Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
8
A/B/C
FIS/07 ,ING-IND/34 ,ING-INF/06 ,ING-INF/07
8
B
MED/10 ,MED/11 ,MED/23 ,MED/50
8
A/B
MED/01 ,MED/36 ,MED/42 ,MED/44 ,MED/45
4
A
BIO/09 ,BIO/16
8
A/B
BIO/14 ,MED/04 ,MED/07 ,MED/08
3
E/F
L-LIN/12
1
F
MED/50
4
A
BIO/10 ,BIO/13
15
B
MED/50

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2023/2024

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
MED/11 ,MED/22 ,MED/50
8
A/B
MED/23 ,MED/41 ,MED/50
4
B
MED/11 ,MED/50
6
B
MED/11 ,MED/36 ,MED/50
6
B
MED/10 ,MED/21 ,MED/50
4
B
MED/11 ,MED/50
1
F
MED/50
23
B
MED/50

3° Anno  Attivato nell'A.A. 2024/2025

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
A/B
IUS/07 ,MED/42 ,SPS/07
6
A/B
MED/23 ,MED/41 ,MED/50
6
B
MED/23
4
B
MED/43 ,MED/50 ,M-PSI/01
6
D
-
5
F
-
1
F
MED/50
22
B
MED/50
Prova finale
7
E
-
InsegnamentiCreditiTAFSSD
8
A/B/C
FIS/07 ,ING-IND/34 ,ING-INF/06 ,ING-INF/07
8
B
MED/10 ,MED/11 ,MED/23 ,MED/50
8
A/B
MED/01 ,MED/36 ,MED/42 ,MED/44 ,MED/45
4
A
BIO/09 ,BIO/16
8
A/B
BIO/14 ,MED/04 ,MED/07 ,MED/08
3
E/F
L-LIN/12
1
F
MED/50
4
A
BIO/10 ,BIO/13
15
B
MED/50

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Laboratori professionali (secondo anno) (2023/2024)

Codice insegnamento

4S000105

Crediti

1

Coordinatore

Elia Rossetto

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

MED/50 - SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

Corsi Singoli

Non Autorizzato

Seminari 0

L'insegnamento è organizzato come segue:

Laboratorio di cardiologia

Crediti

0,5

Periodo

 Lezioni PERFUSIONE 2 SEMESTRE

Docenti

Alessia Nucci

Orario Lezioni
Laboratorio di cardiochirurgia

Crediti

0,5

Periodo

 Lezioni PERFUSIONE 2 SEMESTRE

Docenti

Elia Rossetto

Orario Lezioni

Obiettivi di apprendimento

I laboratori professionalizzanti sono esperienze di apprendimento imprescindibili che anticipano il tirocinio clinico; offrono allo studente la possibilità di sperimentarsi nell’applicare le conoscenze e i principio teorici acquisiti, in un ambiente sicuro e controllato. L’obiettivo è consentire allo studente di sperimentarsi in contesti assistenziali virtuali, senza mettere a rischio la sicurezza di pazienti reali. Hanno l’obiettivo di sviluppare sia abilità pratiche (attraverso simulazioni in setting clinici verosimili, con l’utilizzo di simulatori) sia altre abilità trasversali (assistenziali, relazionali, comunicative, di problem solving, pensiero critico). Vengono svolti in piccoli gruppi, durante tutto l’anno accademico (I - II semestre), sotto la guida di tutor.

Prerequisiti e nozioni di base

superamento laboratorio del primo anno ed esame di tirocinio del primo anno

Programma

ipotermia e perfusione cerebrale
protocolli gestione pH (alpha stat e pH stat)
manovre e interazione perfusionista-cardiochirurgo
simulazione incidenti in CEC (vuoto e pressurizzazioni)
gestione emogas

Bibliografia

Vai alla bibliografia
Visualizza la bibliografia con Leganto, strumento che il Sistema Bibliotecario mette a disposizione per recuperare i testi in programma d'esame in modo semplice e innovativo.

Modalità didattiche

lezione frontale e laboratorio pratico in sala operatoria con materiali demo

Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame prevede un'interrogazione orale con idoneità o non idoneità per il superamento.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI

Criteri di valutazione

presenza alle lezioni e partecipazione attiva

Criteri di composizione del voto finale

approvato o non approvato

Lingua dell'esame

italiano