Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Calendario accademico
Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.
Calendario didattico
Il calendario didattico indica i periodi di svolgimento delle attività formative, di sessioni d'esami, di laurea e di chiusura per le festività.
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| 1° semestre | 30-set-2019 | 10-gen-2020 |
| Accoglienza matricole 2019-20 | 4-ott-2019 | 4-ott-2019 |
| 2° semestre 6° anno | 27-gen-2020 | 13-mar-2020 |
| 2° semestre 1°- 5° anno | 17-feb-2020 | 29-mag-2020 |
| PROGRESS/TRAINING TEST | 1-apr-2020 | 1-apr-2020 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| Iscrizione Corsi elettivi 1° semestre | 5-set-2019 | 2-ott-2019 |
| Sessione studenti fuori corso | 1-ott-2019 | 30-set-2020 |
| Sessione invernale 2°-5° anno | 7-gen-2020 | 14-feb-2020 |
| Sessione invernale 6° anno | 7-gen-2020 | 24-gen-2020 |
| Sessione invernale 1° anno | 13-gen-2020 | 14-feb-2020 |
| Iscrizione Corsi elettivi 2° semestre | 13-gen-2020 | 12-feb-2020 |
| Sessione estiva 6° anno (i laureandi di luglio devono terminare gli esami entro il 25.06.2020) | 4-mag-2020 | 31-lug-2020 |
| Sessione estiva 1° - 5° anno | 3-giu-2020 | 31-lug-2020 |
| Sessione autunnale (i laureandi di ottobre devono terminare gli esami entro il 25.09.2020) | 1-set-2020 | 30-set-2020 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| Sessione invernale straordinaria a.a. 2018-2019 | 9-mar-2020 | 20-mar-2020 |
| Sessione estiva | 6-lug-2020 | 24-lug-2020 |
| Sessione autunnale | 12-ott-2020 | 23-ott-2020 |
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| Festa di Ognissanti | 1-nov-2019 | 1-nov-2019 |
| Vacanze di Natale | 24-dic-2019 | 6-gen-2020 |
| VACANZE DI PASQUA | 10-apr-2020 | 15-apr-2020 |
| Festa del Lavoro | 1-mag-2020 | 1-mag-2020 |
| FESTIVITA' DEL SANTO PATRONO SAN ZENO | 21-mag-2020 | 21-mag-2020 |
| Descrizione | Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|---|
| Esercitazioni, Attività pratiche, Tirocini professionalizzanti | Esercitazioni, Attività pratiche, Tirocini professionalizzanti | 30-set-2019 | 30-set-2020 |
Calendario esami
Gli appelli d'esame sono gestiti dalla Unità Operativa Didattica e Studenti Medicina.
Per consultazione e iscrizione agli appelli d'esame visita il sistema ESSE3.
Per problemi inerenti allo smarrimento della password di accesso ai servizi on-line si prega di rivolgersi al supporto informatico della Scuola o al servizio recupero credenziali
Per dubbi o domande leggi le risposte alle domande più frequenti F.A.Q. Iscrizione Esami
Docenti
Cornaglia Giuseppe
giuseppe.cornaglia@univr.it 045 8027196
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
2° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
3° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
4° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
5° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
6° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Corsi Elettivi
| anni | Insegnamenti | TAF | Docente |
|---|---|---|---|
| 1° 2° 3° 4° 5° 6° | Univero’ 2019 | D | Non ancora assegnato |
Patologia nodulare della tiroide: approccio anatomoclinico (Corso Elettivo) (2019/2020)
Codice insegnamento
0837M
Docente
Coordinatore
Crediti
1
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/08 - ANATOMIA PATOLOGICA
Lingua di erogazione
Italiano
Periodo
2° semestre 1°- 5° anno dal 17-feb-2020 al 29-mag-2020.
Obiettivi formativi
Lo studente a conclusione del Corso deve possedere le conoscenze necessarie per descrivere e identificare i quadri anatomo-patologici delle principali patologie della tiroide;
deve conoscerne le correlazioni anatomo-cliniche e aver compreso il razionale patologico per le valutazioni diagnostiche, prognostiche e terapeutiche.
Lo studente deve saper valutare l’impatto di ogni esame anatomopatologico nel caso clinico concreto a cui si riferisce;
deve essere in grado di compilare una richiesta di esame isto-citologico per patologia tiroidea completa dei dati necessari per la formulazione di una diagnosi;
deve saper interpretare correttamente le informazioni contenute nel referto isto- citologico per ricavarne precise indicazioni per una decisione.
Programma
Descrizione delle lesioni cito- istopatologiche infiammatorie e neoplastiche in patologia tiroidea
Bibliografia
| Autore | Titolo | Casa editrice | Anno | ISBN | Note |
|---|---|---|---|---|---|
| Kumar Cotran-Robbins | Anatomia Patologica (Edizione 6) | EMSI Editrice, Roma. | 2015 |
Modalità d'esame
IDONEITA' BASATA SULLA FREQUENZA
DATE E ORARIO:
21 febbraio 2020 ore 17.30
LUOGO. AULETTA DIDATTICA- ANATOMIA PATOLOGICA
ANNO RACCOMANDATO: 4°,5°
Prospettive
Avvisi degli insegnamenti e del corso di studio
Per la comunità studentesca
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Attività didattiche elettive (ADE)
Tirocinio pratico valutativo e attività pratiche
Gestione carriere
Prova Finale
La prova finale (tesi di laurea), consiste in un elaborato scritto, in italiano o in inglese, che permette allo studente e alla studentessa di acquisire la capacità di elaborazione e di organizzazione sia dei risultati della propria ricerca che delle informazioni ricavate dalla letteratura scientifica.
La tesi di laurea può essere di tipo: compilativa o di ricerca sperimentale.
Al termine della discussione della tesi i membri della Commissione definiscono il voto finale, secondo la procedura sotto descritta.
Alla media aritmetica dei voti conseguiti negli esami, espressa in 110, vengono aggiunti:
- 1 (un) punto per gli studenti e le studentesse che si laureano in 6 anni entro la sessione straordinaria invernale;
- 2 (due) punti a chi nel corso del ciclo di studi abbia acquisito il riconoscimento in carriera di almeno 12 CFU conseguiti in mobilità internazionale
- 2 (due) punti per gli studenti e le studentesse che hanno frequentato tutti i tutorial del 4° e 5° anno;
- 2 (due) punti per gli studenti e le studentesse che hanno acquisito almeno due crediti elettivi in più rispetto agli 8 crediti previsti;
- da 0 a 7 punti, sulla base della valutazione della tesi da parte dei componenti della Commissione di Laurea. Quest’ultima valutazione dovrà tenere conto soprattutto del contributo fornito dal candidato alla elaborazione della tesi stessa e delle modalità (chiarezza espositiva, incisività, ecc.) della sua presentazione e capacità di discussione.
In più rimangono validi, esclusivamente per gli immatricolati fino al 2017/2018, gli 0,4 punti eventualmente acquisiti negli scorsi anni con la performance al progress test.
L’attribuzione della lode avviene a discrezione della Commissione di laurea.
Ulteriori informazioni sono inserite del Regolamento didattico del Corso di Studio
Allegati
| Titolo | Info File |
|---|---|
Frontespizio
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104 KB, 24/06/21 |
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Istruzioni PDF/A
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555 KB, 27/10/21 |
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Norme redazionali tesi
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826 KB, 27/10/21 |
Orario delle lezioni
Il piano di studio del CdS prevede 5500 ore di insegnamento teorico e pratico.
Per poter accedere alle prove d’esame o all’acquisizione delle idoneità è necessaria la frequenza di tutte le attività previste nel piano di studio.
È obbligatoria una frequenza di almeno il 75% per ciascuna attività formativa.
Non è possibile anticipare la frequenza alle lezioni e alle attività pratiche, così come l’esame di insegnamenti previsti in anni di corso successivi a quello di iscrizione; non è possibile altresì anticipare al 1° semestre l’espletamento di esami le cui lezioni sono previste nel 2° semestre del medesimo anno di corso.
Agli effetti dell’ammissione agli esami di profitto del corso di laurea, gli studenti sono tenuti a rispettare le propedeuticità previste dal Regolamento Didattico.
Per ulteriori informazioni fare riferimento al Regolamento Didattico.
Modalità erogazione lezioni anno accademico 2021-22
Tenuto conto delle “Linee guida generali per l’erogazione della didattica dei corsi di studio - A.A. 2021-2022” (Senato Accademico 29.6.2021)
il Collegio didattico del CdS in Medicina e Chirurgia, vista la necessità di tracciare la frequenza obbligatoria degli studenti iscritti al CdS e per garantire l’interazione docente-studente, nella riunione del 3 agosto 2021, ha deliberato che le lezioni, in presenza con l’affiancamento della registrazione, saranno erogate anche in diretta streaming.
Il Docente è tenuto a verificare la frequenza effettiva alle lezioni, comunicando il codice rilevamento che verrà inserito dalle studentesse e dagli studenti sia in presenza che in streaming.
PRENOTA IL TUO POSTO A LEZIONE - INFO
Per la rilevazione delle presenze si utilizzerà la funzione “Rilevazione Frequenze” presente sulla app “UNIVR” scaricabile sia per Android ( https://play.google.com/store/apps/details?id=it.cineca.myesse3&hl=it ) che per IOS ( https://apps.apple.com/it/app/myunivr/id1068494980 ) oppure collegandosi da un qualsiasi browser alla seguente pagina WEB ( https://univr.appmobile.cineca.it )
Accesso con credenziali GIA e/o SPID.
Allegati
| Titolo | Info File |
|---|---|
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METODOLOGIA CLINICA LEZIONI 2021-22
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8 KB, 14/09/21 |
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ORARI 1^ semestre 2021-22
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491 KB, 21/09/21 |
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PEDIATRIA LEZIONI 2021-22
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460 KB, 14/09/21 |
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Propedeuticità, blocchi, sbarramenti
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753 KB, 19/10/21 |
Opzioni (cambio di ordinamento)
COMUNICAZIONI IMPORTANTI - Ai sensi del D.L. n.18 del 17 marzo 2020 “Cura Italia" convertito in legge n. 27/2020 del 24 aprile 2020- Studenti iscritti alla classe LM/41 (Classe delle lauree magistrali in medicina e chirurgia)
Il MUR, con nota prot. n. 8610 del 25/3/2020 avente oggetto: “Abilitazione all’esercizio della professione di Medico-Chirurgo - art. 102 - Decreto legge 17 marzo 2020 n. 18 (convertito con modificazioni dalla L. 24 aprile 2020, n. 27), dispone l’adeguamento dell’ordinamento della classe LM/41 alle normative citate in oggetto.
Coloro i quali hanno concluso/concluderanno il tirocinio pratico-valutativo pre-lauream con giudizio di idoneità (ai sensi del DM 58/2018), conseguita la laurea, sono abilitati all’esercizio della professione di medico-chirurgo e possono procedere all’iscrizione presso l’Ordine dei Medici.Rilascio del titolo di abilitazione
Ai fini del rilascio dell’abilitazione professionale è richiesto il pagamento delle seguenti tasse:
- tassa erariale pari a € 49,90 da versarsi prima che inizi la frequenza del tirocinio pratico valutativo
- tassa regionale di abilitazione da versarsi all’atto della consegna del titolo di abilitazione.
- Studenti iscritti alla classe 46/S (Classe delle lauree specialistiche in medicina e chirurgia) e ordinamenti previgenti (attualmente fuori corso);
- oppure studenti iscritti alla classe LM/41 con coorti antecedenti alla coorte 2014 (attualmente fuori corso)
Si ricorda che ai suddetti studenti è in ogni caso consentita l’opzione al nuovo ordinamento secondo i termini e le modalità previste: per maggiori informazioni consultare la pagine del servizio
Allegati
| Titolo | Info File |
|---|---|
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All. 1 Tabella di racc. M54
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525 KB, 14/06/21 |
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All. 2 Tabella di racc. MM1
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419 KB, 14/06/21 |
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AVVISO OPZIONE MM1 2021-22
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388 KB, 10/06/21 |
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Richiesta di passaggio di ordinamento 2021-22
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134 KB, 14/06/21 |
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Richiesta di valutazione carriera 2021-22
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130 KB, 14/06/21 |
Ulteriori servizi
I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.