Studying at the University of Verona
Academic calendar
Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates. .
| Period | From | To |
|---|---|---|
| INF VR - 1° anno 1° sem | Oct 1, 2019 | Dec 20, 2019 |
| INF VR - 2° anno 1° sem | Oct 1, 2019 | Dec 20, 2019 |
| INF VR - 3° anno 1° sem | Oct 21, 2019 | Dec 20, 2019 |
| INF VR - 3° anno 2° sem | Jan 27, 2020 | Mar 13, 2020 |
| INF VR - 1° anno 2° sem | Feb 3, 2020 | Apr 3, 2020 |
| INF VR - 2° anno 2° sem | Apr 20, 2020 | Jun 19, 2020 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| INF VR - sessione invernale (3° anno) | Jan 7, 2020 | Jan 24, 2020 |
| INF VR - sessione invernale (1°-2° anno) | Jan 7, 2020 | Jan 31, 2020 |
| INF VR - sessione estiva (3° anno 1^ parte) | Mar 23, 2020 | Apr 3, 2020 |
| INF VR - sessione estiva (1° anno 1^ parte) | Apr 15, 2020 | Apr 24, 2020 |
| INF VR - sessione estiva (2° anno) | Jun 22, 2020 | Jul 24, 2020 |
| INF VR - sessione estiva (3° anno 2^ parte) | Jul 15, 2020 | Jul 31, 2020 |
| INF VR - sessione estiva (1° anno 2^ parte) | Jul 22, 2020 | Jul 31, 2020 |
| INF VR - sessione autunnale | Sep 1, 2020 | Sep 30, 2020 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| 1^ SESSIONE | Oct 1, 2020 | Nov 30, 2020 |
| 2^ SESSIONE | Mar 1, 2021 | Apr 30, 2021 |
| Period | From | To |
|---|---|---|
| FESTIVITA' OGNISSANTI | Nov 1, 2019 | Nov 1, 2019 |
| FESTIVITA' IMMACOLATA CONCEZIONE | Dec 8, 2019 | Dec 8, 2019 |
| Vacanze di Natale | Dec 24, 2019 | Jan 6, 2020 |
| VACANZE DI PASQUA | Apr 10, 2020 | Apr 15, 2020 |
| FESTA DELLA LIBERAZIONE | Apr 25, 2020 | Apr 25, 2020 |
| FESTIVITA' DEL LAVORO | May 1, 2020 | May 1, 2020 |
| FESTIVITA' DEL SANTO PATRONO SAN ZENO | May 21, 2020 | May 21, 2020 |
| FESTA DELLA REPUBBLICA | Jun 2, 2020 | Jun 2, 2020 |
| Description | Period | From | To |
|---|---|---|---|
| INF VR - tirocinio 2° anno 1^ esp | INF VR - tirocinio 2° anno 1^ esp | Feb 3, 2020 | Apr 3, 2020 |
| INF VR - tirocinio 3° anno 1^ esp | INF VR - tirocinio 3° anno 1^ esp | Apr 6, 2020 | May 22, 2020 |
| INF VR - tirocinio 1° anno 1^ esp | INF VR - tirocinio 1° anno 1^ esp | Apr 27, 2020 | Jun 9, 2020 |
| INF VR - tirocinio 3° anno 2^ esp | INF VR - tirocinio 3° anno 2^ esp | Jun 1, 2020 | Jul 14, 2020 |
| INF VR - tirocinio 1° anno 2^ esp | INF VR - tirocinio 1° anno 2^ esp | Jun 15, 2020 | Jul 17, 2020 |
| INF VR - tirocinio 2° anno 2^ esp | INF VR - tirocinio 2° anno 2^ esp | Sep 1, 2020 | Oct 8, 2020 |
| INF VR - tirocinio 3° anno 3^ esp | INF VR - tirocinio 3° anno 3^ esp | Sep 4, 2020 | Oct 15, 2020 |
Exam calendar
The exam roll calls are centrally administered by the operational unit
Medicine Teaching and Student Services Unit
Exam Session Calendar and Roll call enrolment
sistema ESSE3
.
If you forget your password to the online services, please contact the technical office in your Faculty or to the service credential recovery
.
Per dubbi o domande Read the answers to the more serious and frequent questions - F.A.Q. Examination enrolment
Academic staff
Arici Cecilia
cecilia.arici@univr.it + 39 045 812 8266
Bissoli Giorgia
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University. Please select your Study Plan based on your enrolment year.
| Teachings | Credits | TAF | SSD |
|---|
Pathophysiology applied at Nursing
Biomolecular fondamentals of life
Morphological and functional fundamentals of life
The course introduces the student to the fundamentals of general and clinical nursing with regard to the concepts of caring and the care of the person and the family, the ethical principles that inspire and guide the practice of nursing, the clinical methodology for the identification of nursing care needs, planning of interventions and evaluation of outcomes.
- The course introduces the student to the fundamentals of general and clinical nursing with regard to the concepts of caring and the care of the person and the family, the ethical principles that inspire and guide the practice of nursing, the clinical methodology for the identification of nursing care needs, planning of interventions and evaluation of outcomes. [Matricole dispari]
- The course introduces the student to the fundamentals of general and clinical nursing with regard to the concepts of caring and the care of the person and the family, the ethical principles that inspire and guide the practice of nursing, the clinical methodology for the identification of nursing care needs, planning of interventions and evaluation of outcomes. [Matricole pari]
Health and safety promotion
English for Nursing
| Teachings | Credits | TAF | SSD |
|---|
Application of diagnostic and therapeutic processes
Chronic clinical nursing care
Clinical nursing care in surgical area
Clinical nursing care in medical area
Relationship in nursing care
Clinical practice (2nd year)
| Teachings | Credits | TAF | SSD |
|---|
Critical nursing care
Evidence based nursing
Health organizations and care processes
Legal, bioethic and deontological principles of professional practice
Maternal and paediatric nursing care
Professional Laboratories (3rd year) Laboratorio Professionale III° anno
- Professional Laboratories (3rd year) Laboratorio Professionale III° anno [Gruppo 1]
- Professional Laboratories (3rd year) Laboratorio Professionale III° anno [Gruppo 2]
- Professional Laboratories (3rd year) Laboratorio Professionale III° anno [Gruppo 3]
- Professional Laboratories (3rd year) Laboratorio Professionale III° anno [Gruppo 4]
Clinical practice (3rd year)
1° Anno
| Teachings | Credits | TAF | SSD |
|---|
Pathophysiology applied at Nursing
Biomolecular fondamentals of life
Morphological and functional fundamentals of life
The course introduces the student to the fundamentals of general and clinical nursing with regard to the concepts of caring and the care of the person and the family, the ethical principles that inspire and guide the practice of nursing, the clinical methodology for the identification of nursing care needs, planning of interventions and evaluation of outcomes.
- The course introduces the student to the fundamentals of general and clinical nursing with regard to the concepts of caring and the care of the person and the family, the ethical principles that inspire and guide the practice of nursing, the clinical methodology for the identification of nursing care needs, planning of interventions and evaluation of outcomes. [Matricole dispari]
- The course introduces the student to the fundamentals of general and clinical nursing with regard to the concepts of caring and the care of the person and the family, the ethical principles that inspire and guide the practice of nursing, the clinical methodology for the identification of nursing care needs, planning of interventions and evaluation of outcomes. [Matricole pari]
Health and safety promotion
English for Nursing
2° Anno
| Teachings | Credits | TAF | SSD |
|---|
Application of diagnostic and therapeutic processes
Chronic clinical nursing care
Clinical nursing care in surgical area
Clinical nursing care in medical area
Relationship in nursing care
Clinical practice (2nd year)
3° Anno
| Teachings | Credits | TAF | SSD |
|---|
Critical nursing care
Evidence based nursing
Health organizations and care processes
Legal, bioethic and deontological principles of professional practice
Maternal and paediatric nursing care
Professional Laboratories (3rd year) Laboratorio Professionale III° anno
- Professional Laboratories (3rd year) Laboratorio Professionale III° anno [Gruppo 1]
- Professional Laboratories (3rd year) Laboratorio Professionale III° anno [Gruppo 2]
- Professional Laboratories (3rd year) Laboratorio Professionale III° anno [Gruppo 3]
- Professional Laboratories (3rd year) Laboratorio Professionale III° anno [Gruppo 4]
Clinical practice (3rd year)
Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Clinical nursing care in surgical area [Matricole pari] (2019/2020)
The teaching is organized as follows:
Learning outcomes
The course aims to deepen some epidemiologically relevant and significant clinical cases for care purposes, developing them with an integrated surgical and nursing approach. Patient problems will be addressed by considering their evolution and the rational evaluation on the patient and the choice of care interventions will be based on the evidence, appropriateness and patient's needs.
Program
------------------------
MM: INFERMIERISTICA CLINICA CHIRURGICA
------------------------
Intraoperative nursing Nursing management of postoperative complications: PONV, delirium, ileus, , urine retention, hypotension Postoperative patient’s management: early mobilization, maintaining fluid balance, early intake of oral fluids an solids, multimodal pain control Stomiatoidic patient’s support and education Limb-immobilized patient’s support and education Clinical pathways in mastectomy/hemicolectomy/gastrectomy and patient with hip prosthesis
------------------------
MM: ANESTESIOLOGIA E TERAPIA ANTALGICA
------------------------
- History of anesthesia - Local anesthetic drugs - Loco-Regionale anesthesia - General anesthesia - Principal techniques of sedation - Pain patophysiology and pharmacological therapy - Principal Pain Syndromes
------------------------
MM: ORTOPEDIA E TRAUMATOLOGIA
------------------------
History of orthopedics Osteoarthritis: diagnosis and treatment. Joints pathology and notion of their treatment Pathology of the spine and notion of its treatment. Back pain, scoliosis. Notion of traumatology
------------------------
MM: CHIRURGIA GENERALE
------------------------
Different abdominal incision and physiopathology factors . Complications: dehiscence and incisional hernia Indications, advantages and disadvantages in open and laparoscopic surgery Fast-track surgery-ERAS Epidemiology, risk factor, signs and symptoms, diagnostic modalities , main surgical techniques and prognosis of the following clinical pictures: 1.Gastrointestinal tract - Intestinal Obstruction - Local and general peritonitis - Hiatal Hernia - Surgical complication in gastro duodenal ulcers - Hepato-bilio-pancreatic pathology - Colon-sigma-rectal tumors - Colo-rectal and anal disease (diverticulitis, fistula, fissure, hemorrhoids) 2. Inguinal and crural hernia 3. Breast cancer 4. Thyroid nodules and cancer
Examination Methods
Written test on line. Multiple-choice
Bibliografia
| Author | Title | Publishing house | Year | ISBN | Notes |
|---|---|---|---|---|---|
| Cheever K.H., Hinkle J.L. | Infermieristica medico chirurgica. Brunner-Suddarth | Casa editrice ambrosiana | 2017 | ||
| Saiani L, Brugnolli A | Trattato Cure Infermieristiche (Edizione 3) | Idelson Gnocchi | 2020 | ||
| Mancini Morlacchi | Clinica Ortopedica | Piccin | 2018 | ||
| Bartolozzi P. | Malattie dell'apparato locomotore | Cortina editore, Verona | 2004 | ||
| Renzo Dionigi | Chirurgia | Masson Editore | 2017 | ||
| D'AMICO D F | MANUALE DI CHIRURGIA GENERALE | Piccin | 2018 | 9788829928941 |
Tipologia di Attività formativa D e F
Course not yet included
Career prospects
Avvisi degli insegnamenti e del corso di studio
Per la comunità studentesca
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puoi consultare tutti gli avvisi relativi al tuo corso di studi nella tua area riservata MyUnivr.
In questo portale potrai visualizzare informazioni, risorse e servizi utili che riguardano la tua carriera universitaria (libretto online, gestione della carriera Esse3, corsi e-learning, email istituzionale, modulistica di segreteria, procedure amministrative, ecc.).
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Gestione carriere
Tirocinio professionalizzante
Finalità del TirocinioLe attività di tirocinio sono finalizzate a far acquisire allo studente competenze specifiche previste dal profilo professionale. Per conseguire tali finalità formative, si possono attivare convenzioni con strutture, che rispondano ai requisiti di idoneità per attività, dotazione di servizi e strutture.
I 60 crediti minimi riservati al tirocinio sono da intendersi come impegno complessivo necessario allo studente per raggiungere le competenze professionali “core” previste dal rispettivo profilo professionale.
Il tirocinio professionale comprende:
- sessioni tutoriali che preparano lo studente all’esperienza;
- esercitazioni e simulazioni in cui si sviluppano le abilità tecniche, relazionali e metodologiche in situazione protetta prima o durante la sperimentazione nei contesti reali;
- esperienze dirette sul campo con supervisione;
- sessioni tutoriali e feedback costanti;
- compiti didattici, elaborati e approfondimenti scritti specifici e mandati di studio guidato.
Le esperienze di tirocinio devono essere progettate, valutate e documentate nel percorso dello studente. Durante ogni esperienza di tirocinio lo studente riceve valutazioni formative sui suoi progressi sia attraverso colloqui e schede di valutazione.
Al termine di ciascun anno di corso viene effettuata una valutazione sommativa (certificativa) per accertare i livelli raggiunti dallo studente nello sviluppo delle competenze professionali attese. La valutazione viene effettuata da una Commissione presieduta dal Coordinatore della Didattica Professionale (CDP), e composta da almeno un docente e da un Tutor professionale. Tale valutazione è la sintesi delle valutazioni formative, via via, documentate durante l’anno di corso, il profitto raggiunto negli elaborati scritti e le performance delle abilità tecniche assistenziali e relazionali dimostrate all’esame di tirocinio che può essere realizzato con esami simulati, colloqui, prove scritte applicative.
L’esame annuale di tirocinio prevede un unico appello per anno accademico, salvo particolari situazioni per le quali la commissione didattica potrà concedere un appello straordinario.
La valutazione sommativa del tirocinio sarà espressa e registrata nella carriera in trentesimi in base al livello di raggiungimento degli obiettivi. Le modalità di registrazione del voto di profitto sono:
- “assente” pre-iscritto che non ha frequentato alcuna esperienza di tirocinio;
- “ritirato” sospensione durante il tirocinio per problemi di salute, gravidanza o per motivazioni personali;
- “insufficiente” non raggiungimento del livello atteso negli obiettivi formativi (anche se lo studente ha sospeso la frequenza al tirocinio o non sostenuto l’esame finale).
Il Coordinatore della Didattica Professionale (CDP), ammette alla frequenza dell’esperienza di tirocinio previsto per l’anno di corso, gli studenti che hanno frequentato regolarmente:
- le attività teoriche, in particolare gli insegnamenti delle discipline professionali dell’anno in corso e dell’anno precedente
- laboratori professionali ritenuti propedeutici al tirocinio
Per maggiori informazioni consultare la pagina del servizio
Attività a scelta dello studente
Attività a scelta dello studenteAllegati
| Title | Info File |
|---|---|
Guida alla scelta delle attività elettive
|
1339 KB, 05/07/21 |
Modulistica per scelta delle attività elettive
|
84 KB, 05/07/21 |
Graduation
Allegati
| Title | Info File |
|---|---|
|
Indicazioni metodologiche per l'elaborazione della tesi
|
1487 KB, 28/06/21 |
List of theses and work experience proposals
| theses proposals | Research area |
|---|---|
| Progetto ESPRIMO -Supportare la resilienza nei giovani con diagnosi di sclerosi multipla | Clinical Psychology & Psychiatry - Clinical Psychology & Psychiatry |
| Progetto WITHSTAND- Supportare la resilienza negli eventi avversi in sanità | The Human Mind and Its Complexity: Cognitive science, psychology, linguistics, philosophy of mind - Clinical and health psychology |
Further services
I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.