Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Piano Didattico
Queste informazioni sono destinate esclusivamente agli studenti e alle studentesse già iscritti a questo corso.Se sei un nuovo studente interessato all'immatricolazione, trovi le informazioni sul percorso di studi alla pagina del corso:
Laurea magistrale a ciclo unico in Giurisprudenza - Immatricolazione dal 2025/2026Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Diritto costituzionale
Filosofia del diritto
Istituzioni di diritto privato
Istituzioni di diritto romano
Storia del diritto medievale e moderno
2° Anno Attivato nell'A.A. 2013/2014
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Un insegnamento a scelta tra i seguentiUn insegnamento a scelta tra i seguenti3° Anno Attivato nell'A.A. 2014/2015
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Terminologia giuridica di una lingua straniera4° Anno Attivato nell'A.A. 2015/2016
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Un insegnamento a scelta tra i seguenti5° Anno Attivato nell'A.A. 2016/2017
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Cinque insegnamenti a scelta tra i seguenti| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Diritto costituzionale
Filosofia del diritto
Istituzioni di diritto privato
Istituzioni di diritto romano
Storia del diritto medievale e moderno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Un insegnamento a scelta tra i seguentiUn insegnamento a scelta tra i seguenti| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Terminologia giuridica di una lingua straniera| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Un insegnamento a scelta tra i seguenti| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Cinque insegnamenti a scelta tra i seguentiLegenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Diritto costituzionale comparato (2016/2017)
Codice insegnamento
4S01086
Docenti
Coordinatore
Crediti
6
Lingua di erogazione
Italiano
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
IUS/21 - DIRITTO PUBBLICO COMPARATO
Periodo
1° periodo di lezioni dal 3 ott 2016 al 16 dic 2016.
Obiettivi formativi
Il corso di diritto costituzionale comparato, in quanto corso di approfondimento monografico, si concentra sull’esame di una serie di istituti del diritto costituzionale valendosi del metodo della comparazione giuridica. Si analizzeranno così gli ordinamenti caratterizzati da forme di deconcentrazione territoriale del potere, riconducibili ad una delle svariate tipologie di stato composto, esaminandone genesi, evoluzione storica, prototipi e modelli esistenti, alla luce del formante legislativo, giurisprudenziale e dottrinale. A tal fine, durante il corso si combinerà la presentazione delle diverse tematiche con un’analisi di dettaglio di singoli casi.
Agli studenti iscritti al corso è richiesta una partecipazione attiva alle lezioni, anche attraverso la presentazione di casi scelti.
Programma
Origini ed evoluzione storica dei diversi archetipi.
Concetti introduttivi e definizioni: federalismo, regionalismo, devolution, Stato federale vs. Stato regionale.
Processo di formazione degli ordinamenti composti: classificazioni e modelli.
L’ordine costituzionale federale e la sua revisione.
L’autonomia costituzionale delle unità costituenti: forme e garanzie.
Le variazioni territoriali: garanzie procedurali e soluzioni applicative.
La partecipazione al processo decisionale federale: prototipi e modelli delle seconde camere federali; relazioni intergovernative.
Composizione, legittimazione e funzione degli organi di giustizia costituzionale negli ordinamenti federali e regionali.
Modelli di riparto delle competenze: soluzioni giuridiche e criticità operative.
Modelli di riparto delle competenze e relazioni intergovernative in materia finanziaria (federalismo fiscale).
TESTI CONSIGLIATI
Studenti frequentanti/Students that will attend the lectures may use these books for reference
1) Appunti delle lezioni/ Lecture notes.
2a) Capitolo IV: La rappresentanza istituzionale. Il bicameralismo federale, in F. Palermo, M. Nicolini, Il Bicameralismo. Pluralismo e crisi della rappresentanza in prospettiva comparata, ESI, Napoli, 2013.
2b) Almeno un saggi tratto da: F. Palermo, M. Nicolini (cur.), Federalismo fiscale in Europa Esperienze straniere e spunti per il caso italiano, ESI, Napoli, 2012.
3) I saggi che verranno pubblicati sulla piattaforma e-learning/ The essays available on the e-learning platform.
Studenti non frequentanti/Students that will not attend the lectures must study:
1) G. Bognetti, Federalismo, Utet, Torino, 2009.
2a) Capitolo IV: La rappresentanza istituzionale. Il bicameralismo federale, in F. Palermo, M. Nicolini, Il Bicameralismo. Pluralismo e crisi della rappresentanza in prospettiva comparata, ESI, Napoli, 2013.
2b) Almeno due saggi tratti da: F. Palermo, M. Nicolini (cur.), Federalismo fiscale in Europa Esperienze straniere e spunti per il caso italiano, ESI, Napoli, 2012.
3) I saggi che verranno pubblicati sulla piattaforma e-learning/ The essays available on the e-learning platform.
Modalità d'esame
Orale
Materiale e documenti
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PROGRAMMA E TESTI CONSIGLIATI
(octet-stream, it, 19 KB, 10/6/16)
