Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Calendario accademico
Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.
Calendario didattico
Il calendario didattico indica i periodi di svolgimento delle attività formative, di sessioni d'esami, di laurea e di chiusura per le festività.
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| 1° e 2° semestre (corsi annuali) PROFESSIONI SANITARIE | 3-ott-2022 | 30-set-2023 |
| Lm Sio TN 1A 1S (Coorte 2022) | 1-nov-2022 | 31-mar-2023 |
| Lm Sio TN 1A 2S (Coorte 2022) | 1-apr-2023 | 30-set-2023 |
Calendario esami
Per consultazione e iscrizione agli appelli d'esame visita il sistema ESSE3. Per problemi inerenti allo smarrimento della password di accesso ai servizi on-line si prega di rivolgersi al supporto informatico della Scuola o al servizio recupero credenziali
Per dubbi o domande leggi le risposte alle domande più frequenti F.A.Q. Iscrizione Esami
Docenti
045 8124930
arianna.costantini@univr.it
jessica.longhini@univr.it
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
2° Anno Sarà attivato nell'A.A. 2023/2024
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Metodi avanzati di valutazione e triage I (2022/2023)
L'insegnamento è organizzato come segue:
Obiettivi di apprendimento
L’insegnamento si propone di sviluppare competenze di assessment, semeiotica e sorveglianza utilizzando approcci, metodi e strumenti di valutazione diversificati e personalizzati quali anamnesi, test di screening, esame obiettivo, interpretazione di test diagnostici in ambito territoriale; mira, inoltre, a rafforzare un assessment basato su di un approccio olistico. Obiettivi formativi: approfondire, con modalità teoriche e simulate, le tecniche di valutazione avanzata attraverso l’anamnesi, l’esame obiettivo e semeiotica, scale di valutazione rispetto alle funzioni neuro-motorie, respiratorie, cardiocircolatorie e valutazione cognitiva e della disabilità. Modulo METODOLOGIA DI VALUTAZIONE CLINICA: Obiettivi formativi: acquisire la metodologia di assessment del paziente: anamnesi, esame obiettivo e utilizzo di strumenti di valutazione. Modulo ASSESSMENT DELLO STATO NEURO-MOTORIO E SEMEIOTICA: Obiettivi formativi: sviluppare capacità di assessment ed interpretazione delle principali alterazioni rispetto a: stato di coscienza, compromissione della funzione dei nervi cranici, riflessi fisiologici e patologici, disturbi di sensibilità e motilità. Verranno inoltre sviluppate competenze nella rilevazione ed interpretazione di indicatori precoci di ictus in ambito territoriale. Modulo ASSESSMENT CARDIO-VASCOLARE E SEMEIOTICA: Obiettivi formativi: sviluppare competenze di assessment cardio-vascolare e di interpretazione delle principali alterazioni (soffi, arteriopatia obliterante); di assessment differenziale dolore cardiaco e altre situazioni cliniche, di lettura delle alterazioni elettrocardiografiche più avanzate e comuni. Acquisire le conoscenze di base di ecografia vascolare – point of care. Modulo ASSESSMENT RESPIRATORIO E SEMEIOTICA: Obiettivi formativi: sviluppare competenze di esame obiettivo con approfondimento dell’ispezione, percussione ed auscultazione del torace, così come competenze inerenti all’interpretazione dei principali pattern respiratori patologici. Acquisire le conoscenze di base di ecografia toracica – point of care. Modulo ASSESSMENT DELLO STATO COGNITIVO E DELLA DISABILITÀ: Obiettivi formativi: sviluppare competenze di utilizzo di metodi e strumenti di valutazione del deterioramento/declino cognitivo, dei disturbi comportamentali e del delirium. Acquisire metodi e strumenti di valutazione e stratificazione del grado di disabilità.
Prospettive
Avvisi degli insegnamenti e del corso di studio
Per la comunità studentesca
Se sei già iscritta/o a un corso di studio, puoi consultare tutti gli avvisi relativi al tuo corso di studi nella tua area riservata MyUnivr.
In questo portale potrai visualizzare informazioni, risorse e servizi utili che riguardano la tua carriera universitaria (libretto online, gestione della carriera Esse3, corsi e-learning, email istituzionale, modulistica di segreteria, procedure amministrative, ecc.).
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Ulteriori servizi
I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.
Area riservata studenti
Appelli d'esame
COMUNICATO UNITA' DI CRISI (agg. 2/05/2022)
Potranno chiedere di fare l’esame di profitto o di laurea a distanza solo le studentesse e gli studenti in isolamento in quanto positivi al SARS-CoV-2. La richiesta dovrà essere fatta inviando al docente il “Modulo per la richiesta di esame o sessione di laurea o diploma a distanza_rev.02/05/2022”
Prova Finale
Per essere ammessi alla prova finale occorre avere conseguito tutti i crediti nelle attività formative previste dal piano degli studi, compresi quelli relativi all’attività di tirocinio. La prova finale consiste nella redazione e dissertazione, davanti ad una Commissione di esame, di una tesi elaborata in modo originale sulla base di un lavoro di natura sperimentale o teorico-applicativa riguardante l’approfondimento di aspetti manageriali, di ricerca, formativi e di metodologie professionali avanzate specifiche del proprio ambito professionale. Lo studente avrà la supervisione di un docente del Corso di Laurea, detto Relatore, ed eventuali correlatori anche esterni al Corso di Laurea. Scopo della tesi è quello di impegnare lo studente in un lavoro di formalizzazione, progettazione e di ricerca, che contribuisca sostanzialmente al completamento della sua formazione professionale e scientifica. Il contenuto della tesi deve essere inerente a tematiche o discipline strettamente correlate agli obiettivi della Laurea Magistrale. La valutazione della tesi sarà basata sui seguenti criteri: livello di approfondimento del lavoro svolto e rigore scientifico, contributo critico del laureando, accuratezza della metodologia adottata, significatività della tematica sviluppata. Il punteggio finale di Laurea è espresso in centodecimi con eventuale lode e viene formato dalla somma della media ponderata rapportata a 110 dei voti conseguiti negli esami di profitto, con la valutazione ottenuta nella discussione della Tesi. La commissione di Laurea potrà attribuire ulteriori punti anche in base a: a. presenza di eventuali lodi ottenute negli esami sostenuti; b. stage presso Servizi Sanitari di altri Paesi fino a 1 punto aggiuntivo; c. laurea entro i termini della durata normale del corso 1 punto aggiuntivo. Il punteggio minimo per il superamento dell'esame finale è di 66/110. Qualora la somma finale raggiunga 110/110, la Commissione di Laurea può decidere l'attribuzione della lode, se il parere è unanime. Il Collegio Didattico pubblica annualmente sul sito del Corso di studio le linee guida per la stesura e le indicazioni dei vari adempimenti di natura amministrativa e organizzativa.
Gestione carriere
Stage
Allegati
| Titolo | Info File |
|---|---|
00.Elenco sedi stage accreditate
|
379 KB, 05/10/22 |
|
00.Guida allo stage
|
543 KB, 05/10/22 |
01.Modulo firma presenze
|
198 KB, 23/06/21 |
|
02.Progetto formativo SEDE BOLZANO
|
1297 KB, 05/10/22 |
|
02.Progetto formativo SEDE VERONA
|
1297 KB, 05/10/22 |
|
03.Progetto formativo LOMBARDIA - SEDE BOLZANO
|
1324 KB, 05/10/22 |
|
03.Progetto formativo LOMBARDIA - SEDE VERONA
|
1323 KB, 05/10/22 |
|
04.Modulo autoapprendimento per tutor
|
44 KB, 23/06/21 |
|
05.Modulo valutazione
|
104 KB, 23/06/21 |
|
ott-nov_discussione report_programmazione (002) (1).pdf
|
107 KB, 17/10/22 |
Orario lezioni
Ultimo aggiornamento orario lezioni
Allegati
| Titolo | Info File |
|---|---|
|
Orario lezione 1° semestre agg. 07/11
|
58 KB, 07/11/22 |
|
Servizi agli studenti - Polo Universitario Professioni Sanitarie
|
1270 KB, 21/11/22 |
Guida ai programmi
.
Allegati
| Titolo | Info File |
|---|---|
|
GUIDA PROGRAMMI_LMSIO_TN_08_2022_DRAFT 1anno
|
1520 KB, 20/10/22 |
Orario lezioni
Allegati
| Titolo | Info File |
|---|---|
|
Orario PRIMO ANNO
|
43 KB, 20/10/22 |
|
Programmazione LMSIO TN_1 anno
|
53 KB, 20/10/22 |
