Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
For the year 2021/2022 No calendar yet available
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Medicine Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Should you have any doubts or questions, please check the Enrolment FAQs
Academic staff
Bisoffi Zeno
zeno.bisoffi@sacrocuore.it +390456013326
Cunico Laura
laura.cunico@univr.it
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University. Please select your Study Plan based on your enrolment year.
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Pathophysiology applied at Nursing
Biomolecular fondamentals of life
Morphological and functional fundamentals of life
General and methodological nursing
Health and safety promotion
English for Nursing
Clinical practice (1st year)
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Application of diagnostic and therapeutic processes
Chronic clinical nursing care
Clinical nursing care in surgical area
Clinical nursing care in medical area
Relationship in nursing care
Clinical practice (2nd year)
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
1° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Pathophysiology applied at Nursing
Biomolecular fondamentals of life
Morphological and functional fundamentals of life
General and methodological nursing
Health and safety promotion
English for Nursing
Clinical practice (1st year)
2° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Application of diagnostic and therapeutic processes
Chronic clinical nursing care
Clinical nursing care in surgical area
Clinical nursing care in medical area
Relationship in nursing care
Clinical practice (2nd year)
3° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Clinical nursing care in medical area [Matricole dispari] (2021/2022)
The teaching is organized as follows:
Malattie infettive
Credits
1
Period
1 SEMESTRE PROFESSIONI SANITARIE
Academic staff
Zeno
Bisoffi
Program
MM: MALATTIE CARDIOVASCOLARI
------------------------
Course table of contents Chapter 1 Anatomy of the heart and vessels Chapter 2 Cardiovascular physiology, and bases of hemodynamics The cardiac cycle Bases of electrocardiography Pulmonary gas exchange Tissue perfusion Chapter 3 Diagnostic techniques based on physiopathology Electrocardiogram, stress test and Holter-loop recorder Chest X-ray and CT scan Echocardiogram SPECT Chapter 4 Ischemic heart disease Epidemiology and risk factors Atherosclerosis and chronic coronary artery disease Acute coronary syndromes Acute myocardial infarction Myocardial revascularization techniques Chapter 5 Basis of electrocardiography Syncope and arrhythmias Syncope Brady and tachy arrhythmias Chapter 6 Heart failure, heart valve disease and cardiomyopathies Cardiac dyspnea Right and left heart failure Cardiomyopathies Valve heart disease Chapter 7 Invasive Cardiology
------------------------
MM: INFERMIERISTICA CLINICA MEDICA
------------------------
Night support and sounds’ evaluation Main problems’ supporting management or cardiovascular and respiratory diseases’ surveillance
------------------------
MM: PNEUMOLOGIA
------------------------
The course in Pulmonology for the academic year 2017/18 will be focused on the following topics: 1) Introduction to respiratory apparatus pathologies and diagnosis; 2) Acute respiratory insufficiency and nurse's role; 3) Chronic respiratory insufficiency and long-term oxygen-therapy; 4) Chronic Obstructive Bronchopneumopathy and OSAS; 5) Bronchial asthma; 6) Non-invasive ventilation support; 7) Community pneumonia and antibiotic therapy.
------------------------
MM: MEDICINA INTERNA
------------------------
Cardiovascular risk factors: arterial hypertension, dyslipidemias, obesity: physiopathology and clinical features of major clinical manifestations of diseases Arterisclerosis: physiopathology and clinical features Chronic heart failure: physiopathology and clinical features Anemias: classifications, physiopathology and clinical features of anemias due to nutritional deficiencies, hemolytic anemias, anemia of chromic diseases Oncohematologic diseases: leukemias and lymphomas, multiple myeloma, mielodysplastic syndromes Thrombotic and hemorragic diseases: physiopathology and clinical features Rheumatologic diseases: lupus erythematosus, rheumatoid arthritis, scleroderma, gout and septic arthritits and major diseases of connective tissue: physiopathology and clinical features.
------------------------
MM: ONCOLOGIA MEDICA
------------------------
Tumour growth and markers Targeted therapies Colon cancer Lung cancer Breast cancer
------------------------
MM: MALATTIE INFETTIVE
------------------------
Hospital infections: the most frequent, their epidemiological impact, how to prevent them, how to help prevent complications, which patients are at greatest risk. The importance of hand washing as a shared culture. Sepsis: correct definition of SIRS, bacteremia, sepsis andseptic shock; etiology; global and local epidemiological aspects and main risk factors; main pathogenic mechanisms; clinical aspects and principles of supportive and specific therapy. Meaning of the main laboratory markers, indication and interpretation of blood cultures. Meningitis: definition, classification and etiology of bacterial versus aseptic meningitis, epidemiology and its modifications by vaccination, main symptoms and clinical signs, diagnosis, hints of therapy, identification of isolation needs, vaccination and prophylaxis and their indications. Tuberculosis: global, national, regional and local epidemiology also in relation to the nationality and influence of HIV; epidemiology of multi-resistant TB; pathophysiology; distinction between latent infection and disease and respective measures; isolation, individual protection and their indications; outline of therapy and importance of ensuring compliance. Malaria: global, national, regional and local epidemiology also in relation to nationality; classical transmission versus cryptic malaria; biological cycle of plasmodium in the human host; the phenomenon of recrudescence; hints of pathophysiology and clinical picture with particular reference to complicated malaria; diagnosis; hints of therapy and chemoprophylaxis. HIV - AIDS: global and national epidemiological aspects and their modifications over time; main modes of transmission; screening and confirmatory diagnosis; outline of immunology and pathogenesis; main clinical aspects including opportunistic infections; HIV and TB; other coinfections; HIV and tumors; hints of antiretroviral therapy and treatment of opportunistic infections; main preventive measures and principles of post-exposure prophylaxis.
Bibliography
Examination Methods
MM: MALATTIE CARDIOVASCOLARI
------------------------
Written multiple choice
------------------------
MM: INFERMIERISTICA CLINICA MEDICA
------------------------
Writing test
------------------------
MM: PNEUMOLOGIA
------------------------
Written multiple choice
MM: MEDICINA INTERNA
------------------------
Written multiple choice
------------------------
MM: ONCOLOGIA MEDICA
------------------------
Written multiple choice
------------------------
MM: MALATTIE INFETTIVE
------------------------
Written multiple choice
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details.
Further services
I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.
Guida alle attività formative
Attachments
| Title | Info File |
|---|---|
Guida alle attività formative 1° anno
|
1366 KB, 08/11/21 |
|
Guida alle attività formative 2° anno
|
1270 KB, 27/10/21 |
|
Guida alle attività formative 3° anno
|
1182 KB, 30/11/21 |
Linee guida per riconoscimento cfu
Lo studente che intende chiedere il riconoscimento di moduli o insegnamenti pregressi dovrà presentare domanda, entro il 30 novembre dell’anno accademico in corso, seguendo le indicazioni indicate al link seguente: https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/segreterie-studenti/gestione-carriere-studenti-medicina-e-chirurgia/riconoscimento-crediti-acquisiti-da-una-carriera-pregressa-medicina
Attachments
| Title | Info File |
|---|---|
|
linee guida per riconoscimento cfu
|
295 KB, 09/11/21 |
Gestione carriere
Graduation
Attachments
| Title | Info File |
|---|---|
|
Indicazioni metodologiche per l'elaborazione della tesi
|
1487 KB, 18/02/22 |
List of theses and work experience proposals
| theses proposals | Research area |
|---|---|
| Progetto ESPRIMO -Supportare la resilienza nei giovani con diagnosi di sclerosi multipla | Clinical Psychology & Psychiatry - Clinical Psychology & Psychiatry |
| Progetto WITHSTAND- Supportare la resilienza negli eventi avversi in sanità | The Human Mind and Its Complexity: Cognitive science, psychology, linguistics, philosophy of mind - Clinical and health psychology |
Tirocinio professionalizzante
Finalità del TirocinioLe attività di tirocinio sono finalizzate a far acquisire allo studente competenze specifiche previste dal profilo professionale. Per conseguire tali finalità formative, si possono attivare convenzioni con strutture, che rispondano ai requisiti di idoneità per attività, dotazione di servizi e strutture.
I 60 crediti minimi riservati al tirocinio sono da intendersi come impegno complessivo necessario allo studente per raggiungere le competenze professionali “core” previste dal rispettivo profilo professionale.
Il tirocinio professionale comprende:
- sessioni tutoriali che preparano lo studente all’esperienza;
- esercitazioni e simulazioni in cui si sviluppano le abilità tecniche, relazionali e metodologiche in situazione protetta prima o durante la sperimentazione nei contesti reali;
- esperienze dirette sul campo con supervisione;
- sessioni tutoriali e feedback costanti;
- compiti didattici, elaborati e approfondimenti scritti specifici e mandati di studio guidato.
Le esperienze di tirocinio devono essere progettate, valutate e documentate nel percorso dello studente. Durante ogni esperienza di tirocinio lo studente riceve valutazioni formative sui suoi progressi sia attraverso colloqui e schede di valutazione.
Al termine di ciascun anno di corso viene effettuata una valutazione sommativa (certificativa) per accertare i livelli raggiunti dallo studente nello sviluppo delle competenze professionali attese. La valutazione viene effettuata da una Commissione presieduta dal Coordinatore della Didattica Professionale (CDP), e composta da almeno un docente e da un Tutor professionale. Tale valutazione è la sintesi delle valutazioni formative, via via, documentate durante l’anno di corso, il profitto raggiunto negli elaborati scritti e le performance delle abilità tecniche assistenziali e relazionali dimostrate all’esame di tirocinio che può essere realizzato con esami simulati, colloqui, prove scritte applicative.
L’esame annuale di tirocinio prevede un unico appello per anno accademico, salvo particolari situazioni per le quali la commissione didattica potrà concedere un appello straordinario.
La valutazione sommativa del tirocinio sarà espressa e registrata nella carriera in trentesimi in base al livello di raggiungimento degli obiettivi. Le modalità di registrazione del voto di profitto sono:
- “assente” pre-iscritto che non ha frequentato alcuna esperienza di tirocinio;
- “ritirato” sospensione durante il tirocinio per problemi di salute, gravidanza o per motivazioni personali;
- “insufficiente” non raggiungimento del livello atteso negli obiettivi formativi (anche se lo studente ha sospeso la frequenza al tirocinio o non sostenuto l’esame finale).
Il Coordinatore della Didattica Professionale (CDP), ammette alla frequenza dell’esperienza di tirocinio previsto per l’anno di corso, gli studenti che hanno frequentato regolarmente:
- le attività teoriche, in particolare gli insegnamenti delle discipline professionali dell’anno in corso e dell’anno precedente
- laboratori professionali ritenuti propedeutici al tirocinio
Per maggiori informazioni consultare la pagina del servizio
Attività a scelta dello studente
Attività a scelta dello studente
Attachments
| Title | Info File |
|---|---|
|
Guida alla scelta delle attività elettive A.A. 2021/2022
|
1046 KB, 09/12/21 |
Modulo di proposta tirocinio osservativo
|
44 KB, 09/12/21 |
|
Modulo sintesi delle attività a scelta dello studente
|
39 KB, 09/12/21 |
Guida ai programmi degli insegnamenti
Guida ai programmi degli insegnamenti
Attachments
| Title | Info File |
|---|---|
|
Guida ai programmi degli insegnamenti
|
1598 KB, 08/11/21 |
|
Guida ai programmi degli insegnamenti - inglese
|
1310 KB, 02/09/21 |
Orario lezioni
Carissime Studentesse,
Carissimi Studenti,
di seguito un promemoria relativo alle modalità di erogazione della didattica per il corso di studio A.A. 2021-2022 in Infermieristica (triennale) e Scienze Infermieristiche ed Ostetriche (LM).
Il 29 giugno 2021 il Senato Accademico ed il Consiglio di Amministrazione hanno approvato le Linee guida per l’erogazione della didattica dei corsi di studio A.A. 2021-2022, che prevedono il graduale ritorno all’erogazione della didattica in presenza (previa verifica GREEN PASS) affiancato da organizzazione logistica, modalità̀, metodologie e tecnologie didattiche già̀ adottate dallo scorso anno.
In considerazione della peculiarità del corso professionalizzante, che prevede la presenza obbligatoria sia per le lezioni frontali che numerosi laboratori pratici in presenza, si ricorda che non sarà possibile ottenere la frequenza richiesta solamente con la frequenza streaming o tramite lezioni registrate. La gestione delle presenze in aula/streaming verrà quindi garantita dai coordinatori, in un piano di presenze che dovrà essere seguito dallo studente.
Nei giorni in cui i coordinatori proporranno allo studente la frequenza in streaming si sottolinea l’importanza di avere il video acceso ed una postura ed un abbigliamento consono alla lezione universitaria. In mancanza di questi elementi, la frequenza non verrà conteggiata. La registrazione della lezione non potrà considerarsi come sostitutiva ma come elemento di supporto didattico. Non varrà quindi come frequenza.
Sperando che, anche grazie all’importantissima campagna vaccinale in corso, si possa tornare quanto prima ad una situazione pre-COVID-19, vi auguro buon lavoro!
In fede
Prof. Paolo F Fabene
La frequenza delle lezioni verrà verificata dal Docente tramite la funzione “Rilevazione Frequenze". Il Docente comunicherà il codice rilevamento che dovrà essere inserito dagli studenti sia in presenza che in streaming.
PRENOTA IL TUO POSTO A LEZIONE - INFO
Per la rilevazione delle presenze si utilizzerà la funzione “Rilevazione Frequenze” presente sulla app “UNIVR” scaricabile sia per Android ( https://play.google.com/store/apps/details?id=it.cineca.myesse3&hl=it ) che per IOS ( https://apps.apple.com/it/app/myunivr/id1068494980 ) oppure collegandosi da un qualsiasi browser alla seguente pagina WEB ( https://univr.appmobile.cineca.it )
Accesso con credenziali GIA e/o SPID
15/10/2021 - COMUNICAZIONE PER TUTTI GLI STUDENTI
A seguito dell’evoluzione del quadro epidemiologico e delle indicazioni governative in merito alle attività che si svolgono in spazi chiusi, l’Unità di crisi ha dato il benestare alla piena utilizzazione dei posti in aula.
Si comunica, pertanto, che a partire da lunedì 18 ottobre potranno essere occupati tutti i posti in aula.
Si confermano di seguito i passaggi, obbligatori, da attuare per poter seguire le lezioni in presenza.
-
L’accesso in aula richiede obbligatoriamente la preventiva prenotazione tramite l'App UNIVR Lezioni o tramite l'analogo servizio web.
-
Una volta prenotato il posto in aula ci si può sedere dove si trova libero.
-
Una volta seduti, si dovrà registrare obbligatoriamente, sempre tramite app o web, il numero del posto a sedere che si è occupato.
Si fa inoltre presente che la corrispondenza tra prenotazioni e registrazioni del posto in aula viene monitorata e verificata giornalmente.
Si ricorda l’obbligatorietà del possesso del Green Pass nonché dell’utilizzo della mascherina e di tutte le misure di prevenzione all’interno delle strutture universitarie.
Attachments
| Title | Info File |
|---|---|
|
Calendario lezioni 1° anno 2° sem. - matricole dispari
|
128 KB, 28/03/22 |
|
Calendario lezioni 1° anno 2° sem. - matricole pari
|
128 KB, 05/04/22 |
|
Calendario lezioni 2° anno 2° sem. - matricole dispari 2° PERIODO
|
113 KB, 28/04/22 |
|
Calendario lezioni 2° anno 2° sem. - matricole pari 2° PERIODO
|
112 KB, 12/05/22 |
|
Calendario lezioni 3° anno 2° sem. - matricole dispari
|
132 KB, 05/04/22 |
|
Calendario lezioni 3° anno 2° sem. - matricole pari
|
131 KB, 13/04/22 |
