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Laurea magistrale a ciclo unico in Giurisprudenza - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
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CURRICULUM TIPO:

2° Anno   Attivato nell'A.A. 2009/2010

InsegnamentiCreditiTAFSSD
2 - Un insegnamento a scelta per un totale di 10 crediti
Terminologia giuridica di una lingua straniera

3° Anno   Attivato nell'A.A. 2010/2011

InsegnamentiCreditiTAFSSD
10
B/R
IUS/17

4° Anno   Attivato nell'A.A. 2011/2012

InsegnamentiCreditiTAFSSD
10
A/R
IUS/01
4 - Un insegnamento a scelta per un totale di 5 crediti

5° Anno   Attivato nell'A.A. 2012/2013

InsegnamentiCreditiTAFSSD
D (Amministrativo) - Un insegnamento a scelta libera dello studente per un totale di 5 crediti
Attivato nell'A.A. 2009/2010
InsegnamentiCreditiTAFSSD
2 - Un insegnamento a scelta per un totale di 10 crediti
Terminologia giuridica di una lingua straniera
Attivato nell'A.A. 2010/2011
InsegnamentiCreditiTAFSSD
10
B/R
IUS/17
Attivato nell'A.A. 2011/2012
InsegnamentiCreditiTAFSSD
10
A/R
IUS/01
4 - Un insegnamento a scelta per un totale di 5 crediti
Attivato nell'A.A. 2012/2013
InsegnamentiCreditiTAFSSD
D (Amministrativo) - Un insegnamento a scelta libera dello studente per un totale di 5 crediti

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.




S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Codice insegnamento

4S00328

Crediti

10

Offerto anche nei corsi:

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

SECS-P/01 - ECONOMIA POLITICA

Periodo

1° periodo di lezioni, 2° periodo di lezioni

Sede

VERONA

Obiettivi formativi

Il corso pone peculiare attenzione all’analisi e alla valutazione delle economie di mercato. Dopo alcuni riferimenti ai principali approcci economici e al contesto storico-sociale in cui si sono sviluppati, si affrontano specificamente le tematiche micro e macroeconomiche. Nella prima parte relativa a Microeconomia, il filo conduttore è individuabile nella teoria delle scelte, quale sintesi concettuale dell’attività economica. Dai piani di consumo e di produzione del soggetto isolato, l’indagine giunge, ricorrendo agli aspetti fondamentali dello scambio, alla spiegazione del processo di formazione dei prezzi, dove l’andamento dei costi si rivela cruciale anche nell’obiettivo di massimizzare i profitti, e perviene pure all’equilibrio generale del mercato. Nella seconda parte inerente a Macroeconomia, il corso si propone di fornire agli studenti, oltre a un supporto teorico di base, gli strumenti atti a comprendere e ad approfondire il funzionamento del sistema economico sia nelle principali impostazioni di tipo speculativo (classico, neoclassico, keynesiano e post keynesiano) sia nel quadro della realtà economica nazionale e internazionale.

Programma

Parte prima: Introduzione alla scienza economica
1.Concetti preliminari
2.Lineamenti di storia del pensiero economico
Parte seconda: Microeconomia
1.Nozioni introduttive
2.La teoria della domanda del consumatore: la versione basata sulla utilità
3.La teoria della domanda del consumatore: l’approccio basato sulle curve di indifferenza
4.La rendita del consumatore
5.L’approccio delle preferenze rivelate
6.L’equilibrio di mercato del consumatore
7.L’equilibrio di mercato del produttore
8.Le relazioni produttive e i costi
9.La teoria della produzione: gli isoquanti e gli isocosti
10.Monopolio e monopsonio
11.Concorrenza monopolistica e regime di oligopolio. Un riferimento all’OPEC
12.Cenni sullo sviluppo delle multinazionali
13.Un richiamo alla New Economy e alla Old Economy. Nuove prospettive di investimento per l’industria
14.Territorio e assetto informativo: determinanti delle scelte imprenditoriali
15.Linee su interventi effettuabili in sede centrale
Parte terza: Macroeconomia
1.Nozioni di contabilità nazionale
2.Il circuito economico
3.L’equilibrio macroeconomico e la croce keynesiana
4.Le determinanti del consumo privato
5.Il principio del moltiplicatore
6.Le determinanti dell’investimento
7.Lo Stato e il reddito nazionale
8.Le relazioni internazionali
9.Il mercato del lavoro
10.La domanda e l’offerta di moneta. L’equilibrio monetario
11.Il modello IS-LM e l’equilibrio macroeconomico
12.Il modello IS-LM e la modellistica IS-LM-BP
13.Il modello AS-AD
14.Lo stato inflativo e le politiche antinflazionistiche
15.Lo stato inflativo e il livello disoccupazionale
16.Il ciclo economico
17.Un esame sulla situazione economica nazionale ed europea

Testi di riferimento
Autore Titolo Casa editrice Anno ISBN Note
Shavell S. Analisi economica del diritto Giappichelli, Torino 2004 Testo facoltativo
Sloman J. Elementi di economia Il Mulino, Bologna 2007 Testo consigliato per la seconda e terza parte
C. Nardi Spiller, V. Pederzoli Elementi di Microeconomia La Rapida-Verona 2006 Testo adottato
Nardi Spiller C. Il processo moltiplicatorio. QuiEdit, Verona 2005 Testo adottato
NARDI SPILLER C. Lezioni di Macroeconomia Giappichelli 2005 Testo adottato
Boitani A. Macroeconomia Il Mulino Bologna 2008 Testo consigliato per la terza parte
Krugman P., Wells R. Macroeconomia Zanichelli, Bologna 2006 Testo consigliato per la terza parte
Katz M. L., Rosen H. S., Bollino C. A. Microeconomia McGraw-Hill, Milano 2007 Testo consigliato per la seconda parte
Frank R. H. Microeconomia McGraw-Hill, Milano 2006 Testo consigliato per la seconda parte
Begg D, Fischer S., Dornbusch R. Microeconomia McGraw-Hill, Milano 2005 Testo consigliato per la seconda parte
Diebolt C., Kyrtsou C. New trends in Macroecomonics Springer, Heidelberg 2005 Testo consigliato per la terza parte
Mankiw G. Principi di economia Zanichelli, Bologna 2007 Testo consigliato per la seconda e terza parte
Landreth H., Colander D. C. Storia del pensiero economico Il Mulino, Bologna 1996 Testo consigliato per la prima parte
NARDI SPILLER C. The Dynamics of the Price Structure and the Business Cycle. The Italian Evidence from 1945 to 2000 Heildelberg-New York, Physica-Verlag 2003 Testo facoltativo

Modalità d'esame

scritto e orale.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI

Materiale e documenti