Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
| Period | From | To |
|---|---|---|
| INF VR - 2° anno 1° sem | Oct 1, 2019 | Dec 20, 2019 |
| INF VR - 1° anno 1° sem | Oct 1, 2019 | Dec 20, 2019 |
| INF VR - 3° anno 1° sem | Oct 21, 2019 | Dec 20, 2019 |
| INF VR - 3° anno 2° sem | Jan 27, 2020 | Mar 13, 2020 |
| INF VR - 1° anno 2° sem | Feb 3, 2020 | Apr 3, 2020 |
| INF VR - 2° anno 2° sem | Apr 20, 2020 | Jun 19, 2020 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| INF VR - sessione invernale (1°-2° anno) | Jan 7, 2020 | Jan 31, 2020 |
| INF VR - sessione invernale (3° anno) | Jan 7, 2020 | Jan 24, 2020 |
| INF VR - sessione estiva (3° anno 1^ parte) | Mar 23, 2020 | Apr 3, 2020 |
| INF VR - sessione estiva (1° anno 1^ parte) | Apr 15, 2020 | Apr 24, 2020 |
| INF VR - sessione estiva (2° anno) | Jun 22, 2020 | Jul 24, 2020 |
| INF VR - sessione estiva (3° anno 2^ parte) | Jul 15, 2020 | Jul 31, 2020 |
| INF VR - sessione estiva (1° anno 2^ parte) | Jul 22, 2020 | Jul 31, 2020 |
| INF VR - sessione autunnale | Sep 1, 2020 | Sep 30, 2020 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| 1^ SESSIONE | Oct 1, 2020 | Nov 30, 2020 |
| 2^ SESSIONE | Mar 1, 2021 | Apr 30, 2021 |
| Period | From | To |
|---|---|---|
| FESTIVITA' OGNISSANTI | Nov 1, 2019 | Nov 1, 2019 |
| FESTIVITA' IMMACOLATA CONCEZIONE | Dec 8, 2019 | Dec 8, 2019 |
| Vacanze di Natale | Dec 24, 2019 | Jan 6, 2020 |
| VACANZE DI PASQUA | Apr 10, 2020 | Apr 15, 2020 |
| FESTA DELLA LIBERAZIONE | Apr 25, 2020 | Apr 25, 2020 |
| FESTIVITA' DEL LAVORO | May 1, 2020 | May 1, 2020 |
| FESTIVITA' DEL SANTO PATRONO SAN ZENO | May 21, 2020 | May 21, 2020 |
| FESTA DELLA REPUBBLICA | Jun 2, 2020 | Jun 2, 2020 |
| Description | Period | From | To |
|---|---|---|---|
| INF VR - tirocinio 2° anno 1^ esp | INF VR - tirocinio 2° anno 1^ esp | Feb 3, 2020 | Apr 3, 2020 |
| INF VR - tirocinio 3° anno 1^ esp | INF VR - tirocinio 3° anno 1^ esp | Apr 6, 2020 | May 22, 2020 |
| INF VR - tirocinio 1° anno 1^ esp | INF VR - tirocinio 1° anno 1^ esp | Apr 27, 2020 | Jun 9, 2020 |
| INF VR - tirocinio 3° anno 2^ esp | INF VR - tirocinio 3° anno 2^ esp | Jun 1, 2020 | Jul 14, 2020 |
| INF VR - tirocinio 1° anno 2^ esp | INF VR - tirocinio 1° anno 2^ esp | Jun 15, 2020 | Jul 17, 2020 |
| INF VR - tirocinio 2° anno 2^ esp | INF VR - tirocinio 2° anno 2^ esp | Sep 1, 2020 | Oct 8, 2020 |
| INF VR - tirocinio 3° anno 3^ esp | INF VR - tirocinio 3° anno 3^ esp | Sep 4, 2020 | Oct 15, 2020 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Medicine Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Should you have any doubts or questions, please check the Enrolment FAQs
Academic staff
Arici Cecilia
cecilia.arici@univr.it + 39 045 812 8266
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University. Please select your Study Plan based on your enrolment year.
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Pathophysiology applied at Nursing
Biomolecular fondamentals of life
Morphological and functional fundamentals of life
General and methodological nursing
Health and safety promotion
English for Nursing
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Application of diagnostic and therapeutic processes
Chronic clinical nursing care
Clinical nursing care in surgical area
Clinical nursing care in medical area
Relationship in nursing care
Clinical practice (2nd year)
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Critical nursing care
Evidence based nursing
Health organizations and care processes
Legal, bioethic and deontological principles of professional practice
Maternal and paediatric nursing care
Professional Laboratories (3rd year) Laboratorio Professionale III° anno
- Professional Laboratories (3rd year) Laboratorio Professionale III° anno [Gruppo 1]
- Professional Laboratories (3rd year) Laboratorio Professionale III° anno [Gruppo 2]
- Professional Laboratories (3rd year) Laboratorio Professionale III° anno [Gruppo 3]
- Professional Laboratories (3rd year) Laboratorio Professionale III° anno [Gruppo 4]
Clinical practice (3rd year)
1° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Pathophysiology applied at Nursing
Biomolecular fondamentals of life
Morphological and functional fundamentals of life
General and methodological nursing
Health and safety promotion
English for Nursing
2° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Application of diagnostic and therapeutic processes
Chronic clinical nursing care
Clinical nursing care in surgical area
Clinical nursing care in medical area
Relationship in nursing care
Clinical practice (2nd year)
3° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Critical nursing care
Evidence based nursing
Health organizations and care processes
Legal, bioethic and deontological principles of professional practice
Maternal and paediatric nursing care
Professional Laboratories (3rd year) Laboratorio Professionale III° anno
- Professional Laboratories (3rd year) Laboratorio Professionale III° anno [Gruppo 1]
- Professional Laboratories (3rd year) Laboratorio Professionale III° anno [Gruppo 2]
- Professional Laboratories (3rd year) Laboratorio Professionale III° anno [Gruppo 3]
- Professional Laboratories (3rd year) Laboratorio Professionale III° anno [Gruppo 4]
Clinical practice (3rd year)
Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Morphological and functional fundamentals of life [Matricole dispari] - ANATOMIA UMANA (2019/2020)
Teaching code
4S000039
Teacher
Credits
3
Scientific Disciplinary Sector (SSD)
BIO/16 - HUMAN ANATOMY
Language
Italian
Period
INF VR - 1° anno 1° sem dal Oct 1, 2019 al Dec 20, 2019.
To show the organization of the course that includes this module, follow this link: Course organization
Learning outcomes
The course is aimed at learning by the student of architecture and anatomical morphology of organs and systems and of the functional significance of their overall organization in the human body.
Program
Introduction to the study of human anatomy. General structure of the organism and anatomical terminology: anatomic location; section planes and surfaces; movements; parenchymatous viscera; hollow viscera; Vascular-nervous bundles. Topographic Anatomy: General Organization of the human body: the body surface; cavity; thorax; abdomen; neck; head, arts.
Skin: microscopic structure; appendages; mammary gland.
Musculoskeletal System:
-The skeleton and joints: general structure of the skeleton. Types of bones. The neurocranium and splanchnocranium, general structure: skull. Description of individual cranial bones. Spine and ribcage. Shoulder girdle and upper limb bones. Pelvic girdle and lower limb bones.
-Joint Classification and description of the main.
-Muscles: muscle tissue, muscular tissue types and their functional differentiation. The muscles of the head and neck; muscles of the trunk; pelvic muscles; limb muscles.
Cardiovascular: General information; heart; arteries; veins; microcirculation; pulmonary circulation; systemic circulation; arteries and veins of the great movement; Fetal circulation elements. The blood. The lymphatic system: linph ; lymph nodes; thyme; spleen; lymphatic pathways.
Digestive system: General Organization: the oral cavity; tongue and teeth; the pharynx; esophagus; stomach; intestine; pancreas; liver; biliary tract; gallbladder; peritoneum.
Respiratory system: external nose and nasal passages; larynx; trachea; bronchi; the lungs; pleure.
Urinary system: General information; Rene; renal pelvis; ureter; bladder; male urethra and prostate; the female urethra.
Endocrine system: topography, structure and function of the major endocrine glands.
Female reproductive system: ovary; fallopian tubes; uterus; vagina; external genitalia. placenta.
Male reproductive system: General information; testicle; sperm streets; the external genitals.
Central nervous system: General Organization. description of the spinal cord, brainstem, cerebellum, diencephalon, cerebrum; description of the main sensory and motor systems.
Peripheral nervous system: General Organization; cranial nerves; spinal nerves; the vegetative nervous system.
Bibliografia
| Author | Title | Publishing house | Year | ISBN | Notes |
|---|---|---|---|---|---|
| vanputte regan russo | Anatomia (Edizione 3) | idelson gnocchi | 2014 | 9788879475846 | |
| Pasqualino Panattoni | Anatomia umana. Citologia, istologia, embriologia, anatomia sistematica | Ed. Edra | 2009 | 8802081832 | |
| Netter F.H. | Atlante di anatomia fisiopatologia e clinica | Collezione CIBA |
Examination Methods
The exam is written and includes the use of multiple choice questions (5 replies to each question of which only one is correct). The questions are 100
For each correct question it is assigned a point and there are no penalties for wrong answer.
Type D and Type F activities
Modules not yet included
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details.
Graduation
Attachments
| Title | Info File |
|---|---|
date 1^ sessione 2020/2021
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243 KB, 24/09/21 |
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Indicazioni metodologiche per l'elaborazione della tesi
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1487 KB, 28/06/21 |
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scadenziario 1^ sessione 2020/2021
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179 KB, 24/09/21 |
List of theses and work experience proposals
| theses proposals | Research area |
|---|---|
| Progetto ESPRIMO -Supportare la resilienza nei giovani con diagnosi di sclerosi multipla | Clinical Psychology & Psychiatry - Clinical Psychology & Psychiatry |
| Progetto WITHSTAND- Supportare la resilienza negli eventi avversi in sanità | The Human Mind and Its Complexity: Cognitive science, psychology, linguistics, philosophy of mind - Clinical and health psychology |
Guida ai programmi degli insegnamenti
Guida ai programmi degli insegnamenti
Attachments
| Title | Info File |
|---|---|
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Guida ai programmi degli insegnamenti
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1597 KB, 27/10/21 |
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Guida ai programmi degli insegnamenti - inglese
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1310 KB, 02/09/21 |
Attività a scelta dello studente
Attività a scelta dello studenteAttachments
| Title | Info File |
|---|---|
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Guida alla scelta delle attività elettive
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1339 KB, 05/07/21 |
Modulistica per scelta delle attività elettive
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84 KB, 05/07/21 |
Orario lezioni
Carissime Studentesse,
Carissimi Studenti,
di seguito un promemoria relativo alle modalità di erogazione della didattica per il corso di studio A.A. 2021-2022 in Infermieristica (triennale) e Scienze Infermieristiche ed Ostetriche (LM).
Il 29 giugno 2021 il Senato Accademico ed il Consiglio di Amministrazione hanno approvato le Linee guida per l’erogazione della didattica dei corsi di studio A.A. 2021-2022, che prevedono il graduale ritorno all’erogazione della didattica in presenza (previa verifica GREEN PASS) affiancato da organizzazione logistica, modalità̀, metodologie e tecnologie didattiche già̀ adottate dallo scorso anno.
In considerazione della peculiarità del corso professionalizzante, che prevede la presenza obbligatoria sia per le lezioni frontali che numerosi laboratori pratici in presenza, si ricorda che non sarà possibile ottenere la frequenza richiesta solamente con la frequenza streaming o tramite lezioni registrate. La gestione delle presenze in aula/streaming verrà quindi garantita dai coordinatori, in un piano di presenze che dovrà essere seguito dallo studente.
Nei giorni in cui i coordinatori proporranno allo studente la frequenza in streaming si sottolinea l’importanza di avere il video acceso ed una postura ed un abbigliamento consono alla lezione universitaria. In mancanza di questi elementi, la frequenza non verrà conteggiata. La registrazione della lezione non potrà considerarsi come sostitutiva ma come elemento di supporto didattico. Non varrà quindi come frequenza.
Sperando che, anche grazie all’importantissima campagna vaccinale in corso, si possa tornare quanto prima ad una situazione pre-COVID-19, vi auguro buon lavoro!
In fede
Prof. Paolo F Fabene
La frequenza delle lezioni verrà verificata dal Docente tramite la funzione “Rilevazione Frequenze". Il Docente comunicherà il codice rilevamento che dovrà essere inserito dagli studenti sia in presenza che in streaming.
PRENOTA IL TUO POSTO A LEZIONE - INFO
Per la rilevazione delle presenze si utilizzerà la funzione “Rilevazione Frequenze” presente sulla app “UNIVR” scaricabile sia per Android ( https://play.google.com/store/apps/details?id=it.cineca.myesse3&hl=it ) che per IOS ( https://apps.apple.com/it/app/myunivr/id1068494980 ) oppure collegandosi da un qualsiasi browser alla seguente pagina WEB ( https://univr.appmobile.cineca.it )
Accesso con credenziali GIA e/o SPID
15/10/2021 - COMUNICAZIONE PER TUTTI GLI STUDENTI
A seguito dell’evoluzione del quadro epidemiologico e delle indicazioni governative in merito alle attività che si svolgono in spazi chiusi, l’Unità di crisi ha dato il benestare alla piena utilizzazione dei posti in aula.
Si comunica, pertanto, che a partire da lunedì 18 ottobre potranno essere occupati tutti i posti in aula.
Si confermano di seguito i passaggi, obbligatori, da attuare per poter seguire le lezioni in presenza.
-
L’accesso in aula richiede obbligatoriamente la preventiva prenotazione tramite l'App UNIVR Lezioni o tramite l'analogo servizio web.
-
Una volta prenotato il posto in aula ci si può sedere dove si trova libero.
-
Una volta seduti, si dovrà registrare obbligatoriamente, sempre tramite app o web, il numero del posto a sedere che si è occupato.
Si fa inoltre presente che la corrispondenza tra prenotazioni e registrazioni del posto in aula viene monitorata e verificata giornalmente.
Si ricorda l’obbligatorietà del possesso del Green Pass nonché dell’utilizzo della mascherina e di tutte le misure di prevenzione all’interno delle strutture universitarie.
18/10/2021 - COMUNICAZIONE PER 2° ANNO
LE LEZIONI DI VENERDI' 29 OTTOBRE P.V. SARANNO EROGATE IN STREAMING, CAUSA MANCATA DISPONIBILITA' DELL'AULA
2° ANNO DISPARI
LE LEZIONI DEL PROF. CRISAFULLI SARANNO EROGATE IN STREAMING
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| Title | Info File |
|---|---|
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Calendario lezioni 1° anno 1° sem. - matricole dispari
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120 KB, 01/10/21 |
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Calendario lezioni 1° anno 1° sem. - matricole pari
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120 KB, 12/10/21 |
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Calendario lezioni 2° anno 1° sem. - matricole dispari
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130 KB, 26/10/21 |
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Calendario lezioni 2° anno 1° sem. - matricole pari
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129 KB, 27/10/21 |
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Calendario lezioni 3° anno 1° sem. - matricole dispari
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126 KB, 27/10/21 |
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Calendario lezioni 3° anno 1° sem. - matricole pari
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126 KB, 27/10/21 |
Guida alle attività formative
Attachments
| Title | Info File |
|---|---|
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Guida alle attività formative 2° anno
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1270 KB, 27/10/21 |
Tirocinio professionalizzante
Finalità del TirocinioLe attività di tirocinio sono finalizzate a far acquisire allo studente competenze specifiche previste dal profilo professionale. Per conseguire tali finalità formative, si possono attivare convenzioni con strutture, che rispondano ai requisiti di idoneità per attività, dotazione di servizi e strutture.
I 60 crediti minimi riservati al tirocinio sono da intendersi come impegno complessivo necessario allo studente per raggiungere le competenze professionali “core” previste dal rispettivo profilo professionale.
Il tirocinio professionale comprende:
- sessioni tutoriali che preparano lo studente all’esperienza;
- esercitazioni e simulazioni in cui si sviluppano le abilità tecniche, relazionali e metodologiche in situazione protetta prima o durante la sperimentazione nei contesti reali;
- esperienze dirette sul campo con supervisione;
- sessioni tutoriali e feedback costanti;
- compiti didattici, elaborati e approfondimenti scritti specifici e mandati di studio guidato.
Le esperienze di tirocinio devono essere progettate, valutate e documentate nel percorso dello studente. Durante ogni esperienza di tirocinio lo studente riceve valutazioni formative sui suoi progressi sia attraverso colloqui e schede di valutazione.
Al termine di ciascun anno di corso viene effettuata una valutazione sommativa (certificativa) per accertare i livelli raggiunti dallo studente nello sviluppo delle competenze professionali attese. La valutazione viene effettuata da una Commissione presieduta dal Coordinatore della Didattica Professionale (CDP), e composta da almeno un docente e da un Tutor professionale. Tale valutazione è la sintesi delle valutazioni formative, via via, documentate durante l’anno di corso, il profitto raggiunto negli elaborati scritti e le performance delle abilità tecniche assistenziali e relazionali dimostrate all’esame di tirocinio che può essere realizzato con esami simulati, colloqui, prove scritte applicative.
L’esame annuale di tirocinio prevede un unico appello per anno accademico, salvo particolari situazioni per le quali la commissione didattica potrà concedere un appello straordinario.
La valutazione sommativa del tirocinio sarà espressa e registrata nella carriera in trentesimi in base al livello di raggiungimento degli obiettivi. Le modalità di registrazione del voto di profitto sono:
- “assente” pre-iscritto che non ha frequentato alcuna esperienza di tirocinio;
- “ritirato” sospensione durante il tirocinio per problemi di salute, gravidanza o per motivazioni personali;
- “insufficiente” non raggiungimento del livello atteso negli obiettivi formativi (anche se lo studente ha sospeso la frequenza al tirocinio o non sostenuto l’esame finale).
Il Coordinatore della Didattica Professionale (CDP), ammette alla frequenza dell’esperienza di tirocinio previsto per l’anno di corso, gli studenti che hanno frequentato regolarmente:
- le attività teoriche, in particolare gli insegnamenti delle discipline professionali dell’anno in corso e dell’anno precedente
- laboratori professionali ritenuti propedeutici al tirocinio
Per maggiori informazioni consultare la pagina del servizio
Gestione carriere
Further services
I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.