Studying at the University of Verona

Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.

A.A. 2019/2020

Academic calendar

The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.

Academic calendar

Course calendar

The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates. .

Definition of lesson periods
Period From To
INF VR - 2° anno 1° sem Oct 1, 2019 Dec 20, 2019
INF VR - 1° anno 1° sem Oct 1, 2019 Dec 20, 2019
INF VR - 3° anno 1° sem Oct 21, 2019 Dec 20, 2019
INF VR - 3° anno 2° sem Jan 27, 2020 Mar 13, 2020
INF VR - 1° anno 2° sem Feb 3, 2020 Apr 3, 2020
INF VR - 2° anno 2° sem Apr 20, 2020 Jun 19, 2020
Exam sessions
Session From To
INF VR - sessione invernale (1°-2° anno) Jan 7, 2020 Jan 31, 2020
INF VR - sessione invernale (3° anno) Jan 7, 2020 Jan 24, 2020
INF VR - sessione estiva (3° anno 1^ parte) Mar 23, 2020 Apr 3, 2020
INF VR - sessione estiva (1° anno 1^ parte) Apr 15, 2020 Apr 24, 2020
INF VR - sessione estiva (2° anno) Jun 22, 2020 Jul 24, 2020
INF VR - sessione estiva (3° anno 2^ parte) Jul 15, 2020 Jul 31, 2020
INF VR - sessione estiva (1° anno 2^ parte) Jul 22, 2020 Jul 31, 2020
INF VR - sessione autunnale Sep 1, 2020 Sep 30, 2020
Degree sessions
Session From To
1^ SESSIONE Oct 1, 2020 Nov 30, 2020
2^ SESSIONE Mar 1, 2021 Apr 30, 2021
Holidays
Period From To
FESTIVITA' OGNISSANTI Nov 1, 2019 Nov 1, 2019
FESTIVITA' IMMACOLATA CONCEZIONE Dec 8, 2019 Dec 8, 2019
Vacanze di Natale Dec 24, 2019 Jan 6, 2020
VACANZE DI PASQUA Apr 10, 2020 Apr 15, 2020
FESTA DELLA LIBERAZIONE Apr 25, 2020 Apr 25, 2020
FESTIVITA' DEL LAVORO May 1, 2020 May 1, 2020
FESTIVITA' DEL SANTO PATRONO SAN ZENO May 21, 2020 May 21, 2020
FESTA DELLA REPUBBLICA Jun 2, 2020 Jun 2, 2020
Other Periods
Description Period From To
INF VR - tirocinio 2° anno 1^ esp INF VR - tirocinio 2° anno 1^ esp Feb 3, 2020 Apr 3, 2020
INF VR - tirocinio 3° anno 1^ esp INF VR - tirocinio 3° anno 1^ esp Apr 6, 2020 May 22, 2020
INF VR - tirocinio 1° anno 1^ esp INF VR - tirocinio 1° anno 1^ esp Apr 27, 2020 Jun 9, 2020
INF VR - tirocinio 3° anno 2^ esp INF VR - tirocinio 3° anno 2^ esp Jun 1, 2020 Jul 14, 2020
INF VR - tirocinio 1° anno 2^ esp INF VR - tirocinio 1° anno 2^ esp Jun 15, 2020 Jul 17, 2020
INF VR - tirocinio 2° anno 2^ esp INF VR - tirocinio 2° anno 2^ esp Sep 1, 2020 Oct 8, 2020
INF VR - tirocinio 3° anno 3^ esp INF VR - tirocinio 3° anno 3^ esp Sep 4, 2020 Oct 15, 2020

Exam calendar

Exam dates and rounds are managed by the relevant Medicine Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.

Exam calendar

Should you have any doubts or questions, please check the Enrolment FAQs

Academic staff

A B C D F G L M O P R S T V Z

Accordini Simone

simone.accordini@univr.it +39 045 8027657

Alga Maria Livia

marialivia.alga@univr.it

Allegrini Elisabetta

elisabetta.allegrini@ospedaleuniverona.it

Arici Cecilia

cecilia.arici@univr.it + 39 045 812 8266

Battistoni Laura

laura.battistoni@univr.it 045 802 7247

Bencivenga Maria

maria.bencivenga@univr.it +39 045 812 7053

Bisoffi Zeno

zeno.bisoffi@sacrocuore.it +390456013326

Bissoli Luisa

luisa.bissoli@mail.azosp.vr.it

Bissoli Giorgia

Bombieri Cristina

cristina.bombieri@univr.it 045-8027209

Bonato Federica

federica.bonato@ospedaleuniverona.it

Bortolotti Federica

federica.bortolotti@univr.it 045 8124618

Calabrese Massimiliano

massimiliano.calabrese@univr.it +39 045 812 4678

Calderan Laura

laura.calderan@univr.it 0458027562

Cambiaghi Marco

marco.cambiaghi@univr.it +39 045 802 7140

Canzan Federica

federica.canzan@univr.it 0458027253- 7288

Dalle Carbonare Luca Giuseppe

luca.dallecarbonare@univr.it +39 045 812 6062

Della Libera Chiara

chiara.dellalibera@univr.it +39 0458027219

Di Francesco Vincenzo

vincenzo.difrancesco@univr.it +39 045 8123989

Donadelli Massimo

massimo.donadelli@univr.it 0458027281

Donadello Katia

katia.donadello@univr.it +39 045 812 4311

D'Onofrio Mirko

mirko.donofrio@univr.it +39 045 8124301

Dusi Stefano

stefano.dusi@univr.it +39 045 8027124

Fabene Paolo

paolo.fabene@univr.it 0458027267

Friso Simonetta

simonetta.friso@univr.it +39 045 812 6369

Giacopuzzi Simone

simone.giacopuzzi@univr.it +39 045 812 7510

Gibellini Davide

davide.gibellini@univr.it +390458027559

Girelli Domenico

domenico.girelli@univr.it 0458124791

Gottin Leonardo

leonardo.gottin@univr.it +39 045 812 7250

Lasalvia Antonio

antonio.lasalvia@univr.it 045 8283901

Leone Roberto

roberto.leone@univr.it 0458027612

Liziero Luciano

luciano.liziero@univr.it 0429788181/85

Longhini Jessica

jessica.longhini@univr.it

Lovato Liliana

liliana.lovato@univr.it 045 8027247

Milella Michele

michele.milella@univr.it 0458128502

Moretti Francesca

francesca.moretti@univr.it 045 8027294

Ostuzzi Giovanni

giovanni.ostuzzi@univr.it +390458124063

Paiella Salvatore

salvatore.paiella@univr.it +39 045 812 6009

Pecoraro Francesca

fpecoraro@ospedalepederzoli.it

Pelizzari Nicola

nicola.pelizzari@univr.it

Pellini Francesca

francesca.pellini@azosp.vr.it 045 8124967

Piacentini Giorgio

giorgio.piacentini@univr.it +39 045 812 7120

Pietrobelli Angelo

angelo.pietrobelli@univr.it +39 045 812 7125

Pighi Michele

michele.pighi@univr.it 0458122320

Pilotto Sara

sara.pilotto@univr.it +390458128124

Poli Albino

albino.poli@univr.it 045 8027658

Porru Stefano

stefano.porru@univr.it + 39 045 812 4294

Protopapa Venera

venera.protopapa@univr.it 0458028883

Ribichini Flavio Luciano

flavio.ribichini@univr.it +39 045 812 2039

Ricci Matteo

matteo.ricci@univr.it +39 045 812 3549-3553-3575

Rimondini Michela

michela.rimondini@univr.it 0458126412

Romanelli Maria

mariagrazia.romanelli@univr.it +39 045 802 7182

Rossato Chiara

chiara.rossato@aovr.veneto.it 045 802 7214

Salvia Roberto

roberto.salvia@univr.it +39 045 812 4816

Tacconelli Evelina

evelina.tacconelli@univr.it 0458128243 (Segreteria)

Tagliaro Franco

franco.tagliaro@univr.it 045 8124618-045 8124246

Tamassia Nicola

nicola.tamassia@univr.it 0458027259

Targher Giovanni

giovanni.targher@univr.it +39 045 8123748

Tinazzi Elisa

elisa.tinazzi@univr.it +39 045 812 4401

Todesco Francesca

francesca.todesco@univr.it 045/8027214

Valentini Marco

marco.valentini@univr.it 3336189605

Valentini Roberto

roberto.valentini@univr.it +39 045 812 3542

Verlato Giuseppe

giuseppe.verlato@univr.it 045 8027628

Veronese Elisabetta

elisabetta.veronese@aovr.veneto.it

Vincenzi Silvia

silvia.vincenzi@univr.it 045 802 7253

Zanusso Gianluigi

gianluigi.zanusso@univr.it +39 0458124285

Zatti Nicoletta

nicoletta.zatti@univr.it +39 045 812 2720

Zivelonghi Laura

lzivelonghi@aulss9.veneto.it

Study Plan

The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University. Please select your Study Plan based on your enrolment year.

ModulesCreditsTAFSSD
7
A/B
(MED/07 ,MED/42 ,MED/44 ,MED/45)
ModulesCreditsTAFSSD
8
B
(MED/09 ,MED/18 ,MED/41 ,MED/45)
6
A/B
(MED/25 ,MED/45 ,M-PSI/01 ,SPS/07)
Final exam
7
E
-

1° Year

ModulesCreditsTAFSSD
7
A/B
(MED/07 ,MED/42 ,MED/44 ,MED/45)

3° Year

ModulesCreditsTAFSSD
8
B
(MED/09 ,MED/18 ,MED/41 ,MED/45)
6
A/B
(MED/25 ,MED/45 ,M-PSI/01 ,SPS/07)
Final exam
7
E
-

Legend | Type of training activity (TTA)

TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.




SPlacements in companies, public or private institutions and professional associations

Teaching code

4S000084

Credits

4

Coordinatore

Giuseppe Verlato

The teaching is organized as follows:

Metodologia dell'infermieristica basata sulle evidenze

Credits

2

Period

INF VR - 3° anno 1° sem

Academic staff

Federica Canzan

Statistica sanitaria e epidemiologia clinica

Credits

2

Period

INF VR - 3° anno 1° sem

Academic staff

Giuseppe Verlato

Learning outcomes

------------------------
MM: METODOLOGIA DELL'INFERMIERISTICA BASATA SULLE EVIDENZE
------------------------
This course provides an introduction to Evidence Based Practice principles, with a particolar emphasis on critical appraisal or assessement of research evidence in the health sciences literature. The development of critical appraisal skills is important for informing clinical practice. Students will learn important research skills such as how to define an answerable clinical research question, how to efficiently search for evidence on the most important databases, and develop the skills necessary to critically appraise or assess the validity and the generalizalibilty of a research article or a clinical practice guideline.
------------------------
MM: STATISTICA SANITARIA E EPIDEMIOLOGIA CLINICA
------------------------
The course is aimd at enabling the student to: - estimate accuracy and precision of measurements performed in the biomedical field; - properly synthetize and summarize the information collected on a series of patients; - compute the probability of a single event or several events - understand how to generalize findings from samples to the original population - critically appraise scientific literature dealing with Nursing, and understand and correctly implement guidelines.

Program

------------------------
MM: METODOLOGIA DELL'INFERMIERISTICA BASATA SULLE EVIDENZE
------------------------
Introduction to Evidence –Based Practice (EBP) The significance of EBP in the development of nursing science Definition of Evidence Based Nursing (EBN) Steps of the EBP/EBN Clinical question formulation using the PICO format Background and foreground questions Searching for the best evidence Designing and conducting the search for evidence in multiple evidence databases Searching databases: PubMed/Medline, CINAHL, PsycINFO®, Tripdatabase Main quantitative research designs Reading a scientific article: definition of research questions, aims and hypothesis,dependent and independent variable, target population, accessible population and study sample, randomization, primary and secondary outcomes. Instruments of EBP: sistematic review, meta-analysis, guideline, Critical Appraisal Topic
------------------------
MM: STATISTICA SANITARIA E EPIDEMIOLOGIA CLINICA
------------------------
INTRODUCTION The role of Statistics in Health Professions. DESCRIPTIVE STATISTICS Different measurement scales – Statistical variables and their presentation through frequency distributions: one-entry or double-entry tables – Measures of central tendency: mean (arithmetic, geometric, weighted), median, mode, percentiles – Measures of dispersion: range, interquartile range, sum of squares, variance (mean square), standard deviation, variation coefficient. PROBABILITY Classic, frequentist, subjective interpretations of probability – Sum and product rules of probability – Independent and dependent events and conditional probability – Sensitivity, specificity, positive and negative predictive value of a diagnostic test – ROC curves – Bayes theorem and its application to differential diagnosis – Random variables – Theoretical probability distributions: normal distribution. SAMPLING Populations and samples - Common sampling designs – Sampling distribution of an estimator (sample mean). STATISTICAL INFERENCE Point and interval estimates: confidence interval – Logical structure of hypothesis testing: null and alternative hypotheses; acceptance and rejection regions; type I and type II error; power of a statistical test – Choice of statistical test. EPIDEMIOLOGY Measures of disease frequency: prevalence, incidence – Measures of association: risk difference, relative risk, etiologic fraction, odds ratio – Study design: cross-sectional, cohort and case-control studies.

Examination Methods

------------------------
MM: METODOLOGIA DELL'INFERMIERISTICA BASATA SULLE EVIDENZE
------------------------
The final examination will consist of multiple choice and open questions to assess students' understanding of the EBP concepts covered in the course and their ability to apply critical appraisal skills to the assessment and interpretation of clinical evidence.
------------------------
MM: STATISTICA SANITARIA E EPIDEMIOLOGIA CLINICA
------------------------
The written examination will consist of about 30 multiple choice questions with 5-8 possible answers, and one exercise of Statistical Inference on a simple data set. Some statistical questions will deal with an article dealing with Nursing, chosen by the teacher of Nursing. Wrong answers to the written examination will be orally discussed with the student.

Bibliografia

Reference texts
Author Title Publishing house Year ISBN Notes
Jekel JF, Katz DL, Elmore JG, Wild DMG Epidemiologia, Biostatistica e Medicina Preventiva Elsevier-Masson 2009
Verlato G, Zanolin ME Esercizi di Statistica Medica, Informatica ed Epidemiologia Libreria Cortina Editrice, Verona 2000
Lantieri PB, Risso D, Ravera G Statistica medica per le professioni sanitarie (Edizione 2) McGraw-Hill, Milano 2004
Fowler J, Jarvis P, Chevannes M Statistica per le Professioni Sanitarie EdiSES srl, Napoli 2006

Type D and Type F activities

Modules not yet included

Career prospects


Module/Programme news

News for students

There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details.

Gestione carriere


Graduation

Attachments

Title Info File
pdf Indicazioni metodologiche per l'elaborazione della tesi 1487 KB, 28/06/21 

List of theses and work experience proposals

theses proposals Research area
Progetto ESPRIMO -Supportare la resilienza nei giovani con diagnosi di sclerosi multipla Clinical Psychology & Psychiatry - Clinical Psychology & Psychiatry
Progetto WITHSTAND- Supportare la resilienza negli eventi avversi in sanità The Human Mind and Its Complexity: Cognitive science, psychology, linguistics, philosophy of mind - Clinical and health psychology

Tirocinio professionalizzante

Finalità del Tirocinio
Le attività di tirocinio sono finalizzate a far acquisire allo studente competenze specifiche previste dal profilo professionale. Per conseguire tali finalità formative, si possono attivare convenzioni con strutture, che rispondano ai requisiti di idoneità per attività, dotazione di servizi e strutture.  
I 60 crediti minimi riservati al tirocinio sono da intendersi come impegno complessivo necessario allo studente per raggiungere le competenze professionali “core” previste dal rispettivo profilo professionale. 
Il tirocinio professionale comprende:
  • sessioni tutoriali che preparano lo studente all’esperienza;
  • esercitazioni e simulazioni in cui si sviluppano le abilità tecniche, relazionali e metodologiche in situazione protetta prima o durante la sperimentazione nei contesti reali;
  • esperienze dirette sul campo con supervisione;
  • sessioni tutoriali e feedback costanti;
  • compiti didattici, elaborati e approfondimenti scritti specifici e mandati di studio guidato.
 La valutazione delle competenze acquisite in tirocinio.
Le esperienze di tirocinio devono essere progettate, valutate e documentate nel percorso dello studente. Durante ogni esperienza di tirocinio lo studente riceve valutazioni formative sui suoi progressi sia attraverso colloqui e schede di valutazione.
Al termine di ciascun anno di corso viene effettuata una valutazione sommativa (certificativa) per accertare i livelli raggiunti dallo studente nello sviluppo delle competenze professionali attese. La valutazione viene effettuata da una Commissione presieduta dal Coordinatore della Didattica Professionale (CDP), e composta da almeno un docente e da un Tutor professionale. Tale valutazione è la sintesi delle valutazioni formative, via via, documentate durante l’anno di corso, il profitto raggiunto negli elaborati scritti e le performance delle abilità tecniche assistenziali e relazionali dimostrate all’esame di tirocinio che può essere realizzato con esami simulati, colloqui, prove scritte applicative.
L’esame annuale di tirocinio prevede un unico appello per anno accademico, salvo particolari situazioni per le quali la commissione didattica potrà concedere un appello straordinario.
La valutazione sommativa del tirocinio sarà espressa e registrata nella carriera in trentesimi in base al livello di raggiungimento degli obiettivi. Le modalità di registrazione del voto di profitto sono:
  1. “assente”  pre-iscritto che non ha frequentato alcuna esperienza di tirocinio;
  2. “ritirato” sospensione durante il tirocinio per problemi di salute, gravidanza o per motivazioni personali;
  3. “insufficiente” non raggiungimento del livello atteso negli obiettivi formativi (anche se lo studente ha sospeso la frequenza al tirocinio o non sostenuto l’esame finale).
 Prerequisiti di accesso al tirocinio.
Il Coordinatore della Didattica Professionale (CDP), ammette alla frequenza dell’esperienza di tirocinio previsto per l’anno di corso, gli studenti che hanno frequentato regolarmente:
  • le attività teoriche, in particolare gli insegnamenti delle discipline professionali dell’anno in corso e dell’anno precedente
  •  laboratori professionali ritenuti propedeutici al tirocinio
Ulteriori dettagli sono disciplinati dal Regolamento del corso di studio 
Per maggiori informazioni consultare la pagina del servizio 

Attività a scelta dello studente

Attività a scelta dello studente

Attachments


Further services

I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.