Studying at the University of Verona

A.A. 2018/2019

Academic calendar

Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.

Academic calendar

Course calendar

The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates. .

Definition of lesson periods
Period From To
I semestre Oct 1, 2018 Jan 31, 2019
II semestre Mar 4, 2019 Jun 14, 2019
Exam sessions
Session From To
Sessione invernale d'esame Feb 1, 2019 Feb 28, 2019
Sessione estiva d'esame Jun 17, 2019 Jul 31, 2019
Sessione autunnale d'esame Sep 2, 2019 Sep 30, 2019
Degree sessions
Session From To
Sessione Estiva Jul 17, 2019 Jul 17, 2019
Sessione Autunnale Nov 20, 2019 Nov 20, 2019
Sessione Invernale Mar 17, 2020 Mar 17, 2020
Holidays
Period From To
Sospensione dell'attività didattica Nov 2, 2018 Nov 3, 2018
Vacanze di Natale Dec 24, 2018 Jan 6, 2019
Vacanze di Pasqua Apr 19, 2019 Apr 28, 2019
Festa del Santo Patrono May 21, 2019 May 21, 2019
Vacanze estive Aug 5, 2019 Aug 18, 2019

Exam calendar

The exam roll calls are centrally administered by the operational unit   Science and Engineering Teaching and Student Services Unit
Exam Session Calendar and Roll call enrolment   sistema ESSE3 . If you forget your password to the online services, please contact the technical office in your Faculty or to the service credential recovery .

Exam calendar

Per dubbi o domande Read the answers to the more serious and frequent questions - F.A.Q. Examination enrolment

Academic staff

B C D F G M O P Q S T U Z

Belussi Alberto

alberto.belussi@univr.it +39 045 802 7980

Bombieri Nicola

nicola.bombieri@univr.it +39 045 802 7094

Bonacina Maria Paola

mariapaola.bonacina@univr.it +39 045 802 7046

Boscaini Maurizio

maurizio.boscaini@univr.it

Busato Federico

federico.busato@univr.it

Calanca Andrea

andrea.calanca@univr.it +39 045 802 7847

Carra Damiano

damiano.carra@univr.it +39 045 802 7059

Castellini Alberto

alberto.castellini@univr.it +39 045 802 7908

Combi Carlo

carlo.combi@univr.it 045 802 7985

Cristani Matteo

matteo.cristani@univr.it 045 802 7983

Cristani Marco

marco.cristani@univr.it +39 045 802 7841

Daffara Claudia

claudia.daffara@univr.it +39 045 802 7942

Dall'Alba Diego

diego.dallalba@univr.it +39 045 802 7074

Di Pierro Alessandra

alessandra.dipierro@univr.it +39 045 802 7971

Fummi Franco

franco.fummi@univr.it 045 802 7994

Geretti Luca

luca.geretti@univr.it +39 045 802 7850

Giacobazzi Roberto

roberto.giacobazzi@univr.it +39 045 802 7995

Gregorio Enrico

Enrico.Gregorio@univr.it 045 802 7937

Maris Bogdan Mihai

bogdan.maris@univr.it +39 045 802 7074

Marzola Pasquina

pasquina.marzola@univr.it 045 802 7816 (ufficio); 045 802 7614 (laboratorio)

Mastroeni Isabella

isabella.mastroeni@univr.it +39 045 802 7089

Oliboni Barbara

barbara.oliboni@univr.it +39 045 802 7077

Posenato Roberto

roberto.posenato@univr.it +39 045 802 7967

Pravadelli Graziano

graziano.pravadelli@univr.it +39 045 802 7081

Quintarelli Elisa

elisa.quintarelli@univr.it +39 045 802 7852

Segala Roberto

roberto.segala@univr.it 045 802 7997

Setti Francesco

francesco.setti@univr.it +39 045 802 7804

Spoto Nicola Fausto

fausto.spoto@univr.it +39 045 8027940

Storti Silvia Francesca

silviafrancesca.storti@univr.it +39 045 802 7908

Tomazzoli Claudio

claudio.tomazzoli@univr.it

Study Plan

The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University. Please select your Study Plan based on your enrolment year.

TeachingsCreditsTAFSSD
12
B
(INF/01)
6
C
(FIS/01)
6
B
(ING-INF/05)
6
B
(INF/01)
12
B
(ING-INF/05)
TeachingsCreditsTAFSSD
12
B
(ING-INF/05)
1 module to be chosen among the following
6
B
(INF/01)
Training
6
F
-
Final exam
6
E
-

2° Anno

TeachingsCreditsTAFSSD
12
B
(INF/01)
6
C
(FIS/01)
6
B
(ING-INF/05)
6
B
(INF/01)
12
B
(ING-INF/05)

3° Anno

TeachingsCreditsTAFSSD
12
B
(ING-INF/05)
1 module to be chosen among the following
6
B
(INF/01)
Training
6
F
-
Final exam
6
E
-

Legend | Type of training activity (TTA)

TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.




SPlacements in companies, public or private institutions and professional associations

Teaching code

4S00049

Coordinatore

Damiano Carra

Credits

6

Scientific Disciplinary Sector (SSD)

ING-INF/05 - INFORMATION PROCESSING SYSTEMS

Language of instruction

Italian

Period

I semestre dal Oct 1, 2018 al Jan 31, 2019.

Learning outcomes

The course aims to provide the principles and the main planning techniques of computer networks, with particular emphasis on the concepts related to the division of functions into levels and the management of network resources.
At the end of the course the student must demonstrate knowledge and understanding of network and concurrent protocols; have the ability to apply the acquired knowledge and understanding skills to choose the type of appropriate network service to support specific applications, combined with an application analysis capability to determine the features useful in the design phase; have the ability to explain the transformation of information and the path followed by it from source to destination; know how to develop the skills necessary to continue learning the different protocols based on their functionality in the development of network applications.

Program

* General concepts:
-- Classification: WAN, MAN, LAN;
-- Circuit-switched and packet-switched networks;
-- Reference models: ISO-OSI and TCP/IP.

* The Application Level:
-- The client/server model;
-- World Wide Web (HTTP);
-- File Transfer Protocol (FTP);
-- Electronic mail (SMTP, POP3 e IMAP);
-- Domain Name Service (DNS).

* The Transport Level:
-- Aims and services;
-- TCP (3-way handshaking, flow control, retransmission, congestion control);
-- UDP;

* The Network Level:
-- The IP protocol:
---- Packet format;
---- Address format and use, netmask, ARP and RARP;
---- Class-less inter-domain routing (CIDR);
-- Dynamic host configuration protocol (DHCP);
-- Internet control management protocol (ICMP);
-- Routing protocols (distance vector, link state routing);
-- IPv6;
-- Network Address Translation (NAT).

* The Data-Link Level:
-- Framing;
-- Multple access;
-- The MAC sub-layer: Aloha, CSMA, CSMA/CD, CSMA/CA;
-- Bridge, switch and LAN;
-- Wireless LAN.

Bibliografia

Reference texts
Author Title Publishing house Year ISBN Notes
Andrew S. Tanenbaum Reti di calcolatori (Edizione 4) Pearson - Prentice Hall 2003 8871921828
J.F. Kurose, K.W. Ross Reti di calcolatori e Internet - Un approccio top-down (Edizione 6) Pearson Education Italia 2013 9788871929385
B.A. Forouzan, F. Mosharraf Reti di calcolatori - Un approccio top-down (Edizione 1) McGraw-Hill 2013 9788838668197

Examination Methods


The examination aims at verifying the comprehension of course contents and the capability to apply these contents in the resolution of some exercises.

Examination consists of a written test with three questions about the theory and three numerical exercises.
The total score that can be obtained from the questions about the theory is 12 points. The student must obtain at least 7 points int his part, otherwise the examination fails and the exercises are not evaluated.
The total score that can be obtained from the exercises is 21 points. The final score is the sum the points obtained from the questions and from the exercises. If the final score is less than 17 points, the examination fails. If it is equal to 17 points, the student must sustain an oral exam. If the final score is equal to or greater than 18 points, the exam is passed, unless the examiner asks for a compulsory additional oral exam. If the exam is passed, the student may ask for an additional oral exam. The oral exam consists of at least three questions about the theory. The final score is given by the mean of the scores obtained in the written and oral exams.

Tipologia di Attività formativa D e F

Academic year

Course not yet included

Career prospects


Avvisi degli insegnamenti e del corso di studio

Per la comunità studentesca

Se sei già iscritta/o a un corso di studio, puoi consultare tutti gli avvisi relativi al tuo corso di studi nella tua area riservata MyUnivr.
In questo portale potrai visualizzare informazioni, risorse e servizi utili che riguardano la tua carriera universitaria (libretto online, gestione della carriera Esse3, corsi e-learning, email istituzionale, modulistica di segreteria, procedure amministrative, ecc.).
Entra in MyUnivr con le tue credenziali GIA.

University Language Centre - CLA

Allegati


Area riservata studenti


Tutorato per gli studenti

I docenti dei singoli Corsi di Studio erogano un servizio di tutorato volto a orientare e assistere gli studenti del triennio, in particolare le matricole, per renderli partecipi dell’intero processo formativo, con l’obiettivo di prevenire la dispersione e il ritardo negli studi, oltre che promuovere una proficua partecipazione attiva alla vita universitaria in tutte le sue forme.

TUTORATO PER GLI STUDENTI DELL’AREA DI SCIENZE E INGEGNERIA
Tutorato finalizzato a offrire loro un’attività di orientamento che possa essere di supporto per gli aspetti organizzativi e amministrativi della vita universitaria.
Le tutor attualemente di riferimento sono:
  • Dott.ssa Luana Uda, luana.uda@univr.it
  • Dott.ssa Roberta RIgaglia, roberta.rigaglia@univr.it

Tirocini e stage

Le attività di stage sono finalizzate a far acquisire allo studente una conoscenza diretta in settori di particolare attività per l’inserimento nel mondo del lavoro e per l’acquisizione di abilità specifiche di interesse professionale.
Le attività di stage sono svolte sotto la diretta responsabilità di un singolo docente presso studi professionali, enti della pubblica amministrazione, aziende accreditate dall’Ateneo veronese.
I crediti maturati in seguito ad attività di stage saranno attribuiti secondo quanto disposto nel dettaglio dal “Regolamento d’Ateneo per il riconoscimento dei crediti maturati negli stage universitari” vigente.

Tutte le informazioni in merito agli stage sono reperibili al link https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/stage-e-tirocini.
 

Graduation

List of theses and work experience proposals

theses proposals Research area
Analisi e percezione dei segnali biometrici per l'interazione con robot AI, Robotics & Automatic Control - AI, Robotics & Automatic Control
Integrazione del simulatore del robot Nao con Oculus Rift AI, Robotics & Automatic Control - AI, Robotics & Automatic Control
Domain Adaptation Computer Science and Informatics: Informatics and information systems, computer science, scientific computing, intelligent systems - Computer graphics, computer vision, multi media, computer games
Domain Adaptation Computer Science and Informatics: Informatics and information systems, computer science, scientific computing, intelligent systems - Machine learning, statistical data processing and applications using signal processing (e.g. speech, image, video)
BS or MS theses in automated reasoning Computing Methodologies - ARTIFICIAL INTELLIGENCE
Domain Adaptation Computing Methodologies - IMAGE PROCESSING AND COMPUTER VISION
Domain Adaptation Computing methodologies - Machine learning
Dati geografici Information Systems - INFORMATION SYSTEMS APPLICATIONS
Analisi e percezione dei segnali biometrici per l'interazione con robot Robotics - Robotics
Integrazione del simulatore del robot Nao con Oculus Rift Robotics - Robotics
BS or MS theses in automated reasoning Theory of computation - Logic
BS or MS theses in automated reasoning Theory of computation - Semantics and reasoning
Proposte di tesi/collaborazione/stage in Intelligenza Artificiale Applicata Various topics
Proposte di Tesi/Stage/Progetto nell'ambito delle basi di dati/sistemi informativi Various topics

Further services

I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.