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In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

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Laurea magistrale a ciclo unico in Giurisprudenza - Immatricolazione dal 2025/2026.

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2017/2018

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
Un insegnamento a scelta tra i seguenti

4° Anno  Attivato nell'A.A. 2019/2020

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Un insegnamento a scelta tra i seguenti

5° Anno  Attivato nell'A.A. 2020/2021

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Cinque insegnamenti a scelta tra i seguenti
6
D/R
SECS-P/07
Prova finale
24
E
-
Attivato nell'A.A. 2017/2018
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
Attivato nell'A.A. 2019/2020
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
Attivato nell'A.A. 2020/2021
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Cinque insegnamenti a scelta tra i seguenti
6
D/R
SECS-P/07
Prova finale
24
E
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.




S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Codice insegnamento

4S01101

Coordinatore

Carlo Pelloso

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

IUS/18 - DIRITTO ROMANO E DIRITTI DELL'ANTICHITÀ

Periodo

2° periodo di lezioni - aprile/maggio 2018, 2° periodo di lezioni - febbraio/marzo 2018

Obiettivi formativi

Il corso si prefigge di mettere in luce taluni aspetti peculiari del diritto romano ‘criminale’ (sia sostanziale sia processuale), facendo emergere continuità e discontinuità esistenti tra passato e presente. Le lezioni valorizzeranno l’approccio casistico e speculativo dei giuristi romani, daranno conto dell’importanza della legge nel divenire del diritto penale romano, approfondiranno taluni istituti e principi che, ancor prima delle riflessioni e delle declinazioni positive di matrice illuministica, fanno assurgere Roma a madre non solo dei moderni e contemporanei sistemi europei privatistici ma anche di quelli penalistici.

Programma

Parte generale: Crimen e delictum (2 ore), il principio nullum crimen sine lege (2 ore), processo criminale comiziale (12 ore), processo delle quaestiones e accusatio (6 ore), garanzie civiche repubblicane (4 ore), il principio in dubio pro reo (2 ore), responsabilità del singolo e degli enti (2 ore).
Parte speciale: Approfondimento in tema di sacertà, iustitium, devotio (6 ore).
Gli studenti ERASMUS sono pregati di prendere contatto con il Docente all’inizio del corso per concordare il programma della prova d’esame, consistente nella discussione di un elaborato scritto, avente ad oggetto l’approfondimento di uno specifico argomento.

Testi di riferimento
Autore Titolo Casa editrice Anno ISBN Note
L. Garofalo Biopolitica e diritto romano Jovene, Napoli 2010
AA. VV. a cura di Laura Solidoro Maruotti Regole e garanzie nel processo criminale romano Giappichelli, Torino 2016
L. Garofalo Rubens e la ‘devotio’ di Decio Mure Jovene, Napoli 2011

Modalità d'esame

Obiettivi delle prove di accertamento
Obiettivo della prova d’esame sarà l’accertamento della conoscenza del programma, avendo riguardo allo sviluppo di un ragionamento critico da parte dello studente in relazione a specifici problemi giuridici.

Contenuti e modalità di svolgimento delle prove di accertamento
L’esame si svolge mediante accertamento in forma orale, preceduto da una verifica in forma scritta con sottoposizione di tre domande aperte cui lo studente deve rispondere nel tempo massimo complessivo di quarantacinque minuti.
La valutazione finale è espressa in trentesimi (30/30).

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI

Materiale e documenti