Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
| Period | From | To |
|---|---|---|
| Sem. IA | Sep 28, 2015 | Nov 8, 2015 |
| Sem. IB | Nov 9, 2015 | Jan 17, 2016 |
| Sem. IIA | Feb 22, 2016 | Apr 24, 2016 |
| Sem. IIB | Apr 25, 2016 | Jun 5, 2016 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| Sessione Estiva | Jun 6, 2016 | Jul 31, 2016 |
| Sessione Autunnale | Sep 1, 2016 | Sep 30, 2016 |
| Sessione Invernale | Jan 23, 2017 | Feb 25, 2017 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| Sesione Estiva | Jul 8, 2016 | Jul 15, 2016 |
| Sessione Autunnale (Solo Scienze del Serv. Sociale: Ven. 04/11/2016) | Nov 21, 2016 | Nov 26, 2016 |
| Sessione Invernale | Apr 3, 2017 | Apr 8, 2017 |
| Period | From | To |
|---|---|---|
| Festa di Ognissanti | Nov 1, 2015 | Nov 1, 2015 |
| Festa dell'Immacolata | Dec 8, 2015 | Dec 8, 2015 |
| Vacanze Natalizie | Dec 23, 2015 | Jan 6, 2016 |
| Vacanze Pasquali | Mar 24, 2016 | Mar 29, 2016 |
| Festa della Liberazione | Apr 25, 2016 | Apr 25, 2016 |
| Festa dei Lavoratori | May 1, 2016 | May 1, 2016 |
| Festa del S. Patrono S. Zeno | May 21, 2016 | May 21, 2016 |
| Festa della Repubblica | Jun 2, 2016 | Jun 2, 2016 |
| Vacanze Estive | Aug 8, 2016 | Aug 15, 2016 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Humanistic Studies Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Should you have any doubts or questions, please check the Enrolment FAQs
Academic staff
stefania.annechini@univr.it
gaia.cetrano@univr.it
roberto.dallachiara@univr.it
luca.digiovanni@univr.it
Frighetto Roberta
roberta.frighetto@univr.it
annamaria.giarola@univr.it
mauro.niero@univr.it
Povolo Luciana
Strano Silvana
silvana.stranoligato@univr.it
+39 045 8028856
giorgio.zoccatelli@univr.it
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University. Please select your Study Plan based on your enrolment year.
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
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| Modules | Credits | TAF | SSD |
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1° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
2° Year activated in the A.Y. 2016/2017
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
3° Year activated in the A.Y. 2017/2018
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Social and community psychology (2016/2017)
The teaching is organized as follows:
Learning outcomes
Module: PSICOLOGIA DINAMICA
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With reference to the main concepts presented in the course of Social Psychology, the course in Community Psychology, will introduce the students to the specific analytical perspective of this discipline. This shifts individualistic views of the sources of well-being considering them in terms of a collective dimension. The focus will be on the relationships between people (especially between the social worker and the service user) and between people and the contexts they live in. Students will study the importance of a sense of community, the concept of participation and community empowerment for individual and social changes. It will be demonstrated how community work can deal with psycho-social problems and develop individual resources in relationship settings. Theoretical principles that guide social workers will be discussed during the lessons.
Module: PSICOLOGIA SOCIALE E DEI GRUPPI
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– To provide knowledge of the main psychosocial processes that intervene in different life contexts.
– To provide conceptual and practical tools for interventions in the field of social and community psychology.
– To promote the use of psychosocial lenses in observing different realities that people construct in interaction.
– To favour methodological and practical competences of the students, possibly through active and critical participation in class.
Program
Module: PSICOLOGIA DINAMICA
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Course topics:
• human development and the importance of relationships
• quality of life, disease, prevention and health promotion
• the community development: from changing process to its results
• psychological resources and empowerment
• sense of community and involvement
• social support, networking and community
• community work: operators, environments and modalities
• relationship and empathy in social work
Bibliography:
Santinello M., Dallago L., Vieno A. (2009). Fondamenti di Psicologia di Comunità, Il Mulino, BO.
Fortuna F., Tiberio A. (2001). Il mondo dell’empatia, F. Angeli, MI. Chapters: 1, 2, 7.
Bonino S. (2006). Contagio, empatia e comportamento prosociale, in: G.V. Caprara and S. Bonino (Eds.) Il comportamento pro sociale. Aspetti individuali, familiari e sociali, Erickson, TN
Module: PSICOLOGIA SOCIALE E DEI GRUPPI
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During the lessons, the main theoretical contributions to the birth of the discipline will be illustrated, focusing on the those paradigmatic shifts that generated different approaches to social psychology. Then, the main processes that construct social realities will be discussed, with particular attention to social comparison processes, social influence, attitudes, communication and social memory. The theory of Social Representations will be presented with references to its fields of intervention and application.
Finally, the main processes connected to intra and inter group relations, with particular attention to issues connected to roles, leadership and intergroup conflicts. Along the theoretical presentations, pragmatic and real life examples will be favoured in order to enhance students' competences in their future professional interventions.
Bibliography
| Author | Title | Publishing house | Year | ISBN | Notes |
|---|---|---|---|---|---|
| Santinello M., Dallago L., Vieno A. | Fondamenti di Psicologia di Comunità | Il mulino | 2009 | 9788815132482 | |
| G.V. Caprara e S. Bonino (a cura di) | Il comportamento pro sociale. Aspetti individuali, familiari e sociali | Erickson, TN | 2006 | 9788879468770 | Solo capitolo: Bonino S. Contagio, empatia e comportamento prosociale |
| Fortuna F., Tiberio A. | Il mondo dell’empatia | F. Angeli, MI | 2001 | 9788846417145 | Solo capitoli: 1, 3 (par. 1 e 2), 7 |
Examination Methods
Module: PSICOLOGIA DINAMICA
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Written exam with two open questions. The aim of these questions is to assess the students’ knowledge of the subjects described in the books/chapters listed in the syllabus. The final mark of the exam entitled “Psicologia Sociale e di Comunità” will be the mean score of the evaluations of the student’s responses to four questions (two on the subjects of the module of Social Psychology and two on the module of Community Psychology) expressed in thirtieths. The student must achieve a pass in both modules in the exam. The assessment methods and criteria will be the same for attending and non-attending students.
Module: PSICOLOGIA SOCIALE E DEI GRUPPI
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At the end of the module, there will be a written exam.
The final mark of the Social and Community Psychology course will be constituted by a single score that can be recorded only after having successfully passed the two modules.
The bibliography for the exam is the same both for students who attend classes and those who do not.
Type D and Type F activities
Modules not yet included
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and soon also via the Univr app.
Student mentoring
Linguistic training CLA
Gestione carriere
Practical information for students
Attachments
| Title | Info File |
|---|---|
1 - Guida per lo studente - AGGIORNAMENTO 2022
|
325 KB, 02/05/23 |
|
2 - Guida per lo studente - AGGIORNAMENTO 2020
|
212 KB, 02/05/23 |
|
3 - Guida per lo studente - AGGIORNAMENTO 2013
|
131 KB, 02/05/23 |
Graduation
Attachments
| Title | Info File |
|---|---|
|
Adempimenti amministrativi domanda di laurea Luglio 2023 - a.a. 2022/2023
|
599 KB, 27/01/23 |
|
Adempimenti amministrativi domanda di laurea Novembre 2023 - a.a. 2022/2023
|
104 KB, 25/05/23 |
List of theses and work experience proposals
| theses proposals | Research area |
|---|---|
| Proposta tesi | Various topics |
Assistente Sociale
Comune e Università di Verona collaborano per la formazione alla professione di assistente sociale.
Professione Assistente Sociale
Pagina aggiornata il 18/1/2022
Stage e Tirocini
Le attività̀ di tirocinio degli studenti si svolgono presso strutture esterne, convenzionate con l’Università degli Studi di Verona ai sensi delle vigenti disposizioni in materia. Nelle strutture esterne gli studenti svolgono le attività di tirocinio sotto la responsabilità di un assistente sociale (Tutor-supervisore), appartenente a dette strutture, coordinato a sua volta dal responsabile del tirocinio presso il Corso di Studio.
In assenza di un assistente sociale, operante nella struttura esterna, il Collegio didattico, per quanto di competenza, decide, su proposta dei responsabili del tirocinio, in ordine alle condizioni per l’effettuazione o la prosecuzione delle attività di tirocinio degli studenti interessati. Le attività di tirocinio sono obbligatorie per almeno 450 ore.
Il Collegio didattico, in deroga alle disposizioni del presente articolo, può consentire a studenti che si trovino in particolari condizioni, in specie se disabili, lavoratori o impegnati in organismi collegiali dell’Università degli Studi di Verona, di non ottemperare in parte all’obbligo di frequenza alle attività di tirocinio, predisponendo forme alternative di tirocinio, anche tramite supporti telematici e multimediali interattivi.
I responsabili delle attività di tirocinio presso il Corso di Studio, anche avvalendosi di appositi collaboratori o tutori esterni, accertano la presenza degli studenti presso le rispettive strutture. A tal fine utilizzano un apposito libretto di frequenza per ciascuno studente.
Al termine dell’attività di tirocinio, lo studente deve presentare una relazione scritta al responsabile di tale attività presso il Corso di Studio. Lo studente elabora la relazione scritta, controfirmata dal Tutor-supervisore. La relazione finale viene valutata dal responsabile del tirocinio presso il Corso di Studio e deve tenere conto degli obiettivi prefissati dal Collegio didattico.
La valutazione viene attribuita al tirocinio nel seguente modo: sufficiente = 1; buono = 2; ottimo = 3; eccellente = 4 e verrà aggiunta alla media dei voti del curriculum al momento della discussione della tesi.
Gli Uffici della Direzione Didattica e Servizi agli Studenti predispongono la documentazione necessaria allo svolgimento delle attività̀ di tirocinio, comprese attestazioni e certificazioni.
Nel caso in cui lo studente partecipi a programmi di mobilità internazionale, le attività̀ di tirocinio vengono regolamentate come segue:
A – Lo studente svolge il Tirocinio presso la sede estera.
Se lo studente svolge il Tirocinio all’estero si ritengono assolti gli obbligo relativi al Laboratorio se:
- - lo studente aggiorna il proprio docente/tutor con brevi relazioni mensili da inviare mezzo mail, sull’andamento del lavoro svolto presso la sede estera;
- - produce una relazione finale completa del tirocinio svolto.
La valutazione finale del laboratorio di guida al tirocinio sarà̀ effettuata da parte del tutor del laboratorio sulla base della relazione dello studente tenendo conto della eventuale valutazione da parte del supervisore estero.
B – Lo studente non svolge il Tirocinio presso la sede estera.
Se lo studente non svolge il Tirocinio nella sede estera e lo deve fare al rientro:
lo studente effettua uno/due incontri individuali iniziali con il docente/tutor in cui predisporre quanto necessita per l’avvio del tirocinio e nei quali verranno forniti materiali, griglie ed eventuali testi di riferimento;
invia brevi relazioni mensili sull’andamento del tirocinio che sarà svolto in Italia al di fuori del periodo in cui si tiene il laboratorio di guida al tirocinio;
produce la relazione finale completa del tirocinio svolto”.
- Tutte le informazioni in merito agli stage per futuri studenti sono disponibili alla pagina Stage e tirocini.
- Tutte le informazioni in merito agli stage per studenti iscritti sono pubblicate in MyUnivr - come fare per - stage e tirocini.
- Tutte le informazioni in merito agli stage per le aziende sono disponili alla pagina Stage e tirocini per azienze.
