Obiettivi formativi

Argomento del corso: la formazione dell’identità personale.

Obiettivi formativi: stimolare nello studente una capacità critica intorno al problema della formazione dell’identità personale, intesa nei suoi aspetti filosofici e, segnatamente, morali ed etici.

Programma

Nelle prime lezioni del corso, allo scopo di fornire un orientamento di massima, si opererà una messa a fuoco del concetto di “formazione dell’identità personale” esplorando alcuni riferimenti filosofici classici, legati particolarmente all’etica e alla filosofia morale.
La parte centrale del corso, quella più ampia, approfondirà la relazione tra la formazione dell’identità personale e la scrittura autobiografica. In quest’ottica, saranno prese in esame le concezioni della “scrittura di sé” in alcuni pensatori del Novecento, fra cui Philippe Lejeune, Paul Ricoeur, Michel Foucault e Aldo Giorgio Gargani.
Nelle ultime lezioni del corso si accennerà anche al rapporto tra la formazione dell’identità personale e la “scrittura di sé” tipica di fenomeni legati ai blog e, in generale, alla scrittura su internet e social network.


Bibliografia

- Paul Ricoeur, “L’identità narrativa” [articolo disponibile on-line al link http://www.allegoriaonline.it/PDF/8.pdf, pubblicato sulla rivista “Allegoria”, n. 60, 2009, pp. 93-104];

- Michel Foucault, “Il bel rischio”, Edizioni Cronopio, Napoli 2013;

- Aldo Giorgio Gargani, “La seconda nascita”, Moretti & Vitali Editori, Bergamo 2010, solo le seguenti parti: “Sguardo e destino” (pp. 21-117) e “Il testo del tempo” (pp. 319-424).
[Si segnala che, essendo del tutto equivalenti a quelli che si trovano in “La seconda nascita”, è possibile leggere i testi di Gargani anche nelle seguenti edizioni: Aldo Giorgio Gargani, “Sguardo e destino”, Editore Laterza, Roma-Bari 1988; Aldo Giorgio Gargani, “Il testo del tempo”, Editore Laterza, Roma-Bari 1992].

Modalità d'esame

Colloquio orale.