Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023

Queste informazioni sono destinate esclusivamente agli studenti e alle studentesse già iscritti a questo corso.
Se sei un nuovo studente interessato all'immatricolazione, trovi le informazioni sul percorso di studi alla pagina del corso:

Laurea magistrale in Languages, Literatures and Digital Culture - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

CURRICULUM TIPO:

1° Anno 

InsegnamentiCreditiTAFSSD
1st foreign language
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/21
2nd foreign language
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/21
1st foreign literature
6
B
L-LIN/13
6
B
L-LIN/10
6
B
L-LIN/05
6
B
L-LIN/03
6
B
L-LIN/21
2nd foreign literature
6
B
L-LIN/13
6
B
L-LIN/10
6
B
L-LIN/05
6
B
L-LIN/03
6
B
L-LIN/21
6
C
INF/01
3
F
INF/01
6
B
L-FIL-LET/10
9
D
-
One module among the following (philology must be related to one of the chosen languages)
6
B
L-FIL-LET/14
6
B
L-FIL-LET/09
6
B
L-FIL-LET/15
6
B
L-LIN/21

2° Anno   Sarà attivato nell'A.A. 2025/2026

InsegnamentiCreditiTAFSSD
One modue between the following
6
C
INF/01
6
C
IUS/04
3 modules among the following (related to the language and literature chosen)
6
B
L-LIN/13
6
B
L-LIN/10
6
B
L-LIN/14
6
B
L-LIN/04
6
B
L-LIN/07
6
B
L-LIN/12
6
B
L-LIN/05
6
B
L-LIN/03
6
B
L-LIN/21
6
B
L-LIN/21
Digital lab
2
F
-
2
F
-
2
F
-
3
F
-
9
D
-
Dissertation
18
E
-
InsegnamentiCreditiTAFSSD
1st foreign language
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/21
2nd foreign language
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/21
1st foreign literature
6
B
L-LIN/13
6
B
L-LIN/10
6
B
L-LIN/05
6
B
L-LIN/03
6
B
L-LIN/21
2nd foreign literature
6
B
L-LIN/13
6
B
L-LIN/10
6
B
L-LIN/05
6
B
L-LIN/03
6
B
L-LIN/21
6
C
INF/01
3
F
INF/01
6
B
L-FIL-LET/10
9
D
-
One module among the following (philology must be related to one of the chosen languages)
6
B
L-FIL-LET/14
6
B
L-FIL-LET/09
6
B
L-FIL-LET/15
6
B
L-LIN/21

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Teaching lab - English literature and culture  (2024/2025)

Codice insegnamento

4S010880

Docenti

Sidia Fiorato, Chiara Battisti

Coordinatore

Sidia Fiorato

Crediti

2

Lingua di erogazione

Inglese en

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

NN - -

Periodo

II semestre (Area Lingue e letterature straniere) dal 17 feb 2025 al 24 mag 2025.

Studenti Erasmus

Non disponibile

Corsi Singoli

Non Autorizzato

Orario Lezioni MoodleMoodle Seminari 0

Obiettivi di apprendimento

Al termine del corso gli studenti avranno acquisito competenze relative alle metodologie e tecnologie didattiche nell'ambito della didattica della letteratura/cultura inglese e delle sue applicazioni

Prerequisiti e nozioni di base

-

Programma

Il Laboratorio è così articolato: a) 2 CFU Didattica della Lingua (24 ore), b) 2 CFU Didattica della Letteratura/Cultura (24 ore); c) 2 CFU Tirocinio (50 ore)
a) Relativamente alla Didattica della Lingua sono previste: 10 ore su argomenti legati alla didattica della lingua in modalità blended (Teaching English today: reflections and tools, main approaches in ELT – CLT; EFL teachers /learners. Classroom observation : tools and tasks. Lesson/activity planning and materials – coursebooks. Digital resources in ELT – examples); 8 ore dedicate alle sessioni di microteaching;
b) Relativamente alla Didattica della Letteratura sono previste: 10 ore su argomenti legati alla didattica della letteratura/cultura in modalità blended, 8 ore dedicate alle sessioni di microteaching;
Gli argomenti che verranno sviluppati in modo trasversale comprendono: 8 ore dedicate al progetto eTwinning, 4 ore per un incontro con insegnanti della scuola secondaria.
c) Tirocinio: il Laboratorio prevede anche lo svolgimento di un Tirocinio in una scuola secondaria (primo o secondo grado) finalizzato all’applicazione delle conoscenze e competenze acquisite nella parte metodologica.
Testi di riferimento: materiali utilizzati durante gli incontri seminariali, disponibili nello spazio Moodle.

Bibliografia

Vai alla bibliografia
Visualizza la bibliografia con Leganto, strumento che il Sistema Bibliotecario mette a disposizione per recuperare i testi in programma d'esame in modo semplice e innovativo.

Modalità didattiche

Lezioni seminariali in modalità blended, con richiesta di interazione nello spazio Moodle del Laboratorio.

Modalità di verifica dell'apprendimento

Non è prevista una prova finale, ma una approvazione/nonapprovazione del percorso laboratoriale in presenza e degli interventi nei forum - spazio Moodle.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI

Criteri di valutazione

Valutazione del percorso laboratoriale in presenza: partecipazione alle attività seminariali, creazione di attività didattiche; partecipazione alle riflessioni nei forum dedicati - spazio Moodle.

Criteri di composizione del voto finale

approvato/non approvato

Lingua dell'esame

Inglese/English