioni Seminari 0

Obiettivi formativi

Prestando particolare attenzione alla comparazione fra ambito culturale italiano e anglosassone, il corso ha l’obiettivo di mettere in grado lo studente di comprendere le origini e i più significativi sviluppi del concetto di Rinascimento, riconoscere ambiti importanti dell'esperienza storica che i metodi di ricerca adottati per lo studio di quella realtà hanno permesso di mettere in luce, applicarli a una tematica particolare. Al termine del corso lo studente sarà in grado di padroneggiare i concetti e i problemi sopra esposti, comparandone le declinazioni nelle due sfere culturali e linguistiche (italiana e inglese).

Programma

Il corso si tiene quest'anno interamente in lingua inglese.
Programma e bibliografia sono disponibili alla pagina web in versione inglese.
Gli studenti che non fossero in grado di studiare quel materiale potranno portare all'esame la bibliografia italiana dell'anno scorso.

Testi di riferimento
Autore Titolo Casa editrice Anno ISBN Note
John Najemy (ed.) Italy in the Age of the Renaissance: 1300-1550 (The Short Oxford History of Italy) (Edizione 1) Oxford University Press 2010 9780198700401
Jacob Burckhardt The Civilization of the Renaissance in Italy (any edition) 1860

Modalità d'esame

Questionario scritto (a risposte aperte) sui testi di riferimento, integrato da colloquio orale di discussione dei risultati. La prova punterà ad accertare il grado di familiarità dello studente con i più significativi problemi e metodi nella storia del Rinascimento, e la sua capacità di comprendere e discutere i testi di riferimento.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI