Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Type D and Type F activities
This information is intended exclusively for students already enrolled in this course.If you are a new student interested in enrolling, you can find information about the course of study on the course page:
Laurea in Beni culturali - Enrollment from 2025/2026years | Modules | TAF | Teacher |
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1° 2° 3° | Lectures "Musiche/Culture/Civiltà" | F |
Vincenzo Borghetti
(Coordinator)
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1° 2° 3° | Musei civici Verona Conferences | F | Not yet assigned |
1° 2° 3° | C.T.G. Lectures | F |
Alessandra Zamperini
(Coordinator)
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1° 2° 3° | Graphic and photographic documentation of the archaeological artefacts: from traditional drawings to digital sources | F |
Patrizia Basso
(Coordinator)
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1° 2° 3° | Ephigraphy of production and distribution | F |
Alfredo Buonopane
(Coordinator)
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1° 2° 3° | Introduction to the study of decorative arts | F |
Valerio Terraroli
(Coordinator)
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1° 2° 3° | Presente e futuro del pianeta. economia, sostenibilità e politiche | F |
Gian Maria Varanini
(Coordinator)
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1° 2° 3° | How to write your dissertation | F |
Alessandro Arcangeli
(Coordinator)
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1° 2° 3° | Introductory seminar on art interpretation - BC | F |
Enrico Dal Pozzolo
(Coordinator)
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years | Modules | TAF | Teacher |
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1° 2° 3° | Musei civici Verona Conferences | F | Not yet assigned |
1° 2° 3° | C.T.G. Lectures | F |
Alessandra Zamperini
(Coordinator)
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1° 2° 3° | Graphic and photographic documentation of the archaeological artefacts: from traditional drawings to digital sources (Part II) | F |
Patrizia Basso
(Coordinator)
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1° 2° 3° | Fai un giro in villa (1 cfu) | F |
Monica Molteni
(Coordinator)
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1° 2° 3° | Workshop on classical archaeology | F |
Piergiovanna Grossi
(Coordinator)
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1° 2° 3° | Laboratory of medieval archaeology | F |
Elisa Lerco
(Coordinator)
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1° 2° 3° | Basic laboratory of data | F |
Maurizio Boscaini
(Coordinator)
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1° 2° 3° | Educational workshop on bibliotherapy | F |
Marco Dalla Valle
(Coordinator)
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1° 2° 3° | Workshop on prehistory and protohistory | F |
Anita Casarotto
(Coordinator)
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years | Modules | TAF | Teacher |
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1° 2° 3° | Art Verona | F | Not yet assigned |
1° 2° 3° | Giovedì' culturali dell'ISSR I ciclo | F |
Tiziana Franco
(Coordinator)
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1° 2° 3° | Giovedì' culturali dell'ISSR II ciclo | F |
Tiziana Franco
(Coordinator)
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1° 2° 3° | Univero’ 2019 | F |
Tiziana Franco
(Coordinator)
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1° 2° 3° | Urbs picta sulla storia dell’arte contemporanea | F | Not yet assigned |
1° 2° 3° | Urbs picta to be played - Video, immagine in movimento e videoinstallazione nella “generazione ottanta” | F | Not yet assigned |
Geography of environment and landscape (i+p) (2019/2020)
The teaching is organized as follows:
Learning outcomes
Educare lo studente alla complessità del rapporto uomo-ambiente. Si richiamerà l’attenzione sulla questione ambientale e si discuteranno le problematiche dell’auto-sostenibilità coniugandole con il ruolo svolto dalle comunità locali, sia nel Paesi Sviluppati che in quelli in Via di Sviluppo. Delineare il ruolo del territorio nella produzione di sostenibilità. Si richiamerà l’attenzione sulla questione ambientale e si discuteranno le problematiche dell’auto-sostenibilità coniugandole con il ruolo svolto dalle comunità locali, sia nel Paesi Sviluppati che in quelli in Via di Sviluppo.
Program
Sustainable development; the geographical landscape; the representation and interpretation of the landscape, case studies.
Bibliography
Author | Title | Publishing house | Year | ISBN | Notes |
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MEMOLI M., GOVERNA F. | Geografia dell'urbano. Spazi, politiche, pratiche della città | Carocci | 2014 | ||
PAPPALARDO M.L. | Il bello di essere sasso | QuiEdit | 2017 | ||
TURRI E. | Il paesaggio degli uomini: la natura, la cultura, la storia | Zanichelli | 2003 | ||
TINACCI MOSSELLO M. | Politica dell’ambiente. Analisi, azioni, progetti | Il Mulino | 2008 | ||
DAL CORTIVO C., LASERRA S., FRISONI D, | Revelo | QuiEdit | 2017 |
Examination Methods
The grading will be based on an oral interview.