Codice insegnamento

4S02365

Docente

Davide Poggi

Crediti

6

Offerto anche nei corsi:

• Argomentazione e comunicazione del corso Laurea magistrale in Linguistics

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

M-FIL/01 - FILOSOFIA TEORETICA

Periodo

CuCi 1 A, CuCi 1 B

Corsi Singoli

Autorizzato

Orario Lezioni Moodle Seminari 0

Per visualizzare la struttura dell'insegnamento a cui questo modulo appartiene, consultare:  organizzazione dell'insegnamento

Programma

L'insegnamento si propone di chiarire la presenza di modelli argomentativi e, talvolta, pseudo-argomentativi all'interno della comunicazione, tradizionale e multimediale. A tale scopo riprende e applica alcuni momenti essenziali dello sviluppo della riflessione logica e si sofferma sulla teoria dell’argomentazione, con un'attenzione specifica al linguaggio multimediale della comunicazione pubblicitaria e istituzionale, sui siti web e i social network. L'attenzione ai processi comunicativi a livello multimediale verrà fatta oggetto di trattazione per comprendere le implicazioni logiche e semiotiche presenti nell'utilizzo dei nuovi media.
TESTI DI RIFERIMENTO
I testi di riferimento oggetto del corso e richiesti per la preparazione dell’esame finale sono:
- G. Boniolo-P. Vidali, Strumenti per ragionare. Le regole logiche, la pratica argomentativa, l'inferenza probabilistica. Ediz. mylab. Con eText. Con aggiornamento online, Milano, Pearson, 2017;
- G. Cosenza, Introduzione alla semiotica dei nuovi media, Roma-Bari, Laterza, 2014.
I testi di riferimento sono identici per studenti frequentanti e non frequentanti.
Sulla piattaforma e-learning del sito dell’Università degli Studi di Verona saranno indicati anche eventuali ulteriori testi di approfondimento e materiali didattici.

Bibliografia

Modalità didattiche

Le modalità didattiche consistono in lezioni frontali (in presenza, in accordo con le disposizioni di Ateneo e le decisioni del Collegio Didattico) dedicate alle tematiche del corso, atte alla trasmissione delle nozioni basilari in materia di logica, argomentazione e semiotica dei nuovi media, nonché degli strumenti critici fondamentali per comprendere ed affrontare i casi concreti di comunicazione multimediale.
Ogni lezione verrà registrata su Panopto e come file mp3 audio e (assieme ai materiali affrontati nel corso dell'insegnamento) caricata sulla piattaforma e-learning dell’Ateneo, così da agevolare lo studio/ripasso sia alle/agli studenti frequentanti, sia a chi non potesse frequentare, o da venire loro incontro nell'eventuale impossibilità delle lezioni in presenza. Durante tutto l’anno accademico è inoltre disponibile il servizio di ricevimento individuale (o presso lo studio del docente, o via e-mail o in modalità telematica Zoom) negli orari indicati sulle pagine web (e prontamente aggiornati) o concordati col docente (specialmente nel caso di incontri telematici).
Ogni eventuale sospensione delle lezioni da parte del docente per ragioni accademiche sarà prontamente comunicata sia in aula, sia sul sito web che sul forum della piattaforma e-learning.

Modalità di verifica dell'apprendimento

L’accertamento dei risultati di apprendimento dei concetti fondamentali e dei nuclei problematici relativi agli argomenti affrontati durante le lezioni avverrà mediante una prova orale (in presenza - modalità preferenziale - o in remoto – via Zoom – in base alle disposizioni di Ateneo) inerente il programma svolto.
La votazione è espressa in trentesimi (con possibilità di lode in caso di eccellenza).
Le modalità d’esame sono identiche per studenti frequentanti (in presenza e/o in remoto) e non frequentanti.

Criteri di valutazione

Tale prova sarà costituita da domande atte a mettere alla prova la capacità critico-argomentativa delle/degli studenti, la chiarezza concettuale e l’acquisizione di un lessico adeguato.

Lingua dell'esame

Italiano

Sustainable Development Goals - SDGs

Questa iniziativa contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.
Maggiori informazioni su www.univr.it/sostenibilita